學(xué)校作業(yè)管理方案范文

學(xué)校作業(yè)管理方案范文落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》要求，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)提出嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)管理，建立學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，特制定本規(guī)定。一、作業(yè)布置要求（一）學(xué)期初根據(jù)各科自習(xí)的情況確定每周各學(xué)科的書(shū)面作業(yè)次數(shù)，并報(bào)教學(xué)部核準(zhǔn)公布，以此作為教學(xué)業(yè)務(wù)檢查的依據(jù)。（二）周末書(shū)面作業(yè)要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理各不超過(guò)40分鐘的量，道法、歷史、地理、生物學(xué)科各不超過(guò)30分鐘。（小學(xué)時(shí)間減半）提倡布置實(shí)踐性作業(yè)。（三）國(guó)慶節(jié)和寒暑假期間，要求同年級(jí)同學(xué)科必須統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和要求。（四）當(dāng)天無(wú)課的學(xué)科不得布置書(shū)面作業(yè)。二、作業(yè)設(shè)計(jì)及公示（一）學(xué)習(xí)日書(shū)面作業(yè)均以作業(yè)（限時(shí)練）紙的形式設(shè)計(jì)（語(yǔ)文可以建立讀書(shū)筆記），作業(yè)紙統(tǒng)一格式，須標(biāo)明學(xué)科、使用年級(jí)、日期、出題人、審核人。禁止利用練習(xí)冊(cè)和各種復(fù)習(xí)資料不加選擇直接布置作業(yè)。（二）學(xué)習(xí)日作業(yè)內(nèi)容須是以當(dāng)天學(xué)習(xí)為主的最近教學(xué)的內(nèi)容，作業(yè)量須適中（以80—90%的學(xué)生緊張狀態(tài)下能當(dāng)堂完成為宜），每個(gè)學(xué)科每次作業(yè)不超過(guò)30分鐘。須體現(xiàn)出分層性，分基礎(chǔ)題和選做題兩種類(lèi)型，以供不同層次的學(xué)生選做。（三）要求教師備課時(shí)必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一次作業(yè)，每周五放學(xué)前須定出下一周書(shū)面作業(yè)內(nèi)容，由學(xué)部負(fù)責(zé)人審定并簽字，留存電子稿，交付文印室印刷，保證至少在使用的前一天分發(fā)到各任課教師手中。（四）每周各學(xué)科須做出《一周知識(shí)梳理》，可以以表格、圖示、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹(shù)等方式呈現(xiàn)，明確出本周所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。三、學(xué)生作業(yè)要求（一）所有作業(yè)必須按時(shí)按要求獨(dú)立限時(shí)完成，嚴(yán)禁抄襲作業(yè)，嚴(yán)禁應(yīng)付作業(yè)，書(shū)寫(xiě)必須工整。（二）完成作業(yè)的程序，首先是不看課本根據(jù)所學(xué)回憶把會(huì)做的題做出來(lái)，然后再回頭努力思考不會(huì)做的題目，實(shí)在不會(huì)的可以再查找課本等相關(guān)材料。（三）教師不得要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生糾錯(cuò)批改作業(yè)。四、作業(yè)批改要求（一）書(shū)面作業(yè)必須全批全改。每次作業(yè)須以等級(jí)形式批改判定，提倡以圈點(diǎn)勾畫(huà)等形式標(biāo)注錯(cuò)處，而不是僅僅打叉。批改后及時(shí)發(fā)給學(xué)生自己糾錯(cuò)，并妥善保存。（二）要求數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)科建立作業(yè)和試題《錯(cuò)題本》。五、其他（一）每次下自習(xí)，課代表和學(xué)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)立即收作業(yè)（無(wú)論做完與否），避免拖延至下一節(jié)自習(xí)。（二）無(wú)論“周結(jié)”還是“月評(píng)”，必須保證60%的題目為平時(shí)作業(yè)（日清）訓(xùn)練的原題。（三）教學(xué)部和學(xué)科組檢查各學(xué)科作業(yè)時(shí)，一是看作業(yè)設(shè)置數(shù)量和質(zhì)量，二是看批改和反饋情況。（四）學(xué)校不統(tǒng)一為每位學(xué)生統(tǒng)一征訂成本的教輔資料。（五）學(xué)校對(duì)教師日常備課所設(shè)計(jì)的“限時(shí)練”作業(yè)計(jì)入工作量。（六）學(xué)校每周對(duì)各學(xué)科作