2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章豐富多彩的生命世界專題訓(xùn)練2制作臨時(shí)裝片并觀察細(xì)胞習(xí)題課件浙教版_第1頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章豐富多彩的生命世界專題訓(xùn)練2制作臨時(shí)裝片并觀察細(xì)胞習(xí)題課件浙教版_第2頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章豐富多彩的生命世界專題訓(xùn)練2制作臨時(shí)裝片并觀察細(xì)胞習(xí)題課件浙教版_第3頁(yè)
2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章豐富多彩的生命世界專題訓(xùn)練2制作臨時(shí)裝片并觀察細(xì)胞習(xí)題課件浙教版_第4頁(yè)
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浙教版七年級(jí)上第2章豐富多彩的生命世界專題訓(xùn)練2制作臨時(shí)裝片并觀察細(xì)胞一、選擇題1.

用顯微鏡觀察時(shí),要將所要觀察的材料處理成薄而透明的

原因是(

B

)A.

易于染色B.

能讓光線透過(guò)C.

防止污染物鏡D.

便于放置在載物臺(tái)上B12345678910112.

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,能維持細(xì)胞正常

形態(tài)的操作是(

A

)A.

滴生理鹽水B.

刮口腔內(nèi)壁C.

蓋蓋玻片D.

滴加碘液A12345678910113.

如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程示意圖。操作

順序正確的是(

C

)A.

③⑤②①④B.

③②⑤①④C.

②③⑤④①D.

②③⑤①④C12345678910114.

[2024·臺(tái)州一模]如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的未染色

的洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞,最易觀察清楚的結(jié)構(gòu)是(

A

)A.

細(xì)胞壁B.

細(xì)胞膜C.

液泡D.

葉綠體A12345678910115.

下列關(guān)于“觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述中,不

正確的是(

D

)A.

在載玻片中央滴一滴清水B.

用碘液染色有利于觀察C.

用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴D.

能觀察到葉綠體D【點(diǎn)撥】洋蔥表皮細(xì)胞中不含葉綠體,故不能觀察到葉綠

體,D錯(cuò)誤。12345678910116.

[2024·義烏期末]觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡。

下表中的操作能達(dá)到相應(yīng)目的的是(

C

)選項(xiàng)操作目的A往前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升B將凹面鏡換成平面鏡調(diào)節(jié)光線,增加視野亮度C將裝片向左上方移動(dòng)使視野中物像向右下方移動(dòng)D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡增加視野中的細(xì)胞數(shù)目C12345678910117.

同學(xué)們制作并觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,觀察效

果不理想,對(duì)其原因分析有錯(cuò)的是(

B

)A.

物像模糊可能是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)到位B.

視野中出現(xiàn)污點(diǎn)可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反光鏡未擦干凈C.

視野中出現(xiàn)了明亮的氣泡可能是蓋蓋玻片操作不當(dāng)D.

視野中內(nèi)表皮的細(xì)胞核不明顯可能是未用碘液染色B1234567891011【點(diǎn)撥】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和粗準(zhǔn)焦螺旋都能調(diào)節(jié)物像的清晰

度,故物像模糊可能是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)到

位,A正確;視野中出現(xiàn)污點(diǎn),則污點(diǎn)可能在玻片、物鏡

或目鏡上,故不可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反光鏡未擦干凈,B錯(cuò)

誤;正確的蓋蓋玻片操作可防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,因此

視野中出現(xiàn)了明亮的氣泡可能是蓋蓋玻片操作不當(dāng),C正

確;細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體能被堿性染料染成深色,故視野中內(nèi)表皮的細(xì)胞核不明顯可能是未用碘液染色,D正確。12345678910118.

[2024·杭州二模]如圖是“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞”

實(shí)驗(yàn)時(shí)找到的清晰的細(xì)胞a,為了進(jìn)一步看清該細(xì)胞的內(nèi)

部結(jié)構(gòu),小金直接轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成高倍

鏡,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞a的像不見了。為完成實(shí)驗(yàn)的目的,緊

接著他需要進(jìn)行的合理操作是(

B

)BA.

調(diào)節(jié)反光鏡尋找細(xì)胞aB.

轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器換回低倍鏡C.

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.

向右上方移動(dòng)玻片12345678910119.

顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具,使用顯微鏡觀

察玻片標(biāo)本是初中生必備的基本技能之一。如圖是制作洋

蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)回答下列問題:二、實(shí)驗(yàn)題(1)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多的氣泡,是由于圖

(填序號(hào))所示的步驟操作不當(dāng)引起的。③

1234567891011(2)圖中步驟④滴加的液體是

,其作用是利于更

清晰地觀察細(xì)胞核。(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,看到

清晰的物像后,向左移動(dòng)臨時(shí)裝片,則物像向

?

移動(dòng)。碘液右

123456789101110.

初一某班同學(xué)在做“制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝

片”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:步驟一:在潔凈的載玻片上滴一滴液體。步驟二:用消毒牙簽刮取漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁,把附有碎

屑的一端涂抹在液滴中。步驟三:蓋上蓋玻片。步驟四:用碘液染色,并置于顯微鏡下觀察。1234567891011如圖是A、B、C、D四位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的圖

像,請(qǐng)回答:(1)步驟一中滴加的液體是

?。生理鹽水1234567891011(2)A同學(xué)看到大量細(xì)胞重疊在一起,其原因可能是制作

臨時(shí)裝片時(shí)步驟

操作不當(dāng)。C同學(xué)視野中出現(xiàn)

大量黑圓圈,其原因可能是步驟三操作不當(dāng),正確的

操作應(yīng)該是用鑷子夾起蓋玻片,

?

?。(3)C同學(xué)向右移動(dòng)玻片想找到最佳視野,此時(shí),他視野

中的黑圓圈將向

移動(dòng)。二讓蓋玻片一邊先接

觸載玻片上生理鹽水滴的邊沿,然后慢慢放下左1234567891011(4)D同學(xué)視野中有許多污點(diǎn),在更換目鏡、玻片后污點(diǎn)

位置均不變,由此判斷污點(diǎn)可能在

上。(5)B同學(xué)說(shuō)他看到了細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞

核,請(qǐng)你找出他觀察中的錯(cuò)誤:

?

?。物鏡動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞

壁123456789101111.

[項(xiàng)目化學(xué)習(xí)][2024·麗水二模]根據(jù)“制作并觀察洋蔥

表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)如圖甲為制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,正

確的順序是

,步驟④取的是洋蔥

(填“內(nèi)”或“外”)表皮。③④②①

內(nèi)1234567891011(2)小蓮?fù)瑢W(xué)按規(guī)范操作,在鏡筒慢慢上升的過(guò)程中并未

觀察到細(xì)胞,則出現(xiàn)該問題的原因可能是

?

?。臨時(shí)裝片

中細(xì)胞沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔1234567891011(3)小蓮繪制了如圖乙所示的洋蔥表皮細(xì)胞示意圖,如表

是繪制的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。等級(jí)指標(biāo)優(yōu)秀符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確且齊全,整體美觀良好符合細(xì)胞的形態(tài)

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