江西省九江市少年宮科學(xué)動(dòng)力機(jī)械課程（教學(xué)設(shè)計(jì)）-清潔車

江西省九江市少年宮科學(xué)動(dòng)力機(jī)械課程（教學(xué)設(shè)計(jì)）—清潔車科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）江西省九江市少年宮科學(xué)動(dòng)力機(jī)械課程（教學(xué)設(shè)計(jì)）—清潔車教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《清潔車》的制作與操作。該內(nèi)容與課本中“機(jī)械原理與制作”章節(jié)緊密相關(guān)，具體涉及清潔車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、材料選擇、組裝方法等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的機(jī)械原理和手工制作技能，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作出功能完善的清潔車模型。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，通過(guò)設(shè)計(jì)清潔車的結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)械原理的應(yīng)用和創(chuàng)新實(shí)踐。

2.強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，在制作過(guò)程中，提升學(xué)生的操作技能和解決問(wèn)題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作與交流意識(shí)，通過(guò)小組合作完成清潔車的制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過(guò)清潔車的制作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清潔工作的重要性，提高環(huán)保責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-清潔車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：重點(diǎn)講解清潔車的主要部件，如水箱、噴水裝置、清潔刷等，以及它們?cè)谇鍧嵻囍械淖饔煤拖嗷リP(guān)系。

-機(jī)械原理的應(yīng)用：強(qiáng)調(diào)齒輪、鏈條等機(jī)械原理在清潔車設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，讓學(xué)生理解機(jī)械原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。

-操作技能訓(xùn)練：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握清潔車的組裝步驟，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-清潔車結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性：難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)一個(gè)既實(shí)用又美觀的清潔車，學(xué)生需要考慮各個(gè)部件的尺寸、位置和連接方式。

-機(jī)械原理的深入理解：學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中可能會(huì)遇到齒輪嚙合、鏈條張緊等問(wèn)題，需要教師引導(dǎo)他們深入理解機(jī)械原理，以解決實(shí)際問(wèn)題。

-小組合作與溝通：在小組合作制作清潔車的過(guò)程中，學(xué)生可能面臨溝通不暢、意見分歧等問(wèn)題，需要教師指導(dǎo)他們?nèi)绾斡行贤ê蛥f(xié)作。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《科學(xué)動(dòng)力機(jī)械》課程教材，包含清潔車設(shè)計(jì)的相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備清潔車設(shè)計(jì)圖紙、圖片、圖表等多媒體資源，用于展示清潔車結(jié)構(gòu)和工作原理。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備清潔車組裝所需的零件，如齒輪、鏈條、水箱、噴水裝置等，并確保所有器材安全、完好。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生分組討論和動(dòng)手操作。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示清潔車在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景，如街道清潔、公園維護(hù)等，提問(wèn)學(xué)生清潔工作的重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)的機(jī)械原理和手工制作的基本技巧，為清潔車的制作打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解清潔車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括水箱、噴水裝置、清潔刷等部件的功能和相互關(guān)系。

-舉例說(shuō)明：展示幾種不同類型的清潔車設(shè)計(jì)，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，幫助學(xué)生理解清潔車設(shè)計(jì)的多樣性。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)提供的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)小型清潔車模型，并討論如何優(yōu)化設(shè)計(jì)。

3.動(dòng)手制作（約45分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生開始根據(jù)討論結(jié)果和教師指導(dǎo)，動(dòng)手制作清潔車模型。

-教師指導(dǎo)：教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如部件的連接、機(jī)械原理的應(yīng)用等。

4.組內(nèi)合作（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：在組內(nèi)分工合作，完成清潔車的組裝和測(cè)試。

-教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流與合作，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到清潔車的制作過(guò)程中。

5.測(cè)試與評(píng)估（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：各小組展示自己的清潔車模型，進(jìn)行功能測(cè)試。

-教師評(píng)估：觀察學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)清潔車設(shè)計(jì)的理解和操作技能。

6.總結(jié)與反思（約10分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)清潔車設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)和學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生思考在制作過(guò)程中遇到的困難以及如何克服，鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)保持創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一份清潔車設(shè)計(jì)的報(bào)告，包括設(shè)計(jì)理念、組裝過(guò)程和測(cè)試結(jié)果。

-教師說(shuō)明：作業(yè)旨在加深學(xué)生對(duì)清潔車設(shè)計(jì)過(guò)程的理解，并提高他們的寫作和總結(jié)能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《機(jī)械原理與應(yīng)用》：介紹機(jī)械原理在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如齒輪、鏈條、杠桿等。

-《清潔技術(shù)與設(shè)備》：探討清潔技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，包括清潔車的技術(shù)進(jìn)步和環(huán)保材料的應(yīng)用。

-《環(huán)保知識(shí)手冊(cè)》：介紹環(huán)保的基本概念和行動(dòng)指南，強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社區(qū)在環(huán)境保護(hù)中的作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以研究不同類型的清潔車，如掃地車、灑水車、垃圾收集車等，了解它們的工作原理和設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生探索清潔車的設(shè)計(jì)創(chuàng)新，如如何提高清潔效率、減少能耗、增強(qiáng)環(huán)保性能等。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一種新型的清潔車，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和創(chuàng)意，制作一個(gè)模型并進(jìn)行測(cè)試。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)清潔活動(dòng)，親身體驗(yàn)清潔工作的重要性，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。

-學(xué)生可以查閱相關(guān)資料，了解清潔車在歷史發(fā)展中的演變過(guò)程，以及未來(lái)可能的技術(shù)革新方向。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的材料來(lái)制作清潔車的部件，比較不同材料對(duì)清潔車性能的影響。

-學(xué)生可以研究清潔車在特定環(huán)境下的使用效果，如城市街道、公園、學(xué)校等，提出改進(jìn)建議。板書設(shè)計(jì)①清潔車設(shè)計(jì)概述

-清潔車類型

-清潔車主要部件

-清潔車設(shè)計(jì)原則

②機(jī)械原理在清潔車中的應(yīng)用

-齒輪傳動(dòng)

-鏈條傳動(dòng)

-軸承和支撐結(jié)構(gòu)

③清潔車組裝步驟

-部件準(zhǔn)備

-部件連接

-功能測(cè)試

④清潔車設(shè)計(jì)創(chuàng)新

-材料創(chuàng)新

-結(jié)構(gòu)優(yōu)化

-能耗降低

⑤清潔車操作與維護(hù)

-正確操作方法

-定期維護(hù)要點(diǎn)

-安全注意事項(xiàng)課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)清潔車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械原理的應(yīng)用以及清潔車的組裝步驟。

2.總結(jié)學(xué)生在制作清潔車過(guò)程中學(xué)到的技能，如團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決、動(dòng)手操作等。

3.強(qiáng)調(diào)清潔車設(shè)計(jì)的重要性，以及在日常生活中環(huán)保清潔的必要性。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索清潔車的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.問(wèn)答環(huán)節(jié)：

-問(wèn)題1：清潔車的主要部件有哪些？

-問(wèn)題2：齒輪傳動(dòng)在清潔車中的作用是什么？

-問(wèn)題3：如何確保清潔車的組裝步驟正確？

2.實(shí)踐操作檢測(cè)：

-學(xué)生分組，根據(jù)之前的學(xué)習(xí)，組裝一個(gè)簡(jiǎn)易的清潔車模型。

-教師觀察學(xué)生的操作過(guò)程，評(píng)估他們的動(dòng)手能力和對(duì)清潔車設(shè)計(jì)的理解。

3.作品展示與評(píng)價(jià)：

-學(xué)生展示自己的清潔車模型，說(shuō)明設(shè)計(jì)思路和功能特點(diǎn)。

-教師和同學(xué)對(duì)每個(gè)小組的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)建議。

4.反思與總結(jié)：

-學(xué)生分享在制作過(guò)程中的體會(huì)和收獲，反思自己在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)清潔車設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

5.課后作業(yè)：

-學(xué)生撰寫一份清潔車設(shè)計(jì)報(bào)告，內(nèi)容包括設(shè)計(jì)理念、組裝過(guò)程、測(cè)試結(jié)果和個(gè)人反思。

-作業(yè)旨在加深學(xué)生對(duì)清潔車設(shè)計(jì)過(guò)程的理解，并提高他們的寫作和總結(jié)能力。典型例題講解1.例題：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的清潔車，要求其能夠前后移動(dòng)并噴水清潔地面。

解答：

-首先確定清潔車的動(dòng)力來(lái)源，可以選擇手動(dòng)或電動(dòng)方式。

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)，將動(dòng)力傳遞到車輪，實(shí)現(xiàn)前后移動(dòng)。

-在車體上安裝一個(gè)噴水裝置，通過(guò)水泵將水壓入噴嘴，實(shí)現(xiàn)噴水功能。

-確保噴水裝置的位置和角度能夠有效清潔地面。

2.例題：分析以下清潔車設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。

-清潔車使用鏈條傳動(dòng)，但鏈條經(jīng)常發(fā)生跳齒現(xiàn)象。

-解答：

-問(wèn)題分析：鏈條跳齒可能是由于鏈條張緊度過(guò)大或過(guò)小，或者齒輪的嚙合不準(zhǔn)確。

-改進(jìn)建議：調(diào)整鏈條張緊度，確保鏈條在齒輪上正確嚙合；檢查齒輪的磨損情況，如有必要進(jìn)行更換。

3.例題：設(shè)計(jì)一個(gè)能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)噴水壓力的清潔車。

-解答：

-設(shè)計(jì)思路：使用一個(gè)壓力傳感器來(lái)檢測(cè)噴水壓力，并通過(guò)電路控制一個(gè)調(diào)節(jié)閥來(lái)調(diào)整噴水壓力。

-實(shí)施步驟：安裝壓力傳感器和調(diào)節(jié)閥；編寫控制程序，根據(jù)壓力傳感器的數(shù)據(jù)調(diào)整調(diào)節(jié)閥的開度。

4.例題：計(jì)算清潔車在水平地面上行駛時(shí)，所需的牽引力。

-解答：

-已知條件：清潔車質(zhì)量為mkg，行駛速度為vm/s，地面摩擦系數(shù)為μ。

-計(jì)算公式：牽引力F=μmg，其中g(shù)為重力加速度。

-實(shí)例：如果清