畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)?!缎姓芰τ?xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)?!缎姓芰τ?xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校《行政能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校《行政能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校

《行政能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、行政溝通的有效性受到多種因素的影響。以下哪種因素更可能導(dǎo)致溝通渠道阻塞:()A.組織結(jié)構(gòu)不合理B.溝通技巧欠缺C.信息過(guò)載D.溝通氛圍緊張2、行政決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估至關(guān)重要。以下哪種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法更能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)決策可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn):()A.定性評(píng)估法B.定量評(píng)估法C.綜合評(píng)估法D.主觀評(píng)估法3、行政溝通在行政管理中起著重要作用。在跨部門合作項(xiàng)目中,以下哪種溝通方式最能促進(jìn)部門之間的協(xié)調(diào)與合作?()A.正式文件傳達(dá)B.定期會(huì)議C.即時(shí)通訊工具D.面對(duì)面交流4、行政協(xié)調(diào)的方法多種多樣。以下哪種協(xié)調(diào)方法更側(cè)重于解決利益沖突:()A.利益協(xié)調(diào)法B.信息溝通法C.行政命令法D.組織調(diào)整法5、行政倫理的建設(shè)需要多方共同努力。以下哪個(gè)主體在行政倫理建設(shè)中承擔(dān)著主要責(zé)任?()A.行政人員自身B.行政組織C.社會(huì)公眾D.監(jiān)督機(jī)構(gòu)6、在行政倫理教育中,案例教學(xué)是一種常用的方法。以下哪種類型的案例最能引發(fā)公務(wù)員對(duì)行政倫理問(wèn)題的深入思考?()A.正面典型案例B.反面警示案例C.復(fù)雜疑難案例D.常見(jiàn)多發(fā)案例7、對(duì)于行政信息管理,準(zhǔn)確、及時(shí)的信息對(duì)于行政決策至關(guān)重要。以下哪種信息收集方法可能導(dǎo)致信息失真?()A.實(shí)地調(diào)查B.問(wèn)卷調(diào)查C.道聽(tīng)途說(shuō)D.文獻(xiàn)查閱8、行政效率的測(cè)量方法有多種。以下哪一種方法側(cè)重于測(cè)量行政投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系?()A.要素評(píng)分法B.成本效益分析法C.主觀評(píng)價(jià)法D.模糊綜合評(píng)價(jià)法9、行政組織的設(shè)計(jì)需要考慮諸多因素。以下哪個(gè)因素對(duì)于行政組織規(guī)模的確定具有重要影響?()A.組織的職能B.組織的目標(biāo)C.管理幅度D.管理層次10、在公共部門人力資源規(guī)劃中,以下哪種因素對(duì)人力資源需求的預(yù)測(cè)影響最大:()A.組織戰(zhàn)略B.人員流動(dòng)率C.技術(shù)變革D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境11、行政監(jiān)督的有效性不僅取決于監(jiān)督制度的完善,還與監(jiān)督人員的素質(zhì)有關(guān)。以下哪種素質(zhì)對(duì)于行政監(jiān)督人員最為重要?()A.專業(yè)知識(shí)B.道德品質(zhì)C.溝通能力D.創(chuàng)新精神12、公共部門人力資源管理中的績(jī)效考核旨在客觀評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)。以下哪種考核方法更能體現(xiàn)考核的公正性和客觀性?()A.主觀評(píng)價(jià)法B.客觀評(píng)價(jià)法C.360度評(píng)價(jià)法D.關(guān)鍵事件法13、在行政成本管理中,需要采取有效的措施降低成本。以下哪種措施最能從源頭上控制行政成本?()A.精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員B.規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用C.推行電子政務(wù)D.加強(qiáng)成本核算14、公共部門人力資源的激勵(lì)機(jī)制中,以下哪種激勵(lì)方式更能激發(fā)員工的創(chuàng)新精神:()A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.精神獎(jiǎng)勵(lì)C.職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)D.工作環(huán)境改善15、行政文化對(duì)行政組織的運(yùn)行和發(fā)展有著潛移默化的影響。以下關(guān)于行政文化的功能,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.導(dǎo)向功能B.約束功能C.激勵(lì)功能D.破壞功能二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)論述行政監(jiān)督中的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,包括公眾參與、媒體監(jiān)督等的作用和實(shí)現(xiàn)途徑。2、(本題5分)論述政府職能轉(zhuǎn)變中的監(jiān)管職能強(qiáng)化和方式創(chuàng)新,探討如何加強(qiáng)政府在市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理等方面的職能,創(chuàng)新監(jiān)管方式。3、(本題5分)公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于提高公共服務(wù)質(zhì)量和水平具有重要意義,論述公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵、原則和推進(jìn)策略,以及如何建立健全公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)政府在促進(jìn)軍民融合深度發(fā)展、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。分析政府在軍民融合政策制定、資源整合、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的工作內(nèi)容和成效,研究如何進(jìn)一步推動(dòng)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。2、(本題5分)探討政府在社會(huì)治理創(chuàng)新中的作用和路徑,包括如何引導(dǎo)社會(huì)組織、企業(yè)和公眾參與社會(huì)治理,形成共建共治共享的社會(huì)治理格局。3、(本題5分)行政改革需要充分考慮行政人員的利益和心理因素,以確保改革的順利推進(jìn)。論述行政人員在行政改革中的角色和作用,分析行政改革對(duì)行政人員的影響,如職業(yè)發(fā)展、工作壓力等,探討如何通過(guò)有效的溝通、培訓(xùn)和激勵(lì)措施來(lái)調(diào)動(dòng)行政人員參與改革的積極性。4、(本題5分)行政決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是防范決策失誤、降低決策風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)深入探討行政決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法和指標(biāo)體系,分析當(dāng)前行政決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中存在的問(wèn)題,如評(píng)估方法不科學(xué)、指標(biāo)體系不完善等,并提出改進(jìn)行政決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作的策略和建議。5、(本題5分)行政倫理的實(shí)踐需要建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。探討如何通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等激勵(lì)手段弘揚(yáng)行政倫理行為,通過(guò)懲罰、問(wèn)責(zé)等約束手段遏制不道德行為。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某高校行政管理部門接到教師反映,學(xué)校的科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷流程繁瑣,影響了科研工作的開(kāi)展。請(qǐng)分析如何優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷流程,提高行政服務(wù)效率。2、(本題10分)某區(qū)

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