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文檔簡(jiǎn)介
Word1/1幼兒園六一節(jié)活動(dòng)方案幼兒園六一節(jié)活動(dòng)方案(一)
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;
2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間:**年6月1日上午8:oo——11:20
活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體老師、各班幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間支配:
一、慶祝大會(huì)
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場(chǎng)8:008:40之前完成
主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂(lè)《假如你感到幸福你就拍拍手》}
2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8:30—8:40
1)園長(zhǎng)講話
2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、升旗奏國(guó)歌8:40—9:20
4、幼兒體操節(jié)表演9:00—9:30
1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
2)中班徒手操表演《健身娃娃》
3)豆豆班仿照操表演《動(dòng)物仿照操》
4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子歡樂(lè)健康成長(zhǎng)
結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:30—9:45
各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng),我健康,我歡樂(lè)”戶外體育親子嬉戲
幼兒園“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案(原)-月兒彎彎笑-開(kāi)頭~0~結(jié)束
二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9:45—10:40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外嬉戲
(二)各班老師與保育員負(fù)責(zé)親子嬉戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì)擔(dān)當(dāng)裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
1、小班幼兒親子戶外體育嬉戲競(jìng)賽
2、中大班幼兒親子戶外體育嬉戲競(jìng)賽
幼兒園“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案(原)-月兒彎彎笑-開(kāi)頭~0~結(jié)束
三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:20
1、互動(dòng)嬉戲
幼兒與家進(jìn)步行擊鼓傳花嬉戲,表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
(獎(jiǎng)品為幼兒喜愛(ài)的貼畫,小手工制作,幼兒寵愛(ài)的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1、)幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
2、)園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
幼兒園六一節(jié)活動(dòng)方案(二)
這是一個(gè)布滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣揚(yáng)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備
(1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交),并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性,依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間支配,交一份方案到園長(zhǎng)室。
4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作預(yù)備。
6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麚P(yáng)資料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽;
5月30日:“二幼之星”競(jìng)賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
依據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽
(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽,培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)競(jìng)賽形式:以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”競(jìng)賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽:
A、故事續(xù)編競(jìng)賽:選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝競(jìng)賽:要求選手們依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)競(jìng)賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參與班級(jí)賽,在班級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)競(jìng)賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)行,班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè),感受到幼兒園生活的歡樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培育幼兒與別人合作與交往的力量,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。
(2)嬉戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲項(xiàng)目(親子嬉戲或其它嬉戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同嬉戲。
四、擴(kuò)大影響
目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng),使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
幼兒園六一節(jié)活動(dòng)方案(三)
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;
2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間:2022年6月1日上午8:30——10:45
活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體老師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)
活動(dòng)主持:
活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間支配:
一、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30—8:45
1)園長(zhǎng)講話
2)幼兒代表發(fā)言
3)長(zhǎng)代表發(fā)言
3、升旗奏國(guó)歌8:45—9:00
4、幼兒操節(jié)表演9:00
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