專題一第2課三、《便攜移動(dòng)設(shè)備》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版（2018）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

專題一第2課三、《便攜移動(dòng)設(shè)備》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年青島版（2018）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容專題一第2課三、《便攜移動(dòng)設(shè)備》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年青島版（2018）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

教材內(nèi)容：介紹便攜移動(dòng)設(shè)備的基本概念、分類、特點(diǎn)及其在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用。具體包括智能手機(jī)、平板電腦、電子書等設(shè)備的操作方法和注意事項(xiàng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到便攜移動(dòng)設(shè)備在現(xiàn)代生活中的重要性；提升計(jì)算思維，學(xué)會(huì)分析不同設(shè)備的功能和適用場(chǎng)景；增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，能夠利用便攜設(shè)備進(jìn)行信息檢索、整理和交流；增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息和遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.便攜移動(dòng)設(shè)備的分類和特點(diǎn)：重點(diǎn)理解智能手機(jī)、平板電腦、電子書等設(shè)備的獨(dú)特功能和適用范圍。

2.操作方法和注意事項(xiàng)：掌握設(shè)備的基本操作流程，以及在使用過程中需要注意的安全和隱私保護(hù)問題。

難點(diǎn)：

1.理解設(shè)備功能差異：對(duì)于初次接觸的學(xué)生，區(qū)分不同設(shè)備的功能可能存在困難。

2.安全意識(shí)和隱私保護(hù)：學(xué)生可能缺乏對(duì)信息安全和隱私保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

解決辦法：

1.通過實(shí)物展示和實(shí)際操作，讓學(xué)生直觀感受不同設(shè)備的特點(diǎn)。

2.結(jié)合案例教學(xué)，讓學(xué)生了解設(shè)備操作的安全性和隱私保護(hù)的重要性。

3.邀請(qǐng)專家或技術(shù)達(dá)人進(jìn)行講座，分享設(shè)備使用經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4.設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握設(shè)備的使用方法，并逐步提高安全意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源軟硬件資源：

-智能手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等便攜設(shè)備

-電腦投影儀

-多媒體教學(xué)軟件

課程平臺(tái)：

-學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

信息化資源：

-便攜移動(dòng)設(shè)備操作視頻教程

-便攜設(shè)備安全使用指南文檔

教學(xué)手段：

-PPT演示文稿

-實(shí)物操作演示

-小組討論

-案例分析教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)便攜移動(dòng)設(shè)備的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們平時(shí)都使用哪些便攜移動(dòng)設(shè)備？它們給你們的生活帶來了哪些便利？”

展示一些關(guān)于智能手機(jī)、平板電腦和電子書閱讀器的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這些設(shè)備在日常生活中的應(yīng)用。

簡(jiǎn)短介紹便攜移動(dòng)設(shè)備的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.便攜移動(dòng)設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解便攜移動(dòng)設(shè)備的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解便攜移動(dòng)設(shè)備的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如處理器、內(nèi)存、存儲(chǔ)器等。

詳細(xì)介紹便攜移動(dòng)設(shè)備的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.便攜移動(dòng)設(shè)備案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解便攜移動(dòng)設(shè)備的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的便攜移動(dòng)設(shè)備案例進(jìn)行分析，如智能手機(jī)在疫情防控中的應(yīng)用、平板電腦在遠(yuǎn)程教育中的作用等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解便攜移動(dòng)設(shè)備的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用便攜移動(dòng)設(shè)備解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與便攜移動(dòng)設(shè)備相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何合理使用便攜移動(dòng)設(shè)備”或“便攜移動(dòng)設(shè)備對(duì)青少年成長的影響”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)便攜移動(dòng)設(shè)備的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)便攜移動(dòng)設(shè)備的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括便攜移動(dòng)設(shè)備的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)便攜移動(dòng)設(shè)備在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用便攜移動(dòng)設(shè)備。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于便攜移動(dòng)設(shè)備的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以包括個(gè)人使用便攜移動(dòng)設(shè)備的經(jīng)歷、對(duì)設(shè)備功能的評(píng)價(jià)以及對(duì)未來便攜移動(dòng)設(shè)備發(fā)展的展望。

要求學(xué)生在課后完成作業(yè)，并在下一節(jié)課分享自己的心得體會(huì)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《智能手機(jī)使用指南》：介紹智能手機(jī)的基本操作、應(yīng)用軟件推薦、安全使用技巧等。

-《平板電腦應(yīng)用與技巧》：涵蓋平板電腦的選購、使用、維護(hù)以及各類應(yīng)用軟件的介紹。

-《電子書閱讀器使用手冊(cè)》：講解電子書閱讀器的特點(diǎn)、使用方法、電子書資源獲取等。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及》：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、常見網(wǎng)絡(luò)威脅、個(gè)人信息保護(hù)措施等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用不同的便攜移動(dòng)設(shè)備，記錄下自己的使用體驗(yàn)，并撰寫心得體會(huì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生探索便攜移動(dòng)設(shè)備上的各類應(yīng)用軟件，了解它們的功能和適用場(chǎng)景。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，設(shè)計(jì)一個(gè)便攜移動(dòng)設(shè)備的使用方案，如“如何利用智能手機(jī)提高學(xué)習(xí)效率”。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注便攜移動(dòng)設(shè)備在特定領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、環(huán)保等，并探討其對(duì)社會(huì)的影響。

-邀請(qǐng)家長參與，共同討論如何引導(dǎo)孩子合理使用便攜移動(dòng)設(shè)備，避免沉迷和不良信息的影響。

-學(xué)生可以收集關(guān)于便攜移動(dòng)設(shè)備發(fā)展的新聞報(bào)道，分析未來趨勢(shì)，并預(yù)測(cè)新技術(shù)可能帶來的變革。

-通過在線課程或講座，讓學(xué)生了解便攜移動(dòng)設(shè)備的最新技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或志愿者活動(dòng)，利用便攜移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行信息收集、傳播和溝通。板書設(shè)計(jì)①

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-便攜移動(dòng)設(shè)備的定義

-常見便攜移動(dòng)設(shè)備的類型（智能手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等）

-便攜移動(dòng)設(shè)備的主要功能

-便攜移動(dòng)設(shè)備的使用注意事項(xiàng)

②

-本文重點(diǎn)詞句：

-“便攜移動(dòng)設(shè)備”：輕便、易于攜帶的電子設(shè)備。

-“多功能”：具備多種功能的設(shè)備。

-“觸控操作”：通過觸摸屏幕進(jìn)行操作。

-“操作系統(tǒng)”：設(shè)備運(yùn)行的基礎(chǔ)軟件平臺(tái)。

③

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-智能手機(jī)的功能特點(diǎn)（如通訊、拍照、娛樂、辦公等）

-平板電腦的適用場(chǎng)景（如學(xué)習(xí)、娛樂、辦公等）

-電子書閱讀器的優(yōu)勢(shì)（如護(hù)眼、攜帶方便、閱讀舒適等）

-便攜移動(dòng)設(shè)備的安全使用原則

④

-本文重點(diǎn)詞句：

-“智能操作系統(tǒng)”：具備人工智能功能的操作系統(tǒng)。

-“應(yīng)用商店”：提供各類應(yīng)用程序的平臺(tái)。

-“數(shù)據(jù)同步”：將數(shù)據(jù)在不同設(shè)備間同步。

-“隱私保護(hù)”：保護(hù)個(gè)人隱私不被泄露的措施。課后作業(yè)1.完成以下填空題：

-便攜移動(dòng)設(shè)備通常具有（輕便、大屏幕、多功能）等特點(diǎn)。

-智能手機(jī)的主要功能包括（通訊、拍照、娛樂、辦公）等。

-使用電子書閱讀器時(shí)，應(yīng)注意（護(hù)眼、電池續(xù)航、閱讀舒適）等問題。

2.簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述智能手機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

-為什么平板電腦在學(xué)習(xí)和工作中越來越受歡迎？

3.應(yīng)用題：

-假設(shè)你是一名學(xué)生，請(qǐng)列舉三種你常用的便攜移動(dòng)設(shè)備，并說明它們?cè)谀銓W(xué)習(xí)中的作用。

4.創(chuàng)新題：

-設(shè)計(jì)一個(gè)便攜移動(dòng)設(shè)備的未來發(fā)展方向，并簡(jiǎn)要說明你的設(shè)計(jì)理念和預(yù)期效果。

5.分析題：

-分析便攜移動(dòng)設(shè)備對(duì)青少年成長的影響，并提出一些建議，以幫助青少年正確使用這些設(shè)備。

答案：

1.填空題：

-便攜移動(dòng)設(shè)備通常具有輕便、大屏幕、多功能等特點(diǎn)。

-智能手機(jī)的主要功能包括通訊、拍照、娛樂、辦公等。

-使用電子書閱讀器時(shí)，應(yīng)注意護(hù)眼、電池續(xù)航、閱讀舒適等問題。

2.簡(jiǎn)答題：

-智能手機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性體現(xiàn)在：方便快捷的通訊方式、豐富的娛樂功能、高效的辦公工具、便捷的支付方式等。

-平板電腦在學(xué)習(xí)和工作中的受歡迎程度高，原因在于：攜帶方便、屏幕大、適合閱讀和辦公、多任務(wù)處理能力強(qiáng)等。

3.應(yīng)用題：

-我常用的便攜移動(dòng)設(shè)備有：智能手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器。

-智能手機(jī)在我學(xué)習(xí)中的作用：方便查詢資料、在線學(xué)習(xí)、與同學(xué)交流等。

-平板電腦在我學(xué)習(xí)中的作用：閱讀電子書籍、觀看教學(xué)視頻、進(jìn)行筆記整理等。

-電子書閱讀器在我學(xué)習(xí)中的作用：閱讀電子書籍、減少紙質(zhì)書籍?dāng)y帶的重量等。

4.創(chuàng)新題：

-未來便攜移動(dòng)設(shè)備發(fā)展方向：具備更強(qiáng)的人工智能、更長的續(xù)航時(shí)間、更輕便的機(jī)身、更豐富的應(yīng)用場(chǎng)景等。

-設(shè)計(jì)理念：以用戶需求為導(dǎo)向，提供更加智能