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文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE5小說-分類\o"查看大圖"(1)按篇幅分:長(zhǎng)篇小說(深刻廣泛地反映社會(huì)生活)、中篇小說(展示人生長(zhǎng)河中的一個(gè)片斷)、短篇小說(截取一個(gè)生活片斷,以小見大)和小小說(也叫微型小說,聚集生活的一個(gè)小“鏡頭”,見微知著)。

(2)按題材分:\o"歷史"歷史小說、\o"現(xiàn)代"現(xiàn)代小說、科幻小說、\o"推理"推理小說、神魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說等。(3)按體制分:章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。

(4)按表現(xiàn)手法分:現(xiàn)實(shí)主義小說、浪漫主義小說、革命現(xiàn)實(shí)主義小說。(5)按語言形式分:文言小說、白話小說。

小說-概念小說是一種敘事性的\o"文學(xué)"文學(xué)體裁,它以塑造\o"人物"人物形象為中心,通過完整的\o"故事"故事情節(jié)和具體\o"環(huán)境"環(huán)境的描寫,反映社會(huì)生活,表達(dá)主題思想。人物、情節(jié)和環(huán)境三要素構(gòu)成了完整的小說世界。(藝術(shù)手法+主題+語言)小說備考要點(diǎn)及題型(一)人物形象※常見題型:1、結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析人物形象。2、XXX是一個(gè)怎樣的人物?3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?4、分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用?!忸}思路:一般可從四方面揣摩:第一,重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行,影響著人物的性格。第二,通過人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三,小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。第四,注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。※根據(jù)要求組織語言表達(dá):XXX是一個(gè)……的人物形象。作為什么人,他怎么樣(結(jié)合人物描寫),表現(xiàn)了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。小說的主題就是小說通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想。小說的主題是小說的靈魂。※常見題型:①找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);②讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對(duì)你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì));③結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓?duì)某一句話(某一個(gè)問題)的理解或看法?!忸}思路:小說的主題寓于小說中的題材和人物形象之中,也可以通過情節(jié)、環(huán)境、背景甚至小說的標(biāo)題來了解小說的主題。另外要注意,分析要恰如其分,符合實(shí)際情況,不能隨意拔高或主觀臆斷。從小說的人物形象入手;次要人物形象的作用:

(1)對(duì)主要人物的作用((1)正襯;(2)反襯;)(2)對(duì)次要人物形象的作用;(3)對(duì)環(huán)境的作用;(4)對(duì)主旨的作用;(5)對(duì)情節(jié)的作用。②從小說的精巧構(gòu)思(情節(jié))中把握作品的主題;③聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征,達(dá)到揭示小說主題的目的;④從小說的題目入手思考小說的主題。標(biāo)題的作用通常有以下幾種:1.設(shè)置了懸念。2.標(biāo)題就是小說的線索。3.為塑造和突出人物形象服務(wù)。4.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折,化解了人物矛盾沖突。5.突出主題(一語雙關(guān),對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用)。(五)表達(dá)技巧(藝術(shù)手法)※常見題型及解題思路:①敘述人稱的選擇(第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。第二人稱:增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流。第三人稱:能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。)②敘述順序的安排(順敘:能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。倒敘:造成懸念,引人入勝。插敘:對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。補(bǔ)敘:對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對(duì)下文做某些交代。平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”。指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事。使頭緒清楚,照應(yīng)得體);③描寫:A.白描:是我國(guó)古代小說創(chuàng)作中常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法,它要求作家用最精煉、最節(jié)省的文字,不加渲染、烘托,刻畫出鮮明生動(dòng)的傳神的藝術(shù)表現(xiàn)手法。B.人物描寫(肖像、語言、心理描寫,細(xì)節(jié)描寫):展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊等。C.景物描寫:營(yíng)造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫:更好);文中特有的表達(dá)方式是如何為作者表情達(dá)意、言事說理服務(wù)的;④表現(xiàn)手法(象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合、抑揚(yáng)、留白等)表現(xiàn)手法及其效果:

情景交融、借景抒情:渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社會(huì)環(huán)境、烘托思想感情。

托物言志(象征)、虛實(shí)結(jié)合:使表達(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章內(nèi)涵豐富,富有哲理,給人以啟迪。

動(dòng)靜結(jié)合、化靜為動(dòng):使表達(dá)更中形象生動(dòng),富有感染力。

對(duì)比、襯托(正襯和反襯):突出所描寫事物的特點(diǎn),突出作者的某種感情,深化文章的主題。

白描:用字簡(jiǎn)練,不加渲染和烘托,有簡(jiǎn)潔傳神的表達(dá)效果。

細(xì)節(jié)描寫:突出事物的主要特點(diǎn),使文章內(nèi)容更加豐富,便于表達(dá)感情。

抑揚(yáng):有先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑,其作用是使文章曲折有波瀾,突出喜歡贊美或批評(píng)諷刺的感情。

以小見大、側(cè)面烘托、點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面等“留白”,是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要表現(xiàn)手法之一,被廣泛用于研究中國(guó)繪畫、陶瓷、詩詞等領(lǐng)域中。留白就是在作品中留下相應(yīng)的空白,達(dá)到“以無勝有”的效果,予人以想象之余地,具有很高的審美價(jià)值。蒙太奇是從電影里學(xué)來的手法,它和情節(jié)結(jié)構(gòu)有相似之處,往往有一定的情節(jié)線索,但表現(xiàn)情節(jié)的手法不同。它的情節(jié),常常以畫面感很強(qiáng)的"分鏡頭"似的片斷,跳躍性的向前推進(jìn)。片斷與片斷之間,干凈利索地省掉了過程性的交代。同時(shí),它往往以時(shí)間為經(jīng)、空間為緯,交錯(cuò)地?cái)⑹霾煌瑫r(shí)間不同地點(diǎn)的生活片斷,通過一組一組"鏡頭"的組接,顯示人物性格的形成、發(fā)展和情節(jié)的連貫、推進(jìn)。采用這種結(jié)構(gòu)可以突破時(shí)空局限,閃現(xiàn)主要情節(jié),省略繁瑣的過程交代,節(jié)奏明快,視覺形象感強(qiáng),穿插自然,變而不亂。(六)語言這類型的題目主要是詞語、句子的含義,句子在文中的作用命題?!R婎}型:1、某一詞語在文中如何理解?2、某句在文中的含義是什么?有什么作用?解題思路:一是瞻前顧后,結(jié)合文意理解;二是抓住關(guān)鍵詞語理解句子。然后根據(jù)題目要求,結(jié)合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達(dá):XX詞語(句子),寫了……,表現(xiàn)了……3、語言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果敘事語言:樸實(shí)洗練生動(dòng)人物語言:個(gè)性化口語化無聲語言準(zhǔn)確性景物描寫:優(yōu)美細(xì)膩抒情修辭手法及其作用比喻:生動(dòng)形象,化深?yuàn)W為淺顯,化平淡為生動(dòng),化抽象為具體,化無形為有形,化繁冗為簡(jiǎn)潔。

夸張:突出特征,強(qiáng)化感情;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力。

擬人:化物為人,親切自然;生動(dòng)活潑,具體形象。

對(duì)偶:結(jié)構(gòu)對(duì)稱,形式整齊;節(jié)奏鮮明,章節(jié)和諧;高度概括,富有表現(xiàn)力。

排比:結(jié)構(gòu)緊湊,文章貫通;增強(qiáng)文章的氣勢(shì),增強(qiáng)文章的感染力。

反復(fù):突出內(nèi)容,強(qiáng)化感情,增強(qiáng)感染力。

借代:生動(dòng)活潑,使評(píng)

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