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文檔簡介
2022年度財務(wù)分析實習報告10篇(2022年)財務(wù)分析實習報告篇1
一、試驗目的
1、熟識會計中多涉及的學問和問題,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、加強對財務(wù)管理這門課程的了解,培育對此課程的愛好和熱忱,激發(fā)學習專業(yè)理論學問的樂觀性。
3、為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。
二、試驗用材料
1、黑色中性筆。
2、計算器。
3、格尺。
4、教材。
三、試驗內(nèi)容
1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點,了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;
把握企業(yè)籌資決策的基本方法以及********決策及公司資本成本的計算,其中包括********的渠道、方式、公司****證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。
2、了解會計核算的過程和內(nèi)容,包括資金投入、********、資金退出的核算及會計報表的編制,詳細參加會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項目投資的決策過程,參加企業(yè)項目的分析,了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容,包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
4、熟識企業(yè)短期****決策以及如何進行各項流淌資產(chǎn)的日常管理。包括短期****的渠道、短期****的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤安排的方案。
6、熟識企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧,包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內(nèi)容,對企業(yè)的經(jīng)營狀況進行診斷,手機版分析企業(yè)近幾年來獲利力量、償債力量、營運力量的變化。
四、試驗中存在的問題
1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點了解不清。
2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
3、對企業(yè)短期****決策以及如何進行各項流淌資產(chǎn)的日常管理不清晰。
4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不嫻熟。
五、試驗體會
(一)實習過程通過進行《財務(wù)管理案例分析》的學習,我體會到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動所要達到的根本目的,是企業(yè)財務(wù)管理活動的動身點和歸宿。財務(wù)管理目標打算了企業(yè)建立什么樣的財務(wù)管理組織、遵循什么樣的財務(wù)管理原則,運用什么樣的財務(wù)管理方法、建立什么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則,每一項財務(wù)管理活動都是為了實現(xiàn)財務(wù)管理的目標,因此,無論從理論意義還是從實踐需要的角度看,討論財務(wù)管理目標,詳細精確?????地表述和界定財管理目標對于學習《財務(wù)管理》是非常重要的。企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。
原來,由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動中的一部分,二者的目標當然是有差別的,一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、進展、盈利,但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價值管理活動,企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是全都的。例如,利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標,而學者們關(guān)于廠商利潤最大化的行為假設(shè)明顯是指企業(yè)管理的目標。TOP100范文排行也正由于如此,有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的規(guī)律關(guān)系,源于企業(yè)財務(wù)管理活動與企業(yè)管理活動的規(guī)律關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)全部者,即全部者授權(quán)。而財務(wù)管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán),即全部者董事會總經(jīng)理財務(wù)副總經(jīng)理的管理與授權(quán)關(guān)系。因此,企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動打算的。理解財務(wù)管理目標,應把握財務(wù)管理活動的規(guī)律基礎(chǔ)即管理授權(quán),因此,雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點與核心愿義,但它不是什么假設(shè),財務(wù)管理由于其授權(quán)關(guān)系,必定服務(wù)于企業(yè)管理活動,因此,財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動打算的。從系統(tǒng)論的角度來看,企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系,整體目標打算部分目標,這是明顯的??傊疇幷撠攧?wù)管理的目標,必需以企業(yè)管理活動為起點。財務(wù)管理實習,是我們依據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的閱歷數(shù)據(jù),對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售猜測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。財務(wù)管理實習是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)學問充分學習和熟悉后的實踐工作。該實習歷時兩周時間,分為以下幾個部分:
1、財務(wù)分析報告:在財務(wù)分析報告中,包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標,通過對企業(yè)兩年的償債力量分析、營運力量分析、盈利力量分析和增長力量分析得到企業(yè)在各個方面的力量,盡管這些指標存在肯定的誤區(qū),但也能從肯定程度上了解到企業(yè)的許多實際狀況。
2、預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內(nèi)容,依據(jù)閱歷數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了估計的首先方案;
再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要選購的量,而得到費用支出方案表;
然后再依次算出估計直接人工、估計制造費用、估計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到估計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、還款及籌資方案表:依據(jù)試驗資料的要求,企業(yè)估計的借款及還款金額和時間,范文集錦我們可以填制還款方案表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部****,正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在將來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先依據(jù)銷售量估算消失金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得消失金流量估算表,最終依據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含酬勞率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
5、流淌資產(chǎn)運營分析報告:該分析報告先測算消失金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量,假設(shè)了兩種不憐憫況:不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最終填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
6、估計利潤安排表:依據(jù)猜測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未安排利潤猜測數(shù)。
(二)實習感受
時間消逝,轉(zhuǎn)瞬就大三了,再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結(jié)束,很快要工作了。但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴招,如今的高校生只是一般的學歷了,沒有任何的學歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的高校生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于很多高校生來說,還是會使出渾身解數(shù),盡自己的努力去查找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實踐是不同的?;蛟S你的學業(yè)成果很不錯,但是工作力量未必很強;
也可能你是成果馬馬虎虎,但工作力量很精彩。我們所學習的理論學問,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有很多預料不到的問題,可能在很多時候可以運用所學的理論學問解決,但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當。理論需要假設(shè),但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在,因此很多問題,沒有實際閱歷的我們是解決不了的?,F(xiàn)代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然盼望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的,說白了,既要有閱歷又要有高學歷。如何將所學的理論學問較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們高校生活的一個重要部分。我們尊敬的學校和可愛的老師意識到自己的同學們對社會接觸不多,應對實踐中的問題必定手足無措,入黨志愿書于是每年都會支配我們進行各類課程的實習,關(guān)心我們把握課本學問的同時又能運用于實踐,努力關(guān)心我們理論聯(lián)系實際。今年是大三的下半學年,我們被支配的是財務(wù)管理的實習。
財務(wù)管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實習,讓我們理論聯(lián)系實際,不但能熟識財務(wù)管理中所涉及的學問和問題,還讓我們把握了如何運用現(xiàn)代計算機幫助工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。這次實習主要目的在于加強對課程了解,培育對所學課程的愛好和熱忱,激發(fā)學習專業(yè)理論學問的樂觀性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一名將來從業(yè)者應當具備扎實的專業(yè)學問和良好的專業(yè)思維力量,具備誠懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名將來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準的工作,要求精確?????的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用樂觀的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習雖然時間短暫,只是在校內(nèi)自主實習,但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理實習,我們能夠更好的了解自己的不足,心得體會了解財務(wù)管理工作的本質(zhì),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
財務(wù)分析實習報告篇2
豐富多彩的高校生活很快就要結(jié)束,四年的學習過程讓我們都成長了很多。雖然高校給我們供應了一個綜合進展的平臺,但不行否認的是專業(yè)技能的提升仍應是我們高校學習的主要組成部分四年學習的重要追求。鑒于此,學校鼓相勵同學們在大四下學期進取踴躍的參與實習。作為一名財務(wù)管理專業(yè)的同學,我對本專業(yè)課程學問有著很深厚的愛好并且在四年間很努力汲取會計學,管理學,經(jīng)濟學等相關(guān)學問,期望自我能夠早日成為一名優(yōu)秀的會計相關(guān)崗位人才。所以,此次實習我選擇了__會計師事務(wù)所進行實習。
一、實習意義
畢業(yè)實習是我們高校學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高同學思想水平,業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手本領(lǐng)的重要環(huán)節(jié),對培育堅持四項基本原則,有幻想,有道德,有文化,有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄裕瑧眯匀瞬庞兄浅V匾囊饬x。此次實習,經(jīng)過深化會計師事務(wù)所,了解事務(wù)所的工作環(huán)境及作為一個審計人員應具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和本領(lǐng)能夠激發(fā)我在相關(guān)領(lǐng)域的學習中的愛好并對自我作出相應的職業(yè)定位。同時實踐過程中又能夠加深并鞏固所學專業(yè)學問,進一步提高熟悉問題,分析問題,解決問題的本領(lǐng),為今后走向社會,走進工作崗位做好思想預備和業(yè)務(wù)預備,更加提升了我對審計工作的愛好,堅決了我作為一名優(yōu)秀會計人才的決心。
二、實習目的
作為一名畢業(yè)的大四同學,看著那一摞摞的教科書,思想?yún)R報范文從基礎(chǔ)會計,中級財務(wù)會計,高級財務(wù)會計到審計學,內(nèi)部掌握,稅法再到經(jīng)濟學,管理學,發(fā)覺高校四年間自我的確是學到了不少課程,可是卻從來沒有參與過會計相關(guān)工作的實踐,甚至連一些基本的原始憑證記賬本都不熟識,更不要說整套的記賬流程或說審計流程了。不得不承認,高校學習中,實際操作及演練是我學習中的薄弱環(huán)節(jié)。
每每運用課本上的案例及公司報表進行課堂分析時,我多想將所學運用到實際工作中,以實踐來增長技能,以所學為實踐供應指南。學習財務(wù)和管理都要從會計入手,而會計審計技能的提升又是與實踐學習分不開的。我對會計學系的熱促使我愈加想要學習好自我的專業(yè)學問,學有所用,學以致用,是我學習的目標。經(jīng)過了七個學期的專業(yè)學習,當我認為自我已經(jīng)跨入了會計的門廊,也擁有了點專業(yè)學問的時候,我滿懷信念的向社會邁出了這一步用實踐來檢驗自我。同時,我也想抓住高校生活中最珍貴的這一年,查缺補漏,將會計進行究竟。
三、實習的主要資料
實習期間根據(jù)要求和公司支配主要完成以下實習工作任務(wù):
1、了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟識事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,幫助會計師完成各類業(yè)務(wù),如手工編制記賬憑證,日記賬,整理業(yè)務(wù)底稿等工作。
3、協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作,如貼****,打印,裝訂,歸檔整理等工作。包括審核底稿,運用用友及鼎信諾會計軟件進行抽憑等會計處理.作為一名應屆實習生,真正接觸到的工作專業(yè)性都不會太強,但接觸到的工作范圍面很廣,心得體會范文錦集所以只要勤于動腦,勤于溝通都是能夠勝任的。
4、與項目經(jīng)理訪問了解公司內(nèi)部事項整理并記錄
四、實習工作細節(jié)
去實習的第一天,見到__老師等各位老師內(nèi)心非常忐忑,總可怕由于沒有接觸過實際工作會消失岔子,擔憂自我業(yè)務(wù)水平不夠而鬧笑話。不管怎樣,實習生活開頭了,總要英勇的去應對。實習初始,同專業(yè)的幾個人被安排給了不一樣的老師,主要在接下來的一個多月里幫助老師完成各項工作,處理瑣碎,同時由老師們?yōu)槲覀冎该鲗W習方向,明白我們的實踐。事務(wù)所里的人員不多,大多數(shù)老師經(jīng)常出外勤,所以辦公室經(jīng)??帐幨幍闹皇O聺M滿積累的文件,業(yè)務(wù)底稿,這些都彰顯著事務(wù)所里的工作節(jié)奏忙。
可是經(jīng)過長時間的了解就會發(fā)覺事務(wù)所里的老師都是很優(yōu)秀的會計師,大多數(shù)人都持有注冊會計師證,并且業(yè)務(wù)素養(yǎng)很高,是非常值得敬重的人。能和這樣優(yōu)秀的老師一齊工作,學習,實習再苦再累也是值得的。實習開頭,負責帶實習生的陳老師就告知我們各位老師都很忙,站我們不能等著老師主動來幫我們,必需記住自我工作中所遇到的問題,在老師支配工作的時候抓住機會向老師提出問題,要做到會利用機會來學習。
我的指導老師是__老師,她是一位很優(yōu)秀的注冊會計師,工作很繁忙業(yè)很仔細。為了不給他的工作造成不便,我在審查數(shù)據(jù),錄入數(shù)據(jù),打印,整理時都特別仔細,一般都要核對兩遍以上再交送給她,生怕自我出了錯,給陳老師的工作帶來不便,給公司造成重大損失。
__老師對我仔細負責的態(tài)度很是欣賞,假如我的工作消失了什么問題也都和氣的給我指出,同時,在閑談中也會教我許多重要的審計學問及一個會計人的職業(yè)定位。略微熟識一些審計工作后,老師們開頭讓我們參加一些編制記賬憑證,發(fā)尋證函的工作,也就是一些寫寫地址貼貼郵票的事情。之后就漸漸的教我如何抽查憑證,都要留意些什么。與高校課堂上的講授不一樣,那里更注意工作環(huán)節(jié)中的實際應用。
起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供應的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開頭進入抽查憑證工作,心得體會范文開頭由老師寫出需要抽查的資料和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。
抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,許多問題都是在抽憑時發(fā)覺和暴露出來的。在我們漸漸熟識抽查憑證的原則和方法后,便完成抽查工作,打算抽查的項目并簽署審計抽查看法。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相貼合,原始憑證不完整等等,在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對比比較煩瑣,并且職責重大,讓我有較深刻的體會。
接下來的一周,我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡潔的,沒有特別簡單的審計過程,在完成底稿后,我們有時還會參加資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供應的報表相對比。雖然實習過程中只能參加一些零星工作的處理,但我從中也學到了許多東西,全面的范文寫作網(wǎng)站積累了不少閱歷。在審計工作中,雖然自我非常留意,仍舊會常常犯一些小錯誤,作為會計人員,大意和馬虎都是不夠?qū)I(yè)的表現(xiàn),我平常將工作中自我犯過的錯誤或者各位老師的提點都進行了備忘以提示和記憶,信任對自我以后的工作總會有些幫忙。
__月底我跟隨__經(jīng)理去下戶,審計__討論院各個分公司,跟隨__老師進行訪談工作。__經(jīng)理事先會預備好審問稿,列明白訪談的主要資料,我負責用電子版快速記錄被訪談對象的口頭表述,訪談結(jié)束負責整理記錄,將__經(jīng)理和我的記錄整合在一齊,然后去拿給被訪談?wù)吆炞稚w章。
__月份連續(xù)回到所里負責整理和審核底稿。對著財務(wù)報表和明細對比各公司的附注。對的過程中發(fā)覺好多數(shù)據(jù)錄入沒有更新導致數(shù)目與報表不合,或者格式不對,數(shù)目沒有顯示。這就要求錄入人員更加細心和仔細了。
這次實習讓我深刻的理解了什么叫做“絕知此事要躬行”。比如,平常我們在課本中常學到的留意科目之間的勾稽關(guān)系。如“應收賬款”與“預付賬款”之間的勾稽關(guān)系等,可我們在實際工作中確經(jīng)常忽視這二者的關(guān)系。如,將預收賬款放入應收賬款中會直接削減應收賬款的余額,要留意相應調(diào)整分錄的編制,另外留意壞賬預備相應比例的增加。這些都是課堂上的基本理論學問,但假如沒有經(jīng)過這次實習,經(jīng)過老師的提點,我就不敢說我就真正地把握過它們。由此可見,學習也是一件身體力行的過程。
五、實習感想
截止到__月__號,為期__個多月的實習生活結(jié)束。這次實習,著實體驗了一把上班族的生活,每一天朝**晚五過的很有規(guī)律。雖然實習過程中接觸不到很有技術(shù)含量的工作,但我對待每件老師交予我的工作都秉承著專業(yè)及負責的態(tài)度仔細的對待。堅持著不怕苦不怕累的精神頭,專心的完成每次工作,不放過任何一個能夠熬煉自我,能夠?qū)W習的機會。同時我也很敬重并感謝我的指導老師__老師及所里的每一位老師,在工作之余的溝通中,他們都給我供應了許多幫忙及指導。
所里考取注會的老師非常多,他們?yōu)槲医榻B了很多注會學習和考試的閱歷,并給我的職業(yè)進展提出了許多好的提議。能和這些“大師們”一齊溝通并獲得他們的閱歷是我的榮幸,在此深表感謝。此次實習,讓我熟悉到了自我的許多不足,也發(fā)覺了自我在專業(yè)技能上的短缺,這都為我以后的學習供應了指導和方向。一個多月的歷練和學習,我學習到的東西總結(jié)如下:
1、花時間在做事情上,即使是很零星的小事情,只要專心,也總會學習到東西有所收獲。做事情和學習都不能好高騖遠,眼高手低。
2、要擅長同上司和同事溝通。僅有這樣才能懂得自我哪里還做的不夠好,自我工作中該怎樣做才能夠提高,才能為自我制造出一個和諧的提高環(huán)境
3、作為一個審計人,謹慎性和專業(yè)性是對自身最基本的要求,不清晰和不太有把握的事情就不要急于動手。
4、一個實習生的實習價值取決于其進取性,僅有進取地與老師溝通才能更好地做好老師交代的任務(wù),入黨申請書才能學到更多的東西。
5、工作中無小事,我們應當進取主動地抓住每一個能夠?qū)W習的機會,進取主動的提高自我,從每一天的工作中吸取提高的養(yǎng)分。要牢記僅有不停止學習的人才不會停止提高也對于這次實習,同樣也存在著一些令人不滿足的地方。那就是由于所學學問有限,不足以對事務(wù)所全部業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時間中,體現(xiàn)出來我對所學的學問把握的不堅固,以至于遇到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學習過程或者工作過程中留意改善和解決。
總之,這兩個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺。以后的學習和工作中,我還會秉承著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,到達一名合格的事務(wù)所人員所必需具備的良好的個人品質(zhì),較好的專業(yè)本領(lǐng),這樣才能更好地適應和生人會計和審計工作,為日后的職業(yè)生涯和進展做好預備。
財務(wù)分析實習報告篇3
一、實習目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,全面的范文參考寫作網(wǎng)站提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了三年的高校學習生活,通過對《財務(wù)管理》、《管理睬計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說對全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學問。因此,我作為一名會計專業(yè)的同學,參與了為期一個月的專業(yè)實習。
二、實習時間:20__年3月1日—20__年3月31日
三、實習地點:****華地土地房地產(chǎn)評估有限公司
四、實習部門或崗位:財務(wù)部
五、實
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