

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

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文檔簡介
新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修1第一章集合與
函數(shù)概念
?第一章
VxJ/集合與函數(shù)概念
1.1集合
1.1.1集合的含義與表示
第1課時(shí)集合的含義
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過實(shí)例了解集合
的含義.(難點(diǎn))2.掌握集合中元素的三個(gè)
特性?(重點(diǎn))3.體會(huì)元素與集合的“屬
于"關(guān)系,記住常用數(shù)集的表示符號(hào)并
會(huì)應(yīng)用.(重點(diǎn)、易混點(diǎn))
揚(yáng)陽17自主學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)知識(shí)?接,—礎(chǔ)
一、元素與集合的相關(guān)概念
1.元素:一般地,我們把研究對(duì)象
統(tǒng)稱為元素.通常用小寫拉丁字母紅幺
C,…表示?
2.集合:把一些元素組成的總體叫
做集合(簡稱為集).通常用大寫拉丁字母
力,B,C,…表示集合.
3.集合中元素的三個(gè)特性:確定性、
互異性、無序性.
4.集合的相等:構(gòu)成兩個(gè)集合的元
素是一樣的,我們就稱這兩個(gè)集合是相
等的.
二、元素與集合的關(guān)系
1.屬于:如果4是集合力的元素,
就說a屬于集合集記作a^A.
2.不屬于:如果〃不是集合力中的
元素,就說a不屬于集合4記作組&
三、常用數(shù)集及符號(hào)表示
非負(fù)
整數(shù)
正整數(shù)整數(shù)有理實(shí)數(shù)
數(shù)集集(或
集集數(shù)集集
自然
數(shù)集)
N或N
符號(hào)NZQR
土
1.判斷(正確的打,錯(cuò)誤的
打“義”)
(1)本班的“帥哥”組成集合.()
(2)漂亮的花組成集合.()
(3)聯(lián)合國常任理事國組成集
合.()
(4)在一個(gè)集合中可以有兩個(gè)相同的
元素.()
【解析】(1)不正確,因?yàn)椤皫浉纭?/p>
沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),即元素不確定,不能組
成集合.
(2)不正確,因?yàn)槭裁礃拥幕ㄊ瞧?/p>
的花不確定,不能組成集合.
(3)正確.因?yàn)槁?lián)合國常任理事國是
確定的,所以能組成集合.
(4)不正確.因?yàn)榧现械脑貪M足
互異性,所以一個(gè)集合中沒有兩個(gè)相同
的元素.
【答案】(1)X(2)X(3)V
(4)X
2.若aRR,但aiQy則a可以是
()
3r~
A.3.14B.-5CqD.A/7
【解析】由題意知。是實(shí)數(shù),但
不是有理數(shù),故〃為無理數(shù).
【答案】D
3.方程f—l=O的解與方程、+1
=0的解組成的集合中共有個(gè)
元素.
【解析】方程/一1=0的解是1,
-1;x+1=0的解是
-1,故這兩個(gè)方程的解組成的集合
中的元素是1,-1,共有2個(gè)元素.
【答案】2
4.若且集合力與集合5相
等,則16(填仁”或“住”).
【解析】集合力與集合5相等,
則/、B兩集合的元素完全相同,又
1£力,故
【答案】e
疑難問題卡片
預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決
的問題記錄在下面的表格中
問題1
問題2
問題3
問題4
E3畫園合作探究?重難疑點(diǎn)
e集合的概念
>例(1)下列給出的對(duì)象中,能構(gòu)成
集合的是()
A.著名數(shù)學(xué)家B.很大的
數(shù)
C.聰明的人D.小于3
的實(shí)數(shù)
(2)考查下列每組對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)
集合.
①不超過20的非負(fù)數(shù);
②方程X2-9=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的
解;
③某校2015年在校的所有高個(gè)子
同學(xué);
④小的近似值的全體.
(3)一元二次方程——2*+1=0的實(shí)
數(shù)解構(gòu)成的集合為a則力的元素個(gè)數(shù)
為.
【解析】(1)由于只有選項(xiàng)D有明
確的標(biāo)準(zhǔn),能組成一個(gè)集合,故選D.
(2)①對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)能判斷出是不
是“不超過20的非負(fù)數(shù)”,所以能構(gòu)成
集合;
②也能構(gòu)成集合;
③“高個(gè)子”無明確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于
某個(gè)人算不算高個(gè)子無法客觀地判斷,
因此不能構(gòu)成一個(gè)集合;
④“小的近似值”不明確精確到什
么程度,因此不能判斷一個(gè)數(shù)如“2”是不
是它的近似值,所以不能構(gòu)成集合.
(3)一元二次方程f-2*+1=0有兩
個(gè)相等的實(shí)數(shù)解1,由元素的互異性知,
集合力含有一個(gè)元素.
【答案】(1)D(2)①②能構(gòu)成集
合③④不能構(gòu)成集合(3)1
?規(guī)律方法?
1.判斷給定的對(duì)象能不能構(gòu)成集
合,就看所給的對(duì)象是不是有確定性.
2.互異性:集合中的元素必須是互
異的,就是說,對(duì)于一個(gè)給定的集合,
它的任何兩個(gè)元素都是不同的.
元素與集合的關(guān)
魂型2|________________
系
>例下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)為
()
①吸£Q;②(HN;③冗陣R;@1-
41ez.
A.1B.2C.3
D.4
【思路探究】先明確符號(hào)Q、N、
R及Z的含義,再判斷數(shù)也,0,兀,
-41與相應(yīng)數(shù)集的關(guān)系.
【解析】①..?也是無理數(shù),..?尤
《Q,故①錯(cuò)誤;
②是非負(fù)整數(shù),.?.0£N故②錯(cuò)
誤;
③丁兀是實(shí)數(shù),???兀ER,故③錯(cuò)誤;
④???|-41=4是整數(shù),/.|-4iez,
故④正確.
【答案】A
?規(guī)律方法?
1.在求解時(shí)常因混淆數(shù)集Q、N、
R及Z的含義導(dǎo)致誤解.
2.判斷一個(gè)元素是不是某個(gè)集合的
元素,關(guān)鍵是判斷這個(gè)元素是否具有這
個(gè)集合的元素的共同特征.
-變?曲線
用符號(hào)£或在填空:
(1)若A表示由所有質(zhì)數(shù)組成的集
合,貝!J1A,
2A,3A;
(2)^4N*,|Z,S
________R.
【解析】(1)由2,3為質(zhì)數(shù),1不
是質(zhì)數(shù)得,2”,3".
⑵也是正整數(shù),,不是整數(shù),S是
實(shí)數(shù).
【答案】(1)$££⑵金陣
E
集合中元素特性的
?簡單應(yīng)用
>例已知集合/含有兩個(gè)元素Q—3
和2°—1,若一試求實(shí)數(shù)〃的值.
【思路探究】
令-3=〃-3或-3=2〃T-
解方程求af檢驗(yàn)得^的值
【解】??,-3,-3=a-3
或-3=2〃-1,
若-3=a-3,
則4=0,
此時(shí)集合力中含有兩個(gè)元素-3、-
L符合題意;
若一3=2。-1,貝1a=T,
此時(shí)集合力中含有兩個(gè)元素-4,-
3,符合題意;
綜上所述,4=0或4=-1.
I規(guī)律方法I
1.由于集合A含有兩個(gè)元素,-
3£力,本題以-3是否等于〃-3為標(biāo)準(zhǔn),
進(jìn)行分類,從而做到“不重不漏”.
2.解決含有字母的問題,常用到分
類討論的思想,在進(jìn)行分類討論時(shí),務(wù)
必明確分類標(biāo)準(zhǔn).
?且油探資
若將本例中的條件“一3£7”換成
求相應(yīng)問題.
【解】?::?4=a一3或
=2a-1,
解得a=1,此時(shí)集合力中有兩個(gè)元
素-2,1,
符合題意.
故所求a的值為1.
1.判斷一組對(duì)象的全體能否構(gòu)成集
合的依據(jù)是元素的確定性,若考查的對(duì)
象是確定的,就能組成集合,否則不能
組成集合.
2.集合中的元素具有三個(gè)特性:確
定性、互異性、無序性,求解與集合有
關(guān)的字母參數(shù)值(范圍)時(shí),需借助集合中
元素的互異性來檢驗(yàn)所求參數(shù)是否符合
要求.
3.解答含有字母的元素與集合之間
關(guān)系的問題時(shí),應(yīng)分類討論時(shí),必須明
確分類標(biāo)準(zhǔn),才能做到不重不漏.
身,用易誤警示?規(guī)范指導(dǎo)?扇轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為
忽視集合中元素的互異性致誤
卜典例已知集合力中含有兩個(gè)元
素為〃和若則實(shí)數(shù)4的值為
【易錯(cuò)分析】⑴缺乏分類討論的
意識(shí),看到1£力,就想當(dāng)然地認(rèn)為4=1,
而忽視分類討論;
(2)對(duì)元素的互異性缺乏理解,忽視
對(duì)4=1和4=-1的檢驗(yàn)致誤.
【防范措施】(1)解答含有字母的
元素與集合之間關(guān)系的問題時(shí),要有分
類討論的意識(shí),如本例中應(yīng)對(duì)何值為1
進(jìn)行討論.
(2)求解與集合有關(guān)的字母參數(shù)時(shí),
需利用集合元素的互異性來檢驗(yàn)所求參
數(shù)是否符合要求,如本例中需對(duì)求出的
a值進(jìn)行檢驗(yàn).
【解析】根據(jù)題意知集合力中含
有兩個(gè)元素為a和a,
且
所以4=1或,=1,即4=1或
當(dāng)4=1時(shí),7=1,
不符合集合元素的互異性,
故aWL
當(dāng)Q=-1時(shí),集合A的元素是1
和-1,
符合集合元素的互異性.
故4=-1.
綜上所述,a的值為-1.
【答案】-1
——[類題嘗
試]
已知集合力是由。-2,2,+5〃,
12三個(gè)元素組成的,且一3@a則
【解析】由一3£力,可得一3=。
~2或-3=2a2+5a,所以a=-1或a
=——3
2,
貝4當(dāng)〃=-1時(shí),a-2=-3>2a2+
5a=-3,不符合集合中元素的互異性,
故〃=-1應(yīng)舍去.
37
當(dāng)a=一萬時(shí),a-2=-y,2a2+5a
3
=一3,所以a=-2*
【答案】一;3
課時(shí)作業(yè)(一)集合的含義
[學(xué)業(yè)水平層次]
一、選擇題
1.(2014?遵義高一檢測)以下各組對(duì)
象不能組成集合的是()
A.中國古代四大發(fā)明
B.地球上的小河流
C.方程f—1=0的實(shí)數(shù)解
D.周長為10cm的三角形
【解析】因?yàn)闆]有明確的標(biāo)準(zhǔn)確
定什么樣的河流稱為小河流,故地球上
的小河流不能組成集合.
【答案】B
2.設(shè)集合力只含有一個(gè)元素〃,則
有()
A.0£4B.a^AC.a^A
D.a=A
【解析】???集合4中只含有一個(gè)
元素小故〃屬于集合力,--aGA.
【答案】C
3
3.由實(shí)數(shù)x,—x,Ixl,
所組成的集合,最多含()
A.2個(gè)元素B.3
個(gè)元素
C.4個(gè)元素D.5個(gè)元素
【解析】由于lxl=±x,A/X2=Ixl,
-Jx3=-%,并且x,-x,bd之中總有
兩個(gè)相等,所以最多含2個(gè)元素.
【答案】A
4.集合力中含有三個(gè)元素2,4,6,
若〃£力,且6—?!炅Γ敲?。為()
A.2B.2或4C.4
D.0
【解析】若4=2,則6-2=4^A;
若。=4,貝|]6-4=2£力
若。=6,貝46-6=0電4,故選B
【答案】B
二、填空題
5.以方程x—5x+6=0和方程x2
-%—2=0的解為元素的集合中共有
_______個(gè)元素.
【解析】方程f-5x+6=0的解
是2,3;方程/-%-2=0的解是-1,
2.由集合元素的互異性知,以這兩個(gè)方
程的解為元素的集合中共有3個(gè)元素.
【答案】3
6.(2014?石家莊高一檢測)集合尸中
含有兩個(gè)元素分別為1和4,集合。中
含有兩個(gè)元素1和〃2,若「與。相等,
貝!!a=
【解析】???P與。相等,?,?/=4,
.*.?=±2,
經(jīng)檢驗(yàn)知a=±2滿足題意,故。=
±2,
【答案】±2
7.(2014?天津高一檢測)集合力中的
元素y滿足了£]>1且夕=—f+i,若,
則t的值為.
【解析】因?yàn)槎?-X2+1^1,且
y£N,所以『的值為0,1,即集合力中
的元素為0,1.
又,£4所以,=0或1.
【答案】0或1
三、解答題
8.集合力是由形如m+Ri(mGZ,
〃£Z)的數(shù)構(gòu)成的,判斷二^是不是集
合A中的元素.
【解】由分母有理化,得「有=
2-\3
2+小.由題意可知m=2,n=1,均有
1
mGZ,〃£Z,「?2+小£力,即£
A.
9.已知集合力含有兩個(gè)元素1,2,
集合5表示方程f+收+辦=0的解的集
合,且集合A與集合B相等,求%6
的值.
【解】???集合7與集合6相等,
且U,2
.162WB,??1,2是方程x2
+ax+b=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)才艮,
-a,\a=
?<1+2=?V-3,
…1X2=6,…b=2.
\V.
[能力提升層次]
1.若一個(gè)集合中的三個(gè)元素用b,
。是△75C的三邊長,則此三角形一定
不是()
A.銳角三角形B.直角三角形
C.鈍角三角形D.等腰三角形
【解析】AABC的三邊長兩兩不
等,故選D.
【答案】D
2.已知集合力是由0,m,m2—3m
+2三個(gè)元素組成的集合,且2£力,則
實(shí)數(shù)加為()
A.2B.3
C.0或3D.0,2,3均可
【解析】由可知:若膽=2,
貝4zw2-3m+2=0,這與加2-3M+2W0
相矛盾;若加2-3加+2=2,貝I股=0或
柩=3,當(dāng)膽=0時(shí),與/wWO相矛盾,
當(dāng)加=3時(shí),此時(shí)集合力的元素為0,3,
2,符合題意.
【答案】B
3.已知集合A中含有兩個(gè)元素1
和〃2,則。的取值范圍是.
【解析】由集合中元素的互異性,
可知42KL
所以aW±L即a£R且
【答案】a£R且。力士1
4.已知數(shù)集/滿足條件:若
1
則;---£/(aWl),如果〃=2,試求出7
l-a
中的所有元素.
1
【解】???2£4由題意可知,丁二
1-2
=-1EA
11
由-1£力可知,;/—k=5£
11
由56%可次口,T=2^A.
1——
12
故集合7中共有3個(gè)元素,它們分
別是-1,2.
第2課時(shí)集合的表示
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.初步掌握集合的兩
種表示方法一一列舉法、描述法,感受
集合語言的意義和作用.(重點(diǎn))2.會(huì)用集
合的兩種表示方法表示一些簡單集
合,(重點(diǎn)、難點(diǎn))
S3修口自主學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)知識(shí)|接受信息掌握基礎(chǔ)
一、列舉法
把集合的元素一一列舉出來,并用
花括號(hào)括起來表示集合的方法叫做
列舉法.
二、描述法
1.定義:用集合所含元素的共同特
征表示集合的方法稱為描述法.
2.具體方法:在花括號(hào)內(nèi)先寫上表
示這個(gè)集合元素的一般符號(hào)及取值(或
變化)范圍,再畫一條豎線,在豎線后寫
出這個(gè)集合中元素所具有的共同特征.
1.判斷(正確的打,錯(cuò)誤的
打“X”)
(1)由L1,2,3組成的集合可用列
舉法表示為{L1,2,3).()
(2)集合{(1,2)}中的元素是1和
2.()
(3)集合7={xlx—1=0}與集合B=
{1}相等.()
【解析】(1)由集合元素的互異性
知⑴錯(cuò).
(2)集合{(1,2)}中的元素為有序?qū)崝?shù)
對(duì)(1,2),故(2)錯(cuò).
(3)??[={x\x-1=0}={1}=氏故(3)
正確.
【答案】⑴X⑵X(3)V
2.用列舉法表示方程x2-l=0的
解集為.
【解析】方程/-1=0的解為-
1,1,所求集合為{-1,1}.
【答案】{—L1}
3.集合{x£NlxW6}中的元素為
【解析】V{xeNlx^6}={0,1,
2,3,4,5,6)
???該集合中的元素為0,1,2,3,
4,5,6.
【答案】0,1,2,3,4,5,6
4.用描述法表示大于0且小于9的
實(shí)數(shù)*的集合為
【解析】大于0且小于9的實(shí)數(shù)
x的集合為{xERIO<x<9}.
【答案】{xFRIO<x<9}
疑難問題卡片
預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決
的問題記錄在下面的表格中
問題1
問題2
問題3
問題4
2合作探究?重難疑點(diǎn)吸收內(nèi)化
用列舉法表示集
黑喇.__..4合
>例用列舉法表示下列集合:
(1)不大于10的非負(fù)偶數(shù)組成的集
合;
(2)方程f=2*的所有實(shí)數(shù)解組成的
集合;
(3)直線y=2x+l與y軸的交點(diǎn)所組
成的集合;
(4)由所有正整數(shù)構(gòu)成的集合.
【解】(1)因?yàn)椴淮笥?0是指小于
或等于10,非負(fù)是大于或等于0的意思,
所以不大于10的非負(fù)偶數(shù)集是{0,2,
4,6,8,10).
⑵方程f=2x的解是x=0或x=2,
所以方程的解組成的集合為{0,2}.
(3)將x=0代入y=2x+l,得y=L
即交點(diǎn)是(0,1),故交點(diǎn)組成的集合是
{(0,1)).
(4)正整數(shù)有1,2,3,…,所求集
合為{1,2,3,…}.
?規(guī)律方法?
1.用列舉法表示集合,要分清是數(shù)
集還是點(diǎn)集.
2.使用列舉法表示集合時(shí)應(yīng)注意以
下幾點(diǎn):
(1)在元素個(gè)數(shù)較少或有(無)限但有
規(guī)律時(shí)用列舉法表示集合,如集合:{L
2,3},{1,2,3,???,100},{1,2,3,???}
等.
⑵“{產(chǎn)表示“所有”的含義,不能
省略,元素之間用隔開,而不能用
“、”;元素?zé)o順序,滿足無序性.
用描述法表示集
奧型隱
4
>例用描述法表示下列集合:
⑴正偶數(shù)集;
⑵被3除余2的正整數(shù)集合;
(3)平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上的點(diǎn)
組成的集合.
【思路探究】用描述法表示集合,
解決此類問題要清楚集合中代表元素是
什么,元素滿足什么條件.
【解】(1)偶數(shù)可用式子*=2%n
£Z表示,但此題要求為正偶數(shù),故限
定〃£N*,所以正偶數(shù)集可表示為3*=
nGN*}.
⑵設(shè)被3除余2的數(shù)為x,貝x=3n
+2,nEZ,但元素為正整數(shù),故〃《N,
所以被3除余2的正整數(shù)集合可表示為
{x\x=3n+2,n€N}.
(3)坐標(biāo)軸上的點(diǎn)(x,y)的特點(diǎn)是橫、
縱坐標(biāo)中至少有一個(gè)為0,即盯=0,故
平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的集合
可表示為{(■y)\xy=0}.
?規(guī)律方法?
1.用描述法表示集合,首先應(yīng)弄清
楚集合的屬性,是數(shù)集、點(diǎn)集還是其他
的類型.一般地,數(shù)集用一個(gè)字母代表
其元素,而點(diǎn)集則用一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)來
代表其元素.
2.若描述部分出現(xiàn)元素記號(hào)以外的
字母時(shí),要對(duì)新字母說明其含義或指出
其取值范圍,如本例(1),(2).
a變五訓(xùn)韁
說明下列各集合表示的含義.
\1
(l)A=\yy=r\;
(2)j?={(x,y)\y=x-3};
(3)C={(0,1)};
(4)Z)={(x,y)lx+y=L且x—y=一
1).
【解】(1)/表示y的取值集合,
由反比例函數(shù)的圖象,
知力={j£RI/WO}.
(2)5表示的元素是點(diǎn)(x,y),5表示
直線y=x-3.
(3)C表示一個(gè)單元素集,是一個(gè)實(shí)
數(shù)對(duì),是以一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為元素的集合.
(4)。表示一個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)集,即方程組
x+V=1,
,的解,解方程組得其解為(0,
[x-y=-1
1),與是一個(gè)單元素集.
集合表示方法的簡
繆砌__________________
單應(yīng)用
卜例(1)(2014?衡水高一檢測)已知
集合M={a92,
3+a],集合N={3,2,a}9若M
=N,則4=()
A.1B.3C.0
D.0或1
(2)已知集合/={jdaf—3%—4=0,
x^R),若A中至多有一個(gè)元素,求實(shí)
數(shù)。的取值范圍.
【思路探究】⑴利用M=N,兩
個(gè)集合中的元素是一樣的,列方程組求
解.
(2)分4=0,4*0兩種情況求解.
【解析】(1)因?yàn)榧?與集合N
相等.
a=3,a=a,
所以或
I3+。=/2L3+〃=-3,
V.V
I4=3,A
對(duì)于L*2無解;
3+4=4,
,fa=a2,
對(duì)于“4
、3+a=3,
解得a=0,
綜上可知a=0.
【答案】C
4
(2)當(dāng)a=0時(shí),7=1一才;
當(dāng)aW0時(shí),關(guān)于X的方程ax2-3x
-4=0應(yīng)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根或無實(shí)數(shù)
根,
9
所以4=9+16〃<0,即
lo
9
故所求的a的取值范圍是"W-傘
或4=0.
I規(guī)律方法I
1.若已知集合是用描述法給出的,
讀懂集合的代表元素及其屬性是解題的
關(guān)鍵.
2.若已知集合是用列舉法給出的,
整體把握元素的共同特征是解題的關(guān)
鍵.
題(2)中將條件“至多有一個(gè)元素”
改為“有兩個(gè)元素”其他不變,則4的
取值是什么?
【解】因?yàn)榱χ杏袃蓚€(gè)元素,所
以關(guān)于x的方程ax2-3x-4=0有兩個(gè)
不等的實(shí)數(shù)根,
\A=9+16a>0,
所以
公0,
X.
9
即
Q>且
16
c
c
c
c
c
c
c
u
e
^
M
^
W
1.在用列舉法表示集合時(shí)應(yīng)注意:
(1)元素間用逗號(hào)“,”分開;(2)元
素不重復(fù);(3)元素?zé)o順序;(4)列舉法可
表示有限集,也可以表示無限集.若元
素個(gè)數(shù)比較少用列舉法比較簡單;若集
合中的元素較多或無限,但出現(xiàn)一定的
規(guī)律性,在不發(fā)生誤解的情況下,也可
以用列舉法表示.
2.在用描述法表示集合時(shí)應(yīng)注意:
(1)弄清元素所具有的形式(即代表
元素是什么),是數(shù)、還是有序?qū)崝?shù)對(duì)
(點(diǎn))、還是集合或其他形式?
(2)(元素具有怎樣的屬性)當(dāng)題目中
用了其他字母來描述元素所具有的屬性
時(shí),要說明其含義或指出其取值范圍.
斑斑用解題模板?規(guī)范示例
2習(xí)有效評(píng)價(jià)
分類討論思想在集合表示法中的應(yīng)
用
卜典例(12分)集合A={x\kx^—8x
+16=0},若集合力只有一個(gè)元素,試
求實(shí)數(shù)A的值,并用列舉法表示集合4
[思路探究]|明確集合力的含義
f對(duì)A加以討論f求出。值f
寫出集
【滿分樣板】(1)當(dāng)4=0時(shí),
原方程變?yōu)?8*+16=0,
x=2.2分
此時(shí)集合力={2}?4分
(2)當(dāng)k^O時(shí),要使一元二次方程
kx2-8x+16=0有兩個(gè)相等實(shí)根.6分
只需4=64-64友=0,
即兒=1.8分
此時(shí)方程的解為
Xi=x2=4,
集合力={4},
滿足題意.10分
綜上所述,實(shí)數(shù)4的值為0或L當(dāng)
兒=0時(shí),力={2};當(dāng)4=1時(shí),4={4}.12
分
思維啟迪
1.解答與描述法有關(guān)的問題時(shí),明
確集合中代表元素及其共同特征是解題
的切入點(diǎn).
2.本題因kx-8x+16=0是否為
一元二次方程而分4=0和而展開
討論,要做到不重不漏.
——[類題嘗
試]-----------------------------
(2013?山東高考)設(shè)集合/={0,1,
2),則集合B={x~y\x^A9.£力}中元
素的個(gè)數(shù)是()
A.1B.3C.5
D.9
【解析】因?yàn)榱?{0,1,2),又
集合5中元素為x-y且x£7,
所以”的可能取值為0,1,2;y的
可能取值為0,1,2.
當(dāng)x=0時(shí),y=0或1或2,ah匕時(shí)對(duì)
應(yīng)的*-了的值為0,
-1,-2.
當(dāng)x=l時(shí),y=0或1或2,立匕時(shí)對(duì)
應(yīng)的%-了的值為1,0,-1.
當(dāng)梟=2時(shí),y=0或1或2,此^時(shí)對(duì)
應(yīng)的x-y的值為2,1,0.
綜上可知,集合6={-2,-1,0,
1,2},
所以集合5中的元素的個(gè)數(shù)為5.
【答案】C
課時(shí)作業(yè)(二)集合的表示
[學(xué)業(yè)水平層次]
一、選擇題
1.(2014?石家莊高一檢測)用列舉法
表示集合{xb?—2*+1=0}為()
A.{1,1}B.{1}
C.{*=1}D.{X2-2X+
1=0}
[解析]方程f-2x+l=0有兩
個(gè)相等的實(shí)數(shù)解L根據(jù)集合元素的互
異性知B正確.
【答案】B
2.已知集合力={:dx(x—1)=0},那
么下列結(jié)論正確的是()
A.0£力B.HAC.-l^A
D.0&4
[解析】A={xlx(x-1)=0}=
{0,I,
??oe/.
【答案】A
3.(2014?河北衡水中學(xué)期末)下列集
合中,不同于另外三個(gè)集合的是()
A.{xlx=l}B.{%儲(chǔ)=1}
C.{1}D.8心一1)2=0}
【解析】{xlx2=1}={-1,1},另
外三個(gè)集合都是{1},故選B.
【答案】B
4.(2013?大綱全國卷)設(shè)集合力={1,
2,3},5={4,5},M={x\=a+b,
A9b^B},則"中元素的個(gè)數(shù)為()
A.3B.4C.5D.6
【解析】1,2,3與4,5分別相
加可得5,6,6,7,7,8,根據(jù)集合中
元素的互異性可得集合V中有4個(gè)元
素.
【答案】B
二、填空題
5.已知4={-1,一2,0,1},B
={jdx=lyl,y^A}9貝(J6=.
【解析】71-11=1,1-21=2,
且集合中的元素具有互異性,所以B=
{0,1,2}.
【答案】{0,1,2}
6.方程組22o的解構(gòu)成的集
[x-y=9
合用列舉法表示是.
=X+V=1,
【解析】由22Q得
x-y=9
x=5,
_4???集合為{(5,-4)}.
y=一%
【答案】{(5,-4)}
7.設(shè)集合4={xlf—3*+〃=0},若
4^A,則集合A用列舉法表示為
【解析】,.,4£),16-12+a
=0,??a=-4,
--A={xlx2-3X-4=0}={-1,4}.
【答案】{—1,4}
三、解答題
8.用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?/p>
2x—3y=14,
(1)方程組%,;c的解集;
\3x+2y=8
(2)所有的正方形;
(3)拋物線y=x2上的所有點(diǎn)組成的
集合.
2x-3y=14,
【解】(1)解方程組
3x+2y=8,
x=4,八>
得…2,故解集為{(%-訓(xùn);
(2)集合用描述法表示為{xlx是正方
形},簡寫為{正方形};
(3)集合用描述法表示為{(%,y)\y=
x2}.
9.(2014?福州高一檢測)設(shè)集合5=
6
(1)試判斷元素1和2與集合B的關(guān)
系.
(2)用列舉法表示集合反
【解】(1)當(dāng)梟=1時(shí),$=2£N;
/十JL
當(dāng)x=2時(shí),圣=|&N,所以2
£8.
令“=代入檢驗(yàn),
(2)0,1,42+x£N
可得上={0,1,4).
[能力提升層次]
1.已知/={1,2,3},B={294},
定義集合7、5間的運(yùn)算7*5={梟反£/
且依國,則集合7*5等于()
A.{1,2,3}B.{2,4}C.{1,
3}D.{2}
【解析】因?yàn)閷儆诩狭Φ脑?/p>
是1,2,3,但2屬于集合屋所以
={1,3}.
【答案】C
2.(2014?山東壽光一中期末)已知集
合{jd/wf+Zx—1=0}有且只有一個(gè)元
素,則股的值是()
A.0B.1
C.0或1D.0或一1
【解析】由題意知,/w=0或
An???加=0或膽=一1,選D.
4=0,
【答案】D
3.已知集合A={x\2x+a>^],且
1C4,則實(shí)數(shù)〃的取值范圍是.
【解析】V1C4,「.2+aW0,.*.?
W-2。
【答案】〃W—2
4.集合M={xlax2_2x+2=0,a
£R}中至多有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)〃的取
值范圍.
【解】(1)當(dāng)。=0時(shí),方程轉(zhuǎn)化為
-2x+2=0,解得x=L此時(shí)拉={1},
滿足條件;
(2)當(dāng)a=^0時(shí),方程為一元二次方
程,由題意得4=4-8〃W0,即
此時(shí)方程無根或有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
綜合⑴⑵可知,集合心中至多有一
個(gè)元素時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍為
,a或您=
1.1.2集合間的基本關(guān)系
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]L理解集合之間的包
含與相等的含義.(重點(diǎn))2.能識(shí)別給定集
合的子集、真子集,會(huì)判斷集合間的關(guān)
系.(難點(diǎn)、易混點(diǎn))3.在具體情境中,了
解空集的含義.(難點(diǎn))
斑斑“自主學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)知識(shí)?接受—
一、子集與真子集
1.子集與真子集
符號(hào)表
概念定義圖形表示
示
如果集合力中任意
一個(gè)元素都是集合B力且乃(或
子集
中的元素,稱集合力B切
為集合刀的子集
如果集合4G反但
真子存在尤素xGB,且4星B(
集述1,則稱集合力是或8皂4)
集合B的真子集.
2.Venn圖
用平面上封團(tuán)曲線的內(nèi)部代表集
合,這種圖稱為Venn圖.
3.子集的性質(zhì)
(1)任何一個(gè)集合是它本身的子集,
即
⑵對(duì)于集合B,C,如果NGB,
且5GC,那么二、集合的相等
1.條件:A^B,且
2.^^zj\:A=J8.
3.Venn圖:O
三、空集
1.定義:不含任何元素的集合,叫
做空集.
2.符號(hào)表不為:g.
3.規(guī)定:空集是任何集合的子集.
1.判斷(正確的打“J”,錯(cuò)誤的
打“義”)
(1){0}=。.()
(2)正整數(shù)集是自然數(shù)集的子
集.()
(3)空集是任何集合的真子
集.()
L解析】集合{0}是以o為元素的
集合,是非空集,故⑴錯(cuò).
(2)二?對(duì)任意x£N+,都有x£N,
???N+GN,故⑵正確.
(3)二?空集不是空集的真子集,「.(3)
錯(cuò).
【答案】(1)X(2)V(3)X
2.集合{L2}的子集有()
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)
D.1個(gè)
【解析】集合{L2}的子集有。,
{1},{2}、{1,2}共4個(gè).
【答案】A
3.集合{1}與集合1=0}的關(guān)
系是.
【解析1{xlx2-1=0}={-1,
1},
???1£{xlx2-1=0},
又???-1£但酎且-1陣口},
.,.{1}{xlx2-1=0}.
【答案】{1}{xlx2-1=0}
4.若集合力={1,a}9B={3,b}9
KA=B,則〃+辦=.
【解析】???力=5,?..集合A,B
中的元素相同,故a=3,b=1,貝+力
=4.
【答案】4
疑難問題卡片
預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決
的問題記錄在下面的表格中
國合作探究?重難疑點(diǎn)
IWI探究吸收內(nèi)化
子集、真子集問
題
卜例(1)集合尸={*k2—1=0},T=
{—L0,1},則尸與T的關(guān)系為()
A.PTB.P
C.P=TD.PQT
(2)(2014?濟(jì)南高一檢測)已知集合A
={xl-l<x<2},5={jd0VxVl}則
()
A.A>BB.AB
C.BAD.A^B
(3)滿足3*2+1=0}AW{xlx2-1
=0}的集合7的個(gè)數(shù)是()
A.1B.2C.3
D.4
【解析】⑴由f-LO,得*=
±1,「.尸={-1,1},因此尸T,故選
A.
(2)={xl-1<x<2},J?={xIO<x
<1},
???對(duì)任意工£氏都有
又???()」4而0至蜃
??BA.
(3){xlx2+1=0}=0,{xlx2-1=0}=
{-1,1},故集合力是集合{-1,1}的非
空子集,所以力的個(gè)數(shù)為22-1=3,故
選C.
【答案】(1)A(2)C(3)C
?規(guī)律方法?
1.寫有限集合的所有子集,首先要
注意兩個(gè)特殊的子集,0和自身;其次按
含一個(gè)元素的子集,含兩個(gè)元素的子
集…依次寫出,以免重復(fù)或遺漏.
2.若集合力含〃個(gè)元素,那么它子
集個(gè)數(shù)為2〃;真子集個(gè)數(shù)為2〃-1,非空
真子集個(gè)數(shù)為2n-2.
.集合的相等
卜例已知集合拉={2,a,b}9N=
{2a,2,b2},且〃=N,求a、辦的值.
【思路探究】可據(jù)集合相等的定
義,結(jié)合集合中元素的互異性,分類討
論,列出方程組求解.
【解】由集合相等的定義和集合
中元素的互異性得:
a=2a,a=b?,
或
b=b\b=2a,
A24=0,u4=0,L、
解方程組得Ln或I或
、力=0,b=l,
1
4=4,
b=\,
再根據(jù)集合中元素的互異性,
1
—4=0,4,
得或,
Fb=l,1
b
2,
?規(guī)律方法?
1.解答此類題目的基本方法為:利
用集合中元素的特征性質(zhì)列出方程組求
解,求出解后注意檢驗(yàn),看所得結(jié)果是
否符合元素的互異性.
2.根據(jù)集合相等的定義,要證明力
=B,應(yīng)分兩步,第一步證明/£5,轉(zhuǎn)
化為證明對(duì)任意X£/都有x£5;第二
步證明轉(zhuǎn)化為證明對(duì)任意
都有因此,集合與集合之間的包
含關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素與集合之間的從屬關(guān)
系,這就是“元素分析法”.
u?訓(xùn)組
2
集合,1,a,^={0,a,a+b}9則
、>
/014+*)15的值為()
A.0B.1C.-1
D.±1
【解析】?JLa,~={0,a2,a
+b},
h
又a#0,.*.-=0,-9-b=0.
?9?a2=1,-9-a=±1.
又QWL「.Q=T,
?2014力2015=(_i)2014+02015=
?a+
【答案】B
由集合間的關(guān)系
康畫期........_
求參數(shù)
,例⑴已知集合/={—1,3,m2}
且5={3,4},B^A,貝!)〃/=.
(2)已知集合力={%反〈一1,或%>4},
B={x\2a^x^a+3}9若則實(shí)數(shù)
a的取值范圍為.
【思路探究】(1)由B^A知集合
6的元素都是集合力的元素,從而求出
m的值.
(2)以集合4是否為空集為標(biāo)準(zhǔn)分類
求解.
【解析】(1)由于5G4,則有病
=4,
解得m=±2.
(2)當(dāng)6=0時(shí),只需2打>。+3,即
?>3;
當(dāng)時(shí),根據(jù)題意作出如圖所示
的數(shù)軸,
a+3^2a,Ja+322a,
可得或
叮Q+3V-L2。>4,
I、
解得av-4,或2vaW3.
綜上可得,實(shí)數(shù)〃的取值范圍為
{a\a<-4,或a>2}.
【答案】(1)±2(2){ala<-4,
或a>2}.
?規(guī)律方法?
1.利用數(shù)軸處理不等式表示的集合
間的關(guān)系問題,可化抽象為直觀,要注
意端點(diǎn)值的取舍,“含”用實(shí)心點(diǎn)表示,
“不含”用空心點(diǎn)表示.
2.涉及到“NGB”或“/5且
的問題,一定要分7=0和7/。
兩種情況討論,不要忽視空集的情況.
把例3(2)中的集合A換成aA={x\
—I<rv2}",集合B不變,若AJB,
則實(shí)數(shù)a的取值范圍為.
【解析】-A={x\-l<x<2},B=
{jd2aWxWa+3}.
若4口圖,
-15、2a<-1,
或"22,
a+3>2,
?,?實(shí)數(shù)a的取值范圍為
a-iWaW
/
f11
【答案】La
、J
1.元素、集合間的關(guān)系用符號(hào)
,,或“陣,,表示,
集合、集合間的關(guān)系用“£”、
或“,,等表示.
2.處理集合間的關(guān)系時(shí)要注意以下
三點(diǎn):
(1MEB且隱含著A=B和A
5兩種關(guān)系.
(2)注意空集的特殊性,在解題時(shí),
若未指明集合非空,則要考慮集合為空
集的可能性.
(3)要注意數(shù)形結(jié)合思想與分類討論
思想在集合關(guān)系問題中的應(yīng)用.
斑斑酎易誤警示?規(guī)范指導(dǎo)I翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)有效評(píng)價(jià)
忽視空集求參數(shù)范圍致誤
卜典例已知集合^4={xlx2+4x=
0,x£R},j3={xlx2+2(a+l)x+a2—1
=0,xER),若則實(shí)數(shù)a的取值
范圍是_______
【易錯(cuò)分析】解答本題易忽視以
下兩種情況:一是5=/,二是5=。.
【防范措施】在求解集合關(guān)系問
題時(shí)應(yīng)特別注意以下兩種情況:一是任
何一個(gè)集合是它本身的子集,二是空集
是任何集合的子集.
【解析】A={x\x2+4x=0,x€
R}={0,-4},
因?yàn)樗?=7或5A.
當(dāng)B=A時(shí),6={-4,0},
即一4,0是方程Y+2(〃+l)x+a2
-1=0的兩才艮,代入得〃=1,止匕時(shí)滿足
條件,即a=1符合題意.
當(dāng)54時(shí),分兩種情況:
若6=0,貝I4=4(a+I)2-4(a2-1)
<0,解得〃<-1.
若UW。,貝1方程x+2(〃+l)x+a
-1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
所以4=4(。+I)2-4(/-1)=0,解
得〃=-1,
此時(shí)5={0},符合題意.
綜上所述,所求實(shí)數(shù)4的取值范圍
是{alaW-1或a=1}.
【答案】—1或〃=1}
——[類題嘗
試]-------------------------------
已知集合P={xlx2=l},集合Q
=[x\ax=l}9若QG尸,那么a的取值是
________?
【解析】由題意得尸={-1,1},
又因?yàn)镼GP,
若2=0,則4=0,此時(shí)滿足
/、
1
若QW。,貝”2=肌*=[卜由題意
11
知,一=1或一=-1,解得〃=±1.綜上可
知,4的取值是0,i1.
【答案】0,±1
課時(shí)作業(yè)(三)集合間的基本關(guān)系
[學(xué)業(yè)水平層次]
一、選擇題
1.已知集合/={0,1},則下列式
子錯(cuò)誤的是()
A.OWNB.{1}
C.0^AD.{0,1}^A
【解析】???{1}口7,???{1}67錯(cuò)
誤,其余均正確.
【答案】B
2.集合M={%£NI%=5—
N}的子集個(gè)數(shù)是()
A.9B.8C.7
D.6
【解析】由題意知集合V={b3,
5},
故其子集的個(gè)數(shù)是23=8.
【答案】B
3.(2014?河北衡水中學(xué)期末)已知集
合力={2,0,1},集合=={xlbdV〃,且
xEZ},則滿足ZGB的實(shí)數(shù)〃可以取的
一個(gè)值是()
A.0B.1C.2D.3
【解析】集合5={xlhd<%且
x£Z},={x\-a<x<a,x€Z},又
7={2,0,1},故滿足ZGB的實(shí)數(shù)a
可以取的一個(gè)值是3,選D.
【答案】D
4.已知集合/={jdf—3%+2=0,
xeR},B={x\Q<x<5,xEN},則滿足條
件力q的集合C的個(gè)數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【解析】由題意知:力={1,2},
B={1,2,3,4}.又/GCGB,貝q集合
C可能為{1,2},{1,2,3},{1,2,4},
{1,2,3,4).
【答案】D
二、填空題
5.集合。和{0}的關(guān)系表示正確的有
.(把正確的序號(hào)都填上)
①{0}=0②{0}00③{0}口0
④0{0}
【解析】。沒有任何元素,而{0}
中有一個(gè)元素,顯然0W{O},又0是任何
非空集合的真子集,故有。{0},所以
④正確,①②③不正確.
【答案】④
6.設(shè)集合"={(*,y)lx+yV0,xy
>0}和尸={(x,j;)lx<0,yVO},那么AT
與尸的關(guān)系為.
【解析】因?yàn)閷O>0,所以x,y
同號(hào),又x+y<0,所以x<0,y<0,
即集合"表示第三象限內(nèi)的點(diǎn),而集合
P表示第三象限內(nèi)的點(diǎn),故"=尸.
【答案】M=P
7.已知0{xlx2—x+a=0},則實(shí)
數(shù)。的取值范圍是.
【解析】e/0{xlx2-x+a=0},
,1
?,?/=(-1)-4a20,「.〃式了
【答案】[〃〃司1]
三、解答題
8.已知集合力={(x,y)\x+y=2,x,
y£N},試寫出A的所有子集.
【解】因?yàn)?={(x,y)\x+y=2,
x,y£N}?所以Z={(0,2),(1,1),(2,
0)).
所以4的子集有:0,{(0,2)},{(1,
1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,
2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),
(1,1),(2,0)).
9.設(shè)集合7={1,a,b},B={a,
2
a,ab}9且4=5,求實(shí)數(shù)〃、力的值.
【解】?.?力=6且..1£氏
若4=1,則a2=1,這與元素互異性矛
盾,」.aWl,若7=1,貝Ua=-1或〃
=1(舍),--A={1,-1,b},b=ab
=一b,川7力=0,若ab=1,貝I/=力,
得=1,即〃=1(舍去),故4=-1,b
=0.
[能力提升層次]
L(2014?湖北孝感期中)集合力=
{(X,=梟}和B
心一丁=1
(x,yK+4y=5,,則下列結(jié)論中正
確的是()
A.l^AB.BQAC.(1,
1)£BD.0^A
【解析】B=
I\2x-y=1]L
O|1+4y=5卜{(】'1)}'故選
B.
【答案】B
2.已知集合/=N2],B=
:x\ax-2=0},若5G4則a的值不可能
是()
A.0B.1C.2
D.3
【解析】由題意知,4=0時(shí),5
2
=0,滿足題意;時(shí),由-£/=〃=
1,2,所以4的值不可能是3.
【答案】D
3.已知:A={1,2,3},B={1,
2},定義某種運(yùn)算:A^B=
卜卜=處+'2,Xi^A,必£居,則中
最大的元素是,集合的所
有子集的個(gè)數(shù)為.
【解析】由題意知7*5={2,3,
4,5},
.-A^B中最大的元素是5,
集合4*5有4個(gè)元素,.,.所有子集
個(gè)數(shù)為24=16.
【答案】516
4.設(shè)集合力={巾一l〈xW6},B=
{%血一1WXW2/W+1},已知BGA.
(1)求實(shí)數(shù)膽的取值范圍;
(2)當(dāng)x£N時(shí),求集合力的子集的
個(gè)數(shù).
【解】(1)①當(dāng)m-\>2m+1,即
m<-2時(shí),B=。符合題意;
②當(dāng)加一1W2/W+1,即加2-2時(shí),
B豐0.
由借助數(shù)軸如圖所示,
-1m-\2m+l6x
f/w-12-1,5
得)「V久解
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