2024大班父親節(jié)教案

2024大班父親節(jié)教案

2024大班父親節(jié)教案一父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典（精選31篇）

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇1

一、班會目的：

1.讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的

家庭責任感。

2.理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不

向父母提過分的要求。

二、班會過程：

（一）由母親節(jié)、父親節(jié)引入

1.同學(xué)們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不

少同學(xué)都為父母準備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝

敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的

道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身

邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。

2.講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3.聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的

對嗎？為什么？

（二）為什么要孝敬父母?

L讓學(xué)生自由發(fā)表看法

2.投影出示《新三字經(jīng)》

3.教師小結(jié)：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感

情。父母把我們帶到了這個世界上，芳花費了不少血汗和汗水將

我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁

壯成長嗎？對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報

答不完的。

（三）應(yīng)該怎樣孝敬父母？

（四）自省自查及今后做法

L說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改

正？

2.根據(jù)平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學(xué)。

3.誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。

（五）總結(jié)

通過今節(jié)班會課的討論，大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩

要報答，要懂得孝敬父母。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇2

活動目標：

1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進

行商討。

2、發(fā)展幼兒的動手能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的

情感。

5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若工

活動過程：

1、教師提出活動主題：

教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢。

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的打算有：

1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情

況。

4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作，并進行統(tǒng)計。

6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。）

接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話

題，而后，小記者開始行動了。

2024大班父親節(jié)教案一父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇3

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)

代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸

接觸交流的機會甚少。為此，明達小學(xué)開展“父愛如山”感恩父

親節(jié)活動，讓學(xué)生了解父親的無私和偉大。

【活動目的】

1、使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的

艱辛。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父

母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動

來回報父母。

【活動時間】

6月13日一6月16日

【活動安排】

一、“心意V”活動。

活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己

想對父親說的話寫在卡片上。

活動對象：1-6年級學(xué)生。

活動時間：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）帶

到學(xué)校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎

三個，選好后將名單報到學(xué)生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學(xué)生帶

到家里星期日送給父親。

二、感恩實踐作業(yè)。

1、一、二年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給

父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的

一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父

親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議

班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）2、三、

四年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并

傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛

你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家

長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）

3、五、六年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親

洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次假菜，傾聽父親的教

誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”

這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。（建議班

主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）

4、全體學(xué)生在父親節(jié)（星期天）這天，如果爸爸仍需上班，

請跟爸爸上一天班，觀察、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長一定

把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。

5、全體同學(xué)牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期

日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日）。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一

種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體

會。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇4

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟

父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之

心。用行動來回報父母。

二、活動時間：6月12日——6月15日

三、活動對象：全體在校學(xué)生

四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日

五、活動內(nèi)容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛

圍。

2、通過班隊會：

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜

費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的

投資。)

(2)父母的生日你記住了嗎？(讓學(xué)生要記住父母的生E)

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，

聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼

痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家

長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感

內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母一

有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰

戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的

那個人去了》、周國平《妞妞個父親的札記》、王小波、李

銀河《愛你就象你自己》。

4、完成一套感恩作業(yè)

⑴開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、

洗碗、洗衣物、整理房間等。

（2）開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3-6

年級給爸爸寫一封感謝信；卜2年級給爸爸寫一段感謝的話，并

且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天

給父親過了一個特別的節(jié)日。

（3）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親

節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為

父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等）。

六、活動要求：（望各班認真組織及時上報活動資料。）

1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落

實，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進行評

比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一

種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體

會。愿天下所有的父親永遠安康。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇5

一、開篇語

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；

六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；

六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐；

六月，父親節(jié)翩然而至。

都說父愛比山高，母愛比海深。母愛是涓涓流水，我們無時

無刻不感覺到她的存在，而父愛常常深藏在父親心底，象莽莽群

山中的礦藏，不易發(fā)覺，但卻跟母愛一樣，無比堅實，無比珍

貴。對媽媽還可以撒嬌，對于父親，我們總是忘了表達。敬畏到

愛的距離有多遠，說聲我愛老爸有多難。也許我們和父親之間，

就總是這樣心息相通，卻默默無言。今天就讓我們用自己的言

語，表達內(nèi)心深處對父親的感激與敬愛。

首先，讓我們來了解一下父親節(jié)的來歷。

二、父親節(jié)的來歷

先播放幻燈片，自動播放然后介紹父親節(jié)的來歷

世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。

1909年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參

加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深

的感觸，她心里想著：「為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)

日呢？」

杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子

女;杜德夫人的父親威廉斯馬特先生，在美國華盛頓州東部的一

個鄉(xiāng)下農(nóng)場中，獨自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。斯

馬特先生參與過美國南北戰(zhàn)爭，功勛標榜，他在妻子過世后立志

不再續(xù)弦，全心帶大六名兒女。

杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的細心特質(zhì)，讓她

更能體會父親的辛勞;斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回家還

要照料家務(wù)與每一個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終

于長大成人，當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，

斯馬特先生卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世C

1909年那年，正好是斯馬特先生辭世之年，當杜德夫人參

加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時，

杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努

力，并不亞于任何一個母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一

個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀念全天下

偉大的父親。

瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生

的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動「父親節(jié)」

的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運

動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表

達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長

與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1910年

6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

1924年，美國總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國的節(jié)

日；1966年，美國總統(tǒng)詹森宣布當年6月第3個星期日，也就是

斯馬特先生的生日月份為美國父親節(jié)；1972年，美國總統(tǒng)尼克森

簽署正式文件，將每年的六月第三個周日，訂為全美國的父親

節(jié)，并成為美國永久性的國定紀念日。

我國臺灣的父親節(jié)起源，要追溯到國民政府時代。_十四年

的八月八日，上海聞人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動，市民立即響

應(yīng)，熱烈舉行慶祝活動?？谷諔?zhàn)爭勝利后，上海市各界名流仕

紳，聯(lián)名請上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定「爸爸」諧音的八月八

日為全國性的父親節(jié)。

雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶?；顒樱幌駥δ赣H節(jié)一般

的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對于父母的關(guān)愛卻是

一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著

上帝所賦予他的溫柔角色；或許當我們努力思考著該為父親買什

么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父

親，像他曾為我們無私地付出一生呢？

三、視頻：《一位辛酸父親的來信》

過渡：

世上的感情千千萬萬，父親給我們的父愛象陽光那樣溫暖，

象高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠都上不去的山巔。無論是兒

時的歡鬧，年少時的成長還是踏入社會，以至為人父、為人母每

一步都離不開父親的關(guān)愛和祝福，無論我做什么，父親都先為我

把路鋪墊……

但是我們所給予父親的又是什么呢？一位辛酸的父親道出了

他心中的無奈。

開始播放視頻

四、感人的故事（穿插歌曲《父親》）

過渡語：

高爾基說：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也

就讀懂了整個人生！“總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我

們心痛，這個人就是父親，這種愛就是父愛。

一個故事，一種父愛；父愛無形，細細品讀，我們會痛，通

過之后，我們要學(xué)會珍惜，學(xué)會豁達，學(xué)會理解，理解父親，理

解人生……

下面讓我們走進父親的內(nèi)心，看著一顆揉碎的內(nèi)心包含著多

么偉大的父愛

摔碎的心

這是一個發(fā)生在我周圍的真實事件，而我，更愿意把它當作

故事來寫。因為我怕，我怕，我的心也會在記述的過程中碎

了……父親主動捽碎了他的心，而原因，是他的女兒需要這顆

心！

災(zāi)難，在我未出生的時候就已經(jīng)開始了。

我出生的時候就與眾不同，蒼白的臉色和淡淡藍色的眉毛讓

一些親朋紛紛勸慰我的父母，將我遺棄或者送人。但我的父母卻

堅定著我是他們的骨肉，是他們的寶貝，用絲毫不遜色的愛呵護

著我，疼愛著我

我5歲大的時候，深藏在我身體內(nèi)的病魔終于猙獰著撲向

我，撲向我的父母。在一場突然而至的將近40度的高燒中，我

呼吸困難、手腳抽搐，經(jīng)醫(yī)生的極力搶救，雖然脫險了，但也被

確診患有一種醫(yī)學(xué)上稱之為“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，

這是目前世界上病情最復(fù)雜、危險程度、隨時都可能停止呼吸和

心臟跳動的頑癥。

我在父母的帶領(lǐng)下開始了國內(nèi)各大醫(yī)院的求醫(yī)問診，開始了

整日鼻孔插導(dǎo)管的生活。我的父母仿佛一下都蒼老了許多，但他

們絲毫沒有向病魔低頭的意思，他們執(zhí)拗的相信著奇跡會在我身

上發(fā)生。很快，家里能夠變賣的都變賣了。小時侯的我很天真，

問母親，為什么我的鼻子里總要插著管子，母親告訴我，因為我

得了很怪的感冒病，很快就會好的。

就這樣，我到了上學(xué)的年齡，我的“感冒”依然沒有好，父

親將我送進了學(xué)校。我喜歡那里，那里有很多的小伙伴，還有許

多的故事和童話，最重要的是，那里沒有醫(yī)院的氣味。

雖然因為身體虛弱，坐的時間稍久，我的胸里就會悶得十分

難受，我只好蹲在座位上聽課、看書、寫作業(yè)……偶爾在課堂上

發(fā)病，我就用一只手拼命地去掐另一只胳膊，好不讓自己因為痛

苦而發(fā)出喊叫，我要做一個強者。盡管我常常會昏厥在課堂上，

但臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，我家里的墻壁上已經(jīng)掛滿了我獲得的各

種獎狀。

16歲那年的暑假，我又一次住進了北京的一家醫(yī)院，我終

于從病歷卡上知道了自己患的是一種幾近絕癥的病。

死亡的恐懼是不是能夠催垮一切呢？

那天晚上，父親依然像以往一樣，將我喜歡的飯菜買來，擺

放在我床頭的柜子上，將筷子遞給我：“快吃吧，都是您喜歡吃

的……”我克制著自己平靜平靜，可絕望還是瘋狂地撕扯起我

來，我放聲哭了起來。

哭聲中我哽咽著問父親；“你們?yōu)槭裁匆恢痹隍_我？為什

么……”

父親在我的哭問中愣怔著，突然背轉(zhuǎn)過身去，肩膀不停地抖

動起來

接下來的整整三個夜晚，我都是在失眠中度過的。

第四天清早，我將自己打扮整齊，趁沒有人注意，悄哨溜出

了醫(yī)院。我知道，醫(yī)院不遠處有一家農(nóng)藥店，我要去那里買能夠

了結(jié)我生命的藥物。我可以承受病魔的蹂躅，但我無法忍受父母

被災(zāi)難的折磨。而我惟一能夠幫助父母的，似乎只有殺掉病魔，

而我能夠殺掉病魔的惟一方法就是結(jié)束我的生命。

就在我和老板討價還價的時候，父親從門外奔了進來，一把

抱住我，我什么都看不到了，只感覺到父親渾身都在抖顫著，我

知道，父親一定是在哭泣，在落淚……

那一晚，家里一片嗚咽，而父親去］沒有再掉淚。他只是在一

片淚水的汪洋中，鎮(zhèn)靜地告訴我：“我們可以承受再大的災(zāi)難，

卻無法接受您無視生命的輕薄。”

因為愛父母，我想選擇死亡；而父母卻告訴我，愛他們就應(yīng)

該把生命堅持下來。

三天后，在市區(qū)那條行人如織的街路旁，父親破衣襤褸地跪

在那里，脖子上掛著一塊牌子，牌子上寫著：“……我的女兒得

了一種絕癥，她的心臟隨時都可能停止跳動，善良的人們，希望

你們能施舍出你們的愛人，幫助我的女兒走過死亡，畢竟她還只

有16歲啊……”我是在聽到鄰居說父親去跪乞后找過去的。

當時，父親的身邊圍著一圈的人，人們看著那牌子，竊竊議

論著，有人說是騙子在騙錢，有人就吐痰到父親身上……父親一

直垂著頭，一聲不吭。我分開人群，撲到父親身上，抱住父親，

淚水又一次掉了下來……

父親在我的哀求中不再去跪乞，他開始拼命地去做一些危險

性比較高的工作，他說，那些工作的薪水高，他要積攢給我做心

臟移植的手術(shù)費用。心臟移植，這似乎是延續(xù)我生命健康成長的

惟一辦法。但移植心臟就意味著在挽救一個人生命的同時，結(jié)束

另一個人的生命啊！哪里會有心臟可供移植?？煽粗赣H堅定的

眼神，我不敢說什么，也許，這是支撐他的希望，就讓他希望下

去吧！我能給父親的安慰似乎只有默默地承受著他的疼愛。

直到有一天，我在整理房間的時候，從父親的衣兜里發(fā)現(xiàn)了

一份人身意外傷亡保險單和他寫的一封信。那是一份給有關(guān)公證

部門的信件，大意是說，他自愿將心臟移植給我！一切法律上的

問題都和其他人沒有任何關(guān)系……

原來，他是在有意接觸高危工作，是在策劃著用自己的死亡

換我的生存啊！

我一個字都說不出來，只有淚滂沱而落。那天晚上，我和父

親聊天到很久，我回憶了自己這些年和病魔拔河的艱難，更多的

是我從他和母親身上領(lǐng)略到的溫暖和愛。我告訴父親：“生命不

在長短，要看質(zhì)量，我得到太多太多來自您和媽媽給的愛了，就

是現(xiàn)在離開這個世界，我也會很幸福地離開……”

父親無語。星月無語。

一天，我從學(xué)?；貋恚灰姼赣H，就問母親。母親告訴我：

“您爸爸去公證處去公證，想要把他的心移植給您，表示他是自

愿的，和任何人都沒有關(guān)系?？蛇@是要死人的事情，公證處的工

作人員沒有受理，他又去醫(yī)院問醫(yī)生去了……”

母親說著，掉著淚。我的心就揪扯著疼了起來。我知道，那

是因為父親太重的愛擠壓的疼痛。而我能做的，卻只能是聽任父

親。

那天晚上，父親一臉灰暗地回來了。我看得出，一定是醫(yī)生

也不同意他的想法。

父親不再去咨詢什么移植的事情，開始垂頭工作了。只是，

依然是那些危險性很高的工作。我渴望生命的延續(xù)，但我更渴望

父親的鮮活。我的心里多少有了些安慰。

以為一切都會在自然中繼續(xù)下去。

7個月后的一天，我將近40歲的父親在一處建筑工地抬玉

石板的時候，和他的另一個工友雙雙從5樓墜下。我趕到醫(yī)院的

時候，父親已經(jīng)沒有了呼吸。聽送他到醫(yī)院的一些工友們講，父

親墜下后，雙手捂在胸口前……我知道，我知道，父親在災(zāi)難和

死亡突至的剎那，還惦掛著我，還在俁護著他的心臟，因為，那

是一顆他渴望移植給我的心臟！

而原因，只是因為我是他的女兒。

父親的心臟最終沒有能夠移植給我，因為那顆心臟在墜樓后

被摔碎了。

五、結(jié)束語

歲月如梭，飛逝的那般無形，或許是生活的節(jié)奏頻繁。隨著

自己奔忙的腳步越來越凝重，所謂的“愛的顏色”也些許減淡。

或許更多的時間在忙碌學(xué)習，和您在一起的時間越來越少。曾經(jīng)

您那無刻相伴的歲月已經(jīng)漸漸遠去。是的，孩兒已經(jīng)長大，是您

那寬闊的肩膀為我撐起這片天，是您的辛勤為我開辟了一條通向

幸福的航線。歲月無情，過去的記憶是那么的美好，但時間的洗

禮些許斑斕點點，有時聽著兒時的歌謠，還總想靠著您的臂彎入

眠。我的父親??！為了兒女，歲月無情的刻滿了額頭一道道紋

痕。為了兒女您辛苦了大半輩子，如今兒女已經(jīng)長大，更多的時

間不能陪伴在您的身邊，在這父親節(jié)到來之際，兒女為您做不了

很多，只能把心中那無盡的愛和情感寫下，對您訴說：血脈將我

們連接，情感填滿了所有的時間。留在時間和生活中不是復(fù)制，

是一種人生，一種你曾為此付出太多的新的人生。我是您另一個

圖騰的再生，其實一切都很簡單。父愛如山，我敬愛的父親，您

是我生命中最巍峨的那座山。

讓我們在心底默默的說一句：老爸，我愛您，老爸，您放

心！

最后，讓我們共同祝愿天下所有的父親一一幸福安康！

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇6

一、活動目標

1、分享讀書快樂、分享讀書收獲。

2、激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神

3、提高了同學(xué)們的綜合能力°

二、學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快

樂，但是，以教育小組的形式共同圍繞一個主題進行交流讀書內(nèi)

容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學(xué)生瀆書興

趣，培養(yǎng)合作精神，同時提高了同學(xué)們的綜合能力。

三、活動準備

老師：組織、策劃

學(xué)生：以小組為單位準備發(fā)言材料：名人讀書故事、誦讀古

詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推薦好

書、讀書格言

四、活動過程

（一）活動導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好

書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美

妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲

取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習慣，一生

都與好書相伴！

《我的讀書收獲》主題班會現(xiàn)在開始！

（二）活動分享

我們班有7個教育小組，下面我們就以小組為單位進行匯報

第一組：誦讀古詩

談收獲

第二組：積累的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：精彩分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報讀書方法

談收獲

第七組：讀書格言

談收獲

（三）活動延伸

1、各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學(xué)習。

2、請班主任做總結(jié)。

主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如

友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的

不只是快樂，還有慰藉；不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以

心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨

游吧，《我的讀書收獲》主題班會到此結(jié)束。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇7

一、教學(xué)目標：

使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清

毒品的危害性;讓學(xué)生懂得珍惜生命，遠離毒品，培養(yǎng)禁毒意

識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

二、重點難點：

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。

三、教學(xué)過程

（一）、世界禁毒日：

1、每年的6月26日是什么日子？2、你知道為什么要設(shè)

立世界禁毒日？

（二）、什么是毒品：

了解毒品的種類：

各類毒品，枝據(jù)不同的標準有不同的劃分方法。聯(lián)合國麻

醉藥品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型藥物（包括鴉片、嗎

啡、可卡因、海洛因等）是最危險的毒品；可卡因、可卡葉;大麻;

安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑（包括巴比妥藥物和安

眠酮）；精神藥物，即安定類藥物。

（三）、毒品的危害：

1、吸毒摧殘人生對身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速

死亡2、吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害

后代3、吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會風氣

（四）、如何預(yù)防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

（五）、想和做：

1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸

毒、販毒，你怎么辦？3、我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意

什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？4、當有人向

你提供毒品的時候，你該怎么做？5、小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：

(1)直截了當一一堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼一一根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊一一立刻提出反建議。

(4)秘密報案一一尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密

撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長一一當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一

定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

(六)、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒

品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生

觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上

毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰

都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，俁護自己遠離毒品，如果你

遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之

不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記

?。赫鋹凵h離毒品。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇8

主題：

教師節(jié)的禮物

目的：

培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬和愛戴，芳能用富有感情的、真誠的

語言表達這種敬愛之情。

方式：

全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡C

內(nèi)容：

（一）活動步驟

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多

少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、

長方形、圓形、等。

4、每個格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字數(shù)最好不要

超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代

表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)

的那天，送給老師。

（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？

1、給老師的祝福

2、對老師的關(guān)心

3、對老師的感謝

4、對老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達自己在學(xué)習、生活上渴望進步的具體愿望，讓老師

放心。語氣要溫馨。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇9

班會目標

L通過活動，使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。

3.培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

活動準備：

眼罩一個，《愛眼健康歌》

班會過程：

一、游戲“蒙眼走直線”

采訪體驗者。你有什么想說的？

導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應(yīng)該愛護

呢？

出示班會主題：我有一雙明亮的眼睛

二、眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識

和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣

賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。

眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。

主持人B：眼睛不僅是重要的視覺器官，還是容貌的中心，

是容貌美的重點和主要標志。

主持人A：人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。

主持人B：一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛，不但能增添容

貌美使之更具魅力和風采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不

足和缺陷。一語道破這句成語，體現(xiàn)了眼睛生理功能中的美學(xué)意

義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何，對人類容貌美丑具

有重要的影響，因此美學(xué)家稱人的雙眼是美之窗。

主持人A：除了“一語道破”這個成語，關(guān)于眼睛的成語可

多了，你還知道哪些？

主持人B：除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句，你知道

有有哪些？

主持人B：眼晴如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼

日，你知道是哪一天嗎？

三、討論交流：怎樣保護我們的視力呢？

(1)小組討論，選代表匯報.

(2)交流：

四、“愛眼知識”小常識

(一)消除眼疲勞

眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操

體驗一下，可能會消除您的眼睛疲勞。

1、按壓眼球法

閉著眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，

也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停

止。

2、按壓額頭法

雙手的各三個手指從額頭中央，向左右太陽方向轉(zhuǎn)動搓揉，

再用力按壓太陽穴，可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感

覺。重復(fù)做3?5次。

3、按壓眉間法

拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉(zhuǎn)動。重復(fù)做

3次。眼睛看遠處，眼球朝右一上一左一下的方向轉(zhuǎn)動，頭部不

可晃動。除此以外，用力眨眼，閉眼，也能消除眼睛疲勞。

（二）飲食養(yǎng)眼

應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛

奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，以補充人體內(nèi)維生素A和蛋

白質(zhì)。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。

五、實踐活動：做眼操。

六、學(xué)唱《愛眼健康歌》

七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。

八、學(xué)習陽光報。

九、活動拓展：發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。

班主任講話：通過這次活動，同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常

識，相信大家在今后的學(xué)習生活中一定能保護好自己心靈的窗

戶。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇10

設(shè)計背景：

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，可很多孩

子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂

觀，近視率、視疲勞率呈逐年上升趨勢。做眼操時調(diào)皮學(xué)生常不

好好做，班主任費盡口舌收不到大效果，因此想利用集體的優(yōu)勢

創(chuàng)造護眼氛圍，增強護眼動力，普及護眼知識。

班會目標:

1、通過活動，使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操，規(guī)范做眼操。

3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣。

活動過程：

一、出示世界愛眼日，揭示主題。

（同學(xué)們，今天我們在這里開展“愛眼護眼我能行”主題班

會，我特別邀請兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動。有

請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場°）老師好?。銈兒?）老師，

為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛，我們特別準備了一場開

場秀。（好啊!）小演員們，動起來吧?。ǖ谝慌耪镜脚_前）

女：同學(xué)們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什

么日子嗎？（指名：是世界愛眼日。）對!你的知識面真豐富。

男：愛眼日其實就是呼吁人們要俁護眼睛。為了使我們的眼

睛永遠明亮，養(yǎng)成良好的用眼習慣是勢在必行。

主持人配樂朗誦：

女：眼睛是心靈的窗戶，透過他們，可以感受到內(nèi)心的真

情；

男：眼睛是閃爍的星星，點亮他們，可以照亮整個夜空；

齊：眼睛是百科全書，通過他們，可以閱讀多彩的世界！

女：（停頓一下）可是，不久前，咱們班一個同學(xué)有了新的煩

惱！讓我們仔細聆聽她的煩惱。

二、親身體驗，明確眼睛的重要性。

?小眼鏡的煩惱

劉玲秀：（我是一個活潑開朗的女孩，我的愛好是吃熱面

條?？擅看纬悦鏃l，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼

鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點醋，卻

錯把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，

可是沒走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來。唉，都是

眼鏡惹的禍！我覺得當飛行員可威風了，可是自從戴上眼鏡后，

媽媽就讓我別做飛行夢了，因為飛行員對眼睛的要求很高。還有

一次更驚險，我在操場上走著，突然一個籃球飛過來，我眼前一

黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡！”可摸到的只是令人心

碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）

男：聽了她的煩惱，你們有什么想說的？

生1：還好，還好，我不是近視眼，看來我不用受這份苦

To

陳：別忙著高興，如果你不當心，也會成為我們眼鏡一族

的。

生2：戴眼鏡真不方便，我得好好愛護眼睛。

陳：有這個想法很好，還要見行動哦！

男：劉玲秀用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,

告誡大家要保護眼睛，我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

?游戲體驗

男：聽了同學(xué)的親身經(jīng)歷，我們也來親身感受感受。請幾個

同學(xué)到臺上來參與。請—上臺完成閉眼畫畫的任務(wù)，請—完成

閉眼寫字的任務(wù)，請—完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請

你拿出筆和紙，閉上眼睛，寫一句話或畫一樣?xùn)|西。

女：請同學(xué)們睜開眼睛。下面我們的小記者要來采訪大家C

小記者戚小凡：請你說一說你剛才閉眼找座位的感受？

學(xué)生A：只是從講臺走到自己的座位，我花了好長時間，還

把自己的腿也撞疼了。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇11

一、活動設(shè)計說明：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情

感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感

動，只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之

情，體會老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會尊重老師，

用自己的行動去感恩老師，我在畢業(yè)離校之前設(shè)計了這節(jié)主題班

隊會。

二、活動目標：

1、通過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫助，激發(fā)學(xué)生左老師

的感激之情。

2、讓學(xué)生理解老師，學(xué)會感恩。

三、活動準備：

1、教師準備視頻

2、學(xué)生準備回憶老師關(guān)愛自己的故事

四、活動過程：

（一）談話導(dǎo)入

光陰似箭，日月如梭，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)生活

即將結(jié)束，在六年年的小學(xué)生活里，我們有著給我們太多回憶的

老師，點點滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，難以忘懷。在你們畢業(yè)

離校之前，你最想對老師們說的是什么呢？（生答）

的確是，正如剛才同學(xué)們所說的，我們對老師充滿了太多的

留戀與感激，我們怎能忘懷與老師之間這份濃濃的深情呢。今天

我們的主題班隊會就是《難忘師恩》。

（二）回憶師恩

1、小組交流

師：在和老師朝夕相處的六年中，你和老師之間一定發(fā)生過

許多讓你感動難忘的事，難忘恩師點滴情，你愿意借今天這個機

會說給我們大家聽嗎？我們先以小組為單位交流一下。

2、指生交流，師隨時點評。

師：同學(xué)們在剛才小組交流中說了很多感動的事，下面我們

請幾位同學(xué)下來交流一下。

（指四名同學(xué)詳細匯報交流與老師之間發(fā)生的感動的事，每

人發(fā)言3到4分鐘，師對每人發(fā)言后進行點評）

師：同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激，其實我們老師就是

通過這些方方面面、點點滴滴的小事去關(guān)心你，關(guān)心著你的學(xué)

習，關(guān)心著你的生活，讓每一個學(xué)生都能身心健康的成長。老師

們以靈魂的芳香熏陶著我們，既是你的良師，又是你的益友，同

時又如你的慈母。她們的愛如陽光一般的溫暖，如春風一般的和

煦，如清泉一般的甘甜，但當她和孩子共處危險時，她們能勇敢

地舍棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛超越一切。請

看一段視頻。

師：“慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古?！币笱┟防?/p>

師和向倩老師用師愛鑄就了師魂，她們用自己的身體換回了九個

孩子的生命，這就是一個老師在面對生與死時所做出的選擇。這

就是一個老師在平凡中鑄就的偉大。

（三）感恩教師

師：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因

為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。面對無

私為我們奉獻的老師，你們想用怎樣的方式表達對老師的感激之

情呢？

（生交流各種表達方式，如舞蹈、繪畫、樂器表演、詩歌、

自制卡片等等，師隨時點評）

師：看來同學(xué)們對老師的表達方式真是多種多樣，任何形式

在這節(jié)課都表達不了我們對老師的感激之情，課后我們一定要找

個合適的機會把我們的心意都表達給我們的老師好嗎？千言萬

語，一切只為師恩，讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I上一首詩吧?。ㄔ姼?/p>

后）

（四）拓展延伸

同學(xué)們，孟郊詩中說的好：“誰言寸草心，報得三春暉”，

你們現(xiàn)在都懷有感激之心，當你們升入初中或是踏上工作崗位

時，尤其是取得一定的工作成績時，你還會記得你的老師嗎？你

那時又會以怎樣的方式表達你的感激之情呢？（生交流）

師：是的，無論我們走多遠，長多大，地位有多高，我們的

心里都永遠裝著我們的老師，我們永遠割舍不了我們對老師的

愛，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，

惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩

惠的老師，難忘師恩，恩情永駐。本次《難忘師恩》主題班隊會

到此結(jié)束。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇12

活動目標：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點，增強保

護眼睛的意識;體會盲人生活的不便，主動關(guān)心、幫助他們；能運

用多種途徑獲得信息，發(fā)展調(diào)查、分析問題的能力。

活動過程：

一、情況調(diào)查

1、請兒童說一說自己眼睛的情況。

2、說一說哪些習慣對我們的眼睛不利。

3、引導(dǎo)兒童分組討論，確定調(diào)查的內(nèi)容，如班里同學(xué)的視

力狀況、做眼睛保健操的情況、寫字讀書的姿勢以及其他想要了

解的有關(guān)眼睛的知識等。

4、各小組進行調(diào)查。在調(diào)查中，教師提醒兒童注意記錄調(diào)

查結(jié)果。

5、小組討論，整理調(diào)查結(jié)果。

二、交流感受

1、各小組選派代表，介紹調(diào)查的結(jié)果和過程。

2、評價小組匯報的情況。

三、情境體驗

1、盲人生活有哪些障礙？

2、試一試，讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。

3、說一說自己的感受。

四、制定措施

1、小組排演話劇《小眼鏡找朋友》。

2、說一說怎樣保護已經(jīng)。

3、兒童編兒歌、制作宣傳畫，宣傳保護眼睛的重要性。教

師為一些兒童調(diào)換座位等。

五、評價

教師與兒童總結(jié)，對活動進行評價。

教學(xué)后記：學(xué)生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點，增

強保護眼睛的意識;體會盲人生活的不便，主動關(guān)心、幫助他們;

能運用多種途徑獲得信息，發(fā)展調(diào)查、分析問題的能力。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇13

班會主題：健康上網(wǎng)益我身心

活動班級：初二⑹班

主持人：主持人甲姚舒敏主持人乙陳暖兒

班會目標：讓學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)

班會前準備：1、在全班進行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查

2、排練小品《足不出戶知天下》

3、組織辯論隊，收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料

班會流程：

甲：隨著時代的進步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活

中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物：

e-mail,bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校?/p>

在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的

信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。

甲：可在給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多

值得全社會共同關(guān)注的問題c比如青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生況溺于

網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等，都值得我們共同探討和解決。

乙：那么今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這

把雙刃劍。

甲：初二⑹班主題班會《網(wǎng)絡(luò)，愛你？恨你？》

合：現(xiàn)在開始

乙：下面就有請幾位同學(xué)代表上臺為大家演唱網(wǎng)絡(luò)歌曲《豬

之歌》

（學(xué)生演唱）

甲：感謝同學(xué)的精彩表演，這首熱情洋溢的網(wǎng)絡(luò)歌曲，讓我

們感受了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的歡樂。古人有一個夢想：足不出

戶知天下，今天，因為網(wǎng)絡(luò)，我們非常輕松地就能實現(xiàn)，不用舟

車勞頓，下面請欣賞小品，《足不出戶知天下》。

（4位同學(xué)表演小品）

乙：網(wǎng)絡(luò)交往好像真的很好！可是，我們來看《一封特殊的

求救信》

—年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣

委書記張國彪的手中。

張書記：

您好！

我是一名中學(xué)生，由于定力不.足，就在同學(xué)帶領(lǐng)下來到網(wǎng)

吧，從此一發(fā)不可收拾，幾乎每天到網(wǎng)吧打游戲、看電影和聊

天，有時還偷家里的錢

今天我終于認識到我錯了，認識到網(wǎng)吧的危害

它使許多家長操心，每天要到網(wǎng)叱去找孩子，許多學(xué)生甚至

在網(wǎng)吧過夜，徹夜不歸。而那些網(wǎng)吧老板也很有背景，公安局檢

查時有人通風報信，未成年人從后門出去希望您抽出一點時間管

一管這不良之風。

張書記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書記張國彪大為吃

驚。收到信的當天，張國彪就帶領(lǐng)官員到網(wǎng)吧去調(diào)查，結(jié)果發(fā)

現(xiàn)，實際情況和信中所說的一模一樣：網(wǎng)吧里坐著的幾乎全是中

小學(xué)生。張國彪當即決定，必須徹底解決網(wǎng)吧問題，給孩子們一

個交待。于是下令一個月內(nèi)將方山縣全部網(wǎng)吧關(guān)閉。這個決定引

起了社會的強烈爭議。

乙：同學(xué)們，你是否支持張國彪書記的做法?有人支持，有

人反對。智者畏因，迷者畏果。下面我們來一場辯論賽，看哪邊

的嘴皮子厲害

（辯論：網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利）

甲：正反兩方的辯論都很精彩，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，到底是

利大還是弊大，主要取決于能否正確對待網(wǎng)絡(luò)交往。那么我們該

如何用好網(wǎng)絡(luò)，做好網(wǎng)絡(luò)主人？

（同學(xué)發(fā)表見解）

乙：同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的利與弊，我們生活在

現(xiàn)實的社會中，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分，它終究

歸于生活、歸于現(xiàn)實。

甲：今天，我們把這種理性的認識通過游戲的形式表現(xiàn)出

來，下面開始我們的游戲環(huán)節(jié)幸運52c

（分組游戲，游戲規(guī)則一人比劃一人猜，詞語是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的

相關(guān)詞，如網(wǎng)癮、打游戲、克制網(wǎng)癮等）

乙：同學(xué)們都玩得很開心，我們在游戲中學(xué)。網(wǎng)絡(luò)，我們既

愛又恨?，F(xiàn)在，我們將用我們的筆，繪出這既愛又恨的情愫，下

面，讓我們盡情的舞動畫筆，開始我們的漫友漫游。

（現(xiàn)場作畫）

甲：我們這節(jié)班會

課的宗旨是：倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、安全地上網(wǎng)，讓我們

共同倡議《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，有請班長陳偉城代表我們發(fā)出倡

議。

要善于上網(wǎng)學(xué)習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

乙：通過這次班會課，我們學(xué)習了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，在

今后的學(xué)習生活中，讓我們牢記，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，期望我們

能利用好網(wǎng)絡(luò)。

甲：是??！下面我宣布初二(6)班《網(wǎng)絡(luò)，愛你？恨你?！分?/p>

題班會到此結(jié)束，下面請班主任為班會課做總結(jié)。(班主任做總

結(jié))

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇14

一、活動時間：20_年11月8日

二、活動地點：致遠樓504教室

三、活動對象：商務(wù)系20_級市場開發(fā)與營銷1班、2班、

3班

四、活動主題：因為有你，心存感激五、活動背景：如今

的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料

下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自

己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了說一不

二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻

從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便

大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們

這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育

條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻

越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自

己如花的生命?這究竟是為什么？現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩

的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這不能不說

是社會文明的一種悲哀。我們有必要喚起那已被一層層習噴與世

故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借西方感恩

節(jié)的機會，在班上開展心存感恩，永不言棄的感恩節(jié)系列活動。

五、活動目的：

在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老

師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面

對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑

她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民

族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹

立心中有他人，心中有祖國的情感。

六、活動形式：召開主題班會。

七、活動內(nèi)容：

（一）活動安排：

1、準備好班會開展的PPT,圖片，視頻等。

2、通知活動時間及地點。

3、聯(lián)系本班輔導(dǎo)員以及全體學(xué)生。

4、與輔導(dǎo)員及班委商討班會所要涉及到的問題。

5、布置教室。

6、做好會議記錄的準備。

（二）活動流程：

1、7：00班會開始

2、主持人上臺感恩節(jié)由來。

3、現(xiàn)在人們對于感恩節(jié)的認識，并舉出正反兩面的例子，

讓同學(xué)們思考問題。

4、世界上有一部永遠寫不完的書。感恩父母。

5、平凡的事業(yè)，凝聚炙熱的心血。感恩老師

6、集體唱一首《感恩的心》歌曲。

7、組織班上同學(xué)，開展給父母老師寫一封感恩信的活動。

8、支持人會議總結(jié)，宣布結(jié)束。

9、各個班委干部做好會后工作，并作出總結(jié)。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇15

設(shè)計意圖：

安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)利，但因

為受生理心理條件的限制，他們對危險的認識不足，自我保護能

力差，生命安全時時受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長自己

的安全意識就很淡薄，他們只重視幼兒的知識教育而忽略了這一

方面的教育。多年的家園合作經(jīng)驗告訴我，這種安全教育活動，

只有通過家長、幼兒、教師三者之間輕松愉快的探討交流，才能

使安全教育更加生活化、具體化、清晰化，并能在具體生活中去

指導(dǎo)、影響幼兒的行為，以達到實質(zhì)性的作用。

活動目標：

1、了解日常生活中存在的各種危險，學(xué)習初淺的安全自救

的方法。

2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

3、增進教師、家長、幼兒之間的情感。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、磁帶、紙、筆、心形氣球。

2、錄象片段。

活動過程：

一、播放警笛聲，引出話題一一安全的重要性

1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？

2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等（游

戲）

3、幼兒現(xiàn)場演習“火場”逃生。（放火警聲音，幼兒與家長

人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

二、了解日常生活中身邊存在的各種危險

1、你發(fā)生過危險事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險的

事？（先請幼兒講述，后請家長講述）

2、生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當心的？

3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄，加深幼兒衣各種

危險的警惕。

三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。

1、你知道在幼兒園里那些事情也是危險的，我們不能做或

者是要當心的?

2、放錄象，請幼兒判斷什么行為是錯誤的，進一步了解危

險隨處可在。

3、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦？

四、家長、老師互相交流自己的想法及需要相互配合的問

題。

你覺得在安全教育中，有什么需要老師配合或幫助的問題

嗎？（家長）

五、教師小結(jié)：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知

道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機

會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都

能健康茁壯的成長。

六、音樂起，送給幼兒每人一個愛心氣球。

活動延伸：

布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關(guān)

資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。

活動反思：

在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，

給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支

持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒安全知識，提高了

自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍

偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自

主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇16

一活動背景

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解

中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的'文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國

傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文

化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我

們帶來快樂與幸福

二活動時間20—年9月5日

三活動地點501教室以及學(xué)校食堂

四活動主題

中秋節(jié)之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學(xué)

的交流，以增進友誼?；顒又黝}為一一我們的節(jié)日?中秋。

五活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日

子里感到寂寞。

2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)史己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的

基礎(chǔ)。

六活動負責人

501班班干部以及班主任

七活動前期準備

1、到蛋糕店購買制作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電

子稱等以及布置教室的彩帶卡紙

2、借用學(xué)校的擴音喇叭等設(shè)備。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇17

活動主題：

生命如花，遠離毒品

活動時間：

20一年4月17日

活動地點：

五年級(1)班教室

教學(xué)目標：

1.知識與潛力：

(1)使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，

認清毒品的危害性。

(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，

提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺性。

2.過程與方法：

(1)透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同

學(xué)們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造完美人生。

(2)透過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同

學(xué)們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3.情感態(tài)度與價值觀：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一

步，教育同學(xué)們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛

護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。

教學(xué)重難點：

1.認識毒品及毒品的危害。

2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學(xué)手段：借助圖

片、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：

創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認識毒品面目；師生互動，討

論、交流。

教學(xué)時間：

1課時

教學(xué)過程：

一.情境導(dǎo)入，揭示主題

L看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。透過

觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。

2.學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時

此刻你有什么話想說

3.激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。

4.揭示課題：生命如花，遠離毒品

二.介紹有關(guān)毒品的知識（播放PPT）

（一）.認識毒品的罪惡（投影圖片，老師旁述）

（二）.介紹毒品的種類及共同特征。

L讓學(xué)生談?wù)勛约核靼椎亩酒贰?/p>

2.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。

（1）毒品分為哪幾類

（2）常見的毒品有哪些

（3）毒品具有的共同特征是什么

（三）自主探究理解

L看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。

2.群眾交流

3.老師總結(jié)

三,情境劇（學(xué)生活動：主角扮演，表演小品）

L學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演

示拒絕的方法，體驗主角轉(zhuǎn)換。

2.小品《失色的花季》

四.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒

毒》

L學(xué)生觀看后交流感受°

2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：

A.八個“不”，防患于未然

B.應(yīng)對毒患的自救方法

五.你說我說一一毒品知識知多少

（一）.交流：毒品知識知多少

（二）.材料分析。

材料1

某社區(qū)的吳某，他明明明白自己居住的樓群中有幾個吸毒

者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干

嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已

成了毒品的俘虜。

摘自“新華網(wǎng)”分析討論:

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販

毒，你怎樣辦

③我們在交友、選取活動場所時應(yīng)注意什么為什么青少年容

易成為吸毒、販毒者的目標

材料2

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不

解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身

試毒，為他人作出“榜樣”°沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷

不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)

我!”

一一摘自“新華網(wǎng)”分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中就應(yīng)吸取什么教訓(xùn)

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷會有哪些戒斷反

應(yīng)③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢（提示：從社會輿論、他

的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六、詩歌朗誦---生命如花

七.老師總結(jié)

這一節(jié)課大家都學(xué)得很認真。我們既了解了毒品，也認識了

毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是完美

的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛

生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就務(wù)必遠離毒品！最后祝愿同學(xué)

們珍愛生命，健康快樂的成長！

八、作業(yè)：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

2024大班父親節(jié)教案—父親節(jié)主題班會教案經(jīng)典篇18

班會主題：

走進心靈體會感恩

設(shè)計理念：

通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受

關(guān)愛，學(xué)會感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體

會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的

愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。

班會流程：

班主任：同學(xué)們，很高興今天能夠在此召開班會。

班長：是啊!對了，我先來考考你，進入蔣王小學(xué)已經(jīng)快一

年了，你知道我們班的口號是什么嗎？

學(xué)生：這我當然知道啦!那就是（求學(xué)蔣王選擇最佳鍛煉身體

建設(shè)祖國）同時自尊、自強、自信、誠實、守信、擁有責任心和

常懷感恩之心。

學(xué)生：沒錯，那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。

班長和學(xué)生：”走進心靈，體驗感恩”主題班會現(xiàn)在開始！

班長：出個問題考考你，聽好了，什么人給你做可口的，自

己吃剩下的；什么人給你買新的，自己穿舊的；什么人在訓(xùn)斥你的

眼底充滿愛意？

學(xué)生：我知道，這當然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非

“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩

重如山”那么簡單班長：是啊，提起父母誰能不為之動容呢？請

欣賞情景劇表演《燭光里的媽媽》（五生領(lǐng)其余跟唱，配以舞蹈

表演）

班主任：看了這個故事真是讓人感動，可嘆天下父母心！怪

不得一代詩人孟郊在《游子吟》中這樣說到：“慈母手中線，游

子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春

暉？”用來贊美偉大的母親。一代儒家典范一一孔子也曾引用

《詩經(jīng)》中的句子“孝子不匱，永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的

孝子。

班主任：小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕

輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬

起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許

你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷

的磨練中茁壯起來的嗎？我想在座的父母也希望看到自己的孩子

堅強自信的一面吧!你們瞧，那一群長大了的揮著翅膀的女孩走

過來了，她們要向父母訴說自己的心聲。

學(xué)生：唱得真好啊！咦，杜之秀，活動進行到這里，我忽然

想到魯迅先生的一句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子

?！保阒馈叭孀优！边@個典故出自哪里嗎？學(xué)生：這句詩老

師給我們講過，同學(xué)們幾乎從都知道。

一學(xué)生：這個典故據(jù)說是齊景公為了哄自己的兒子，愿給他

當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了

一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當“孺子

?！北憩F(xiàn)父母對兒女無條件的愛。班長：真是長見識了，不過現(xiàn)

在“孺子?！贝蠖嘤脕硇稳堇蠋熈耍孟襁@個詞語還被評為最受

歡迎的十大教師代名詞之一呢！

學(xué)生：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是

在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻

的人一一教師神圣的職業(yè)。他們像紅燭般照亮所有人的生

命和前進的道路。我想，在這幾年美好的學(xué)習光陰中，大家對自

己的老師都會有著特殊的感情。學(xué)生：有人把老師比作紅燭，照

亮別人而燃燒自己，有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海

角。

學(xué)生：我要說老師就像我們的父母，為了我們的成長不知付

出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。請欣

賞詩朗誦《九月的康乃馨》配樂（秋日的私語）

班長：同學(xué)們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，

師長的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛。作為一名二十一世紀的

小學(xué)生，我們有幸能夠坐在蓮花小學(xué)寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過

多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。

學(xué)生：作為一名蔣王小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)感到慶幸，慶幸

可以在這樣一個充滿現(xiàn)代化教育氣息的校園里學(xué)習和生活。慶幸

在這樣一個無論是師資力量還是教學(xué)設(shè)施都走在前列的校園中學(xué)

習和生活，等待我們的是更多的機會和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩

嗎？（“星級學(xué)生”和“學(xué)習榜樣”上臺展示自己）

班長和學(xué)生：我們想說一聲“謝謝”送給父母，送