浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修二 2.4.5信息系統(tǒng)中的控制-教學(xué)設(shè)計(jì)

浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修二2.4.5信息系統(tǒng)中的控制-教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修二2.4.5信息系統(tǒng)中的控制-教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修二2.4.5信息系統(tǒng)中的控制”為主題，旨在幫助學(xué)生理解信息系統(tǒng)中的控制機(jī)制，掌握信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)、流程和權(quán)限等方面的控制方法，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和信息安全意識(shí)。通過(guò)實(shí)際案例分析，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高信息系統(tǒng)的管理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，理解信息系統(tǒng)控制的重要性，提高信息獲取、加工和評(píng)價(jià)的能力。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維，通過(guò)分析信息系統(tǒng)中的控制機(jī)制，培養(yǎng)邏輯推理和問(wèn)題解決能力。增強(qiáng)學(xué)生信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在信息系統(tǒng)中實(shí)施有效的數(shù)據(jù)、流程和權(quán)限控制，以保障信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確信息系統(tǒng)控制的概念和類型，包括數(shù)據(jù)控制、流程控制和權(quán)限控制。

-理解不同控制機(jī)制在信息系統(tǒng)中的作用和實(shí)施方法。

-通過(guò)案例學(xué)習(xí)，掌握如何在實(shí)際信息系統(tǒng)中實(shí)施有效的控制。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解數(shù)據(jù)控制機(jī)制，如加密、備份和恢復(fù)策略，對(duì)于不同類型數(shù)據(jù)（如敏感數(shù)據(jù)、個(gè)人隱私數(shù)據(jù)）的控制方法。

-掌握流程控制的設(shè)計(jì)原則，如流程圖的使用，以及如何確保流程的穩(wěn)定性和效率。

-突破權(quán)限控制的復(fù)雜性，理解不同用戶角色和權(quán)限設(shè)置對(duì)信息系統(tǒng)安全的影響。

-將理論知識(shí)與實(shí)際信息系統(tǒng)相結(jié)合，分析實(shí)際案例中的控制策略，并能夠提出改進(jìn)建議。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、投影儀、筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-信息化資源：信息系統(tǒng)控制相關(guān)的案例庫(kù)、視頻教程、電子文檔

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、案例分析討論、小組合作學(xué)習(xí)、在線測(cè)試教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一個(gè)因信息系統(tǒng)控制不當(dāng)導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露的新聞案例，引發(fā)學(xué)生對(duì)信息安全的關(guān)注。

2.提出問(wèn)題：討論數(shù)據(jù)泄露可能帶來(lái)的后果，以及如何避免此類事件的發(fā)生。

3.引入主題：引導(dǎo)學(xué)生思考信息系統(tǒng)控制的重要性，引出本節(jié)課的主題“信息系統(tǒng)中的控制”。

（二）講授新課（15分鐘）

1.數(shù)據(jù)控制（5分鐘）

-講解數(shù)據(jù)加密、備份和恢復(fù)等數(shù)據(jù)控制方法。

-通過(guò)實(shí)際案例，展示如何在實(shí)際信息系統(tǒng)中實(shí)施數(shù)據(jù)控制。

2.流程控制（5分鐘）

-介紹流程圖在信息系統(tǒng)控制中的應(yīng)用。

-講解如何設(shè)計(jì)合理的流程，確保信息系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。

3.權(quán)限控制（5分鐘）

-分析不同用戶角色和權(quán)限設(shè)置對(duì)信息系統(tǒng)安全的影響。

-通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解如何實(shí)施有效的權(quán)限控制。

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.單元練習(xí)（5分鐘）

-分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)對(duì)新知識(shí)的掌握程度。

2.小組討論（5分鐘）

-將學(xué)生分成小組，討論實(shí)際信息系統(tǒng)中的控制策略，提出改進(jìn)建議。

3.課堂展示（5分鐘）

-各小組派代表進(jìn)行展示，分享討論成果，全班共同評(píng)價(jià)。

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.針對(duì)講授內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

2.提出與實(shí)際信息系統(tǒng)相關(guān)的思考題，引導(dǎo)學(xué)生拓展知識(shí)面。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)，教師進(jìn)行針對(duì)性講解，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

2.學(xué)生提出疑問(wèn)，教師及時(shí)解答，加強(qiáng)師生之間的溝通。

（六）核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.結(jié)合信息安全、計(jì)算思維等方面的核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

2.提出實(shí)際案例，讓學(xué)生分析并總結(jié)信息系統(tǒng)控制的關(guān)鍵要素。

教學(xué)時(shí)間分配：導(dǎo)入環(huán)節(jié)5分鐘，講授新課15分鐘，鞏固練習(xí)15分鐘，課堂提問(wèn)5分鐘，師生互動(dòng)環(huán)節(jié)5分鐘，核心素養(yǎng)拓展5分鐘?？傆?jì)45分鐘。

注意：教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《信息安全技術(shù)：密碼學(xué)基礎(chǔ)》

-《信息系統(tǒng)的安全與防護(hù)》

-《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》

-《數(shù)據(jù)庫(kù)安全與保護(hù)》

-《操作系統(tǒng)安全》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探究不同類型加密算法的原理和應(yīng)用場(chǎng)景。

-研究數(shù)據(jù)庫(kù)安全保護(hù)技術(shù)，如訪問(wèn)控制、審計(jì)等。

-分析操作系統(tǒng)中的安全機(jī)制，如防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)等。

-設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的信息安全保護(hù)方案。

-調(diào)研當(dāng)前信息安全領(lǐng)域的新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。

3.結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行深入探究：

-以某個(gè)具體的網(wǎng)絡(luò)安全事件為例，分析事件原因、影響及應(yīng)對(duì)措施。

-研究某個(gè)企業(yè)或組織的信息安全管理體系，評(píng)估其有效性和可行性。

-分析某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的信息安全政策，探討其對(duì)信息安全的保障作用。

4.組織學(xué)生開(kāi)展小組合作項(xiàng)目：

-設(shè)計(jì)一個(gè)信息系統(tǒng)的安全控制方案，包括數(shù)據(jù)控制、流程控制和權(quán)限控制等方面。

-通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證所設(shè)計(jì)方案的有效性。

-分析不同安全控制措施對(duì)信息系統(tǒng)性能的影響，提出優(yōu)化建議。

5.拓展學(xué)生的國(guó)際視野：

-了解不同國(guó)家和地區(qū)的信息安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。

-研究國(guó)際知名信息安全公司的技術(shù)產(chǎn)品和解決方案。

-參與國(guó)際信息安全學(xué)術(shù)會(huì)議或研討會(huì)，分享學(xué)習(xí)成果。重點(diǎn)題型整理1.題型：設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)加密方案

答案示例：設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)學(xué)生個(gè)人信息的加密方案，包括以下步驟：

-選擇合適的加密算法，如AES。

-對(duì)學(xué)生個(gè)人信息進(jìn)行分類，如姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等。

-對(duì)每個(gè)類別使用不同的密鑰進(jìn)行加密。

-將加密后的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在安全數(shù)據(jù)庫(kù)中。

2.題型：分析信息系統(tǒng)流程控制的有效性

答案示例：分析一個(gè)在線購(gòu)物平臺(tái)的流程控制，包括以下步驟：

-識(shí)別關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)，如用戶注冊(cè)、商品瀏覽、下單支付等。

-評(píng)估每個(gè)節(jié)點(diǎn)的控制措施，如用戶認(rèn)證、支付驗(yàn)證、訂單跟蹤等。

-識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議，如加強(qiáng)訂單驗(yàn)證流程。

3.題型：制定用戶權(quán)限控制策略

答案示例：為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)制定用戶權(quán)限控制策略，包括以下內(nèi)容：

-確定不同用戶角色的權(quán)限需求，如管理員、普通員工、訪客等。

-設(shè)計(jì)基于角色的訪問(wèn)控制（RBAC）模型，為每個(gè)角色分配相應(yīng)權(quán)限。

-定期審查和更新權(quán)限分配，確保權(quán)限設(shè)置符合實(shí)際業(yè)務(wù)需求。

4.題型：評(píng)估信息系統(tǒng)安全事件應(yīng)對(duì)措施

答案示例：評(píng)估一家公司遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊后的應(yīng)對(duì)措施，包括以下步驟：

-識(shí)別攻擊類型，如DDoS攻擊、SQL注入等。

-分析攻擊影響，如數(shù)據(jù)泄露、系統(tǒng)癱瘓等。

-評(píng)估應(yīng)對(duì)措施的有效性，如及時(shí)關(guān)閉受影響系統(tǒng)、修復(fù)漏洞、恢復(fù)數(shù)據(jù)等。

5.題型：設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)安全審計(jì)方案

答案示例：設(shè)計(jì)一個(gè)信息系統(tǒng)安全審計(jì)方案，包括以下內(nèi)容：

-確定審計(jì)目標(biāo)，如檢查系統(tǒng)配置、監(jiān)控用戶行為、識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)等。

-制定審計(jì)流程，包括審計(jì)范圍、時(shí)間周期、審計(jì)方法等。

-選擇合適的審計(jì)工具和技術(shù)，如日志分析、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、安全掃描等。

-編制審計(jì)報(bào)告，包括審計(jì)發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題總結(jié)、改進(jìn)建議等。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成以下案例分析報(bào)告：

-選擇一個(gè)信息系統(tǒng)，分析其數(shù)據(jù)控制、流程控制和權(quán)限控制策略。

-評(píng)估這些策略的有效性，并提出改進(jìn)建議。

-報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：800字以上。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的信息系統(tǒng)的安全控制方案，包括以下內(nèi)容：

-確定系統(tǒng)的主要功能和用戶類型。

-設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)加密方案，包括加密算法和密鑰管理。

-制定用戶權(quán)限控制策略，包括角色分配和訪問(wèn)控制。

-描述系統(tǒng)安全審計(jì)流程，包括審計(jì)目標(biāo)和工具。

-報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：1000字以上。

3.閱讀以下拓展閱讀材料，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記：

-《信息安全技術(shù)：密碼學(xué)基礎(chǔ)》中關(guān)于對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密的對(duì)比。

-《信息系統(tǒng)的安全與防護(hù)》中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)攻擊類型和防御措施的介紹。

-《數(shù)據(jù)庫(kù)安全與保護(hù)》中關(guān)于SQL注入攻擊和預(yù)防措施的討論。

-《操作系統(tǒng)安全》中關(guān)于用戶權(quán)限管理和系統(tǒng)訪問(wèn)控制的案例分析。

-《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》中關(guān)于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全和移動(dòng)設(shè)備安全的內(nèi)容。

-讀書(shū)筆記字?jǐn)?shù)要求：500字以上。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)學(xué)生的案例分析報(bào)告進(jìn)行批改，重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

-學(xué)生是否能夠正確識(shí)別和分析信息系統(tǒng)的控制策略。

-學(xué)生提出的改進(jìn)建議是否合理、可行。

-報(bào)告的結(jié)構(gòu)是否清晰，邏輯是否嚴(yán)密。

2.對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)方案進(jìn)行評(píng)估，包括：

-學(xué)生是否能夠理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-設(shè)計(jì)方案是否能夠有效保障