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文檔簡介

時間：20XX.XX202X千奇百怪的杯子01活動導入02創(chuàng)意設計03作品展示與評價CONTENTS目錄01活動導入引導幼兒觀察杯子的形狀、顏色和圖案，讓他們自由發(fā)言，說說自己最喜歡哪一款杯子，為什么喜歡。展示各種奇特造型的杯子圖片，如動物造型、卡通人物造型、植物造型等，吸引幼兒注意力，激發(fā)他們對杯子的興趣。展示杯子圖片激發(fā)興趣通過實物展示和講解，讓幼兒了解杯子的基本結構，包括杯身、杯把、杯底、杯蓋等部分。讓幼兒觸摸不同材質的杯子，感受陶瓷杯的溫潤、玻璃杯的透明、塑料杯的輕便，進一步加深對杯子的認識。介紹杯子基本結構認知杯子結構展示一些具有創(chuàng)意的杯子設計，如套系杯子、多功能杯子等，讓幼兒感受杯子的豐富多樣。感受杯子多樣性引導幼兒思考這些杯子的設計理念，鼓勵他們說出自己對這些創(chuàng)意杯子的看法和感受，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。欣賞創(chuàng)意杯子02創(chuàng)意設計鼓勵幼兒大膽想象，討論自己想要設計的杯子形狀、杯把樣式和杯身圖案。組織幼兒分組交流，分享創(chuàng)意點子，互相啟發(fā)，完善設計思路。引導幼兒討論激發(fā)創(chuàng)意0102教師現(xiàn)場示范如何運用線條、色彩和形狀等美術元素來表現(xiàn)杯子的特征，講解繪畫步驟和技巧。強調線條的粗細、輕重和快慢變化，以及色彩的搭配和過渡，讓幼兒明確繪畫要點。教師示范繪畫繪畫創(chuàng)作幼兒自由創(chuàng)作提供繪畫材料和紙張，讓幼兒根據自己的構思和所學的繪畫技巧，自主創(chuàng)作千奇百怪的杯子。教師巡回指導，及時給予幼兒幫助和鼓勵，關注幼兒的創(chuàng)作過程，發(fā)現(xiàn)并解決他們在繪畫中遇到的問題。幼兒實踐繪畫03作品展示與評價將幼兒的作品展示出來，讓他們感受到成功的喜悅和成就感。組織幼兒互相欣賞作品，鼓勵他們分享自己的創(chuàng)作過程和心得體會，培養(yǎng)幼兒的審美能力和語言表達能力。幼兒作品展示展示作品對每個幼兒的作品進行點評，肯定他們的努力和創(chuàng)意，提出建設性的意見和建議。引導幼兒學會欣賞他人的作品，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學習借鑒，提高自己的創(chuàng)作水平。教師點評作品評價鼓勵幼兒回家后與家長一起搜集更多奇特造型的杯子圖片，進一步豐富認知經驗。組織親子手工活動，讓幼兒和家長一起用廢舊材料制作杯子

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