專題一第2課三、《便攜移動(dòng)設(shè)備》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)七年級上冊_第1頁
專題一第2課三、《便攜移動(dòng)設(shè)備》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)七年級上冊_第2頁
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專題一第2課三、《便攜移動(dòng)設(shè)備》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)七年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“便攜移動(dòng)設(shè)備”為主題,旨在幫助學(xué)生了解手機(jī)、平板等便攜移動(dòng)設(shè)備的種類、功能和特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握其基本操作和運(yùn)用。通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生在信息化社會(huì)中的信息獲取、處理和應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識,使學(xué)生能夠識別和評估便攜移動(dòng)設(shè)備在生活中的應(yīng)用價(jià)值;提升計(jì)算思維,通過分析設(shè)備功能,引導(dǎo)學(xué)生理解信息處理流程;增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行自主學(xué)習(xí);強(qiáng)化信息社會(huì)責(zé)任,教育學(xué)生正確使用移動(dòng)設(shè)備,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力,了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和互聯(lián)網(wǎng)的基本使用方法,對電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)有一定的認(rèn)知。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對新技術(shù)和新設(shè)備具有較高的好奇心和興趣,具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生偏好通過動(dòng)手操作來學(xué)習(xí),而另一部分學(xué)生則更傾向于理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):部分學(xué)生可能對移動(dòng)設(shè)備的操作不夠熟練,難以理解設(shè)備的復(fù)雜功能;在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可能對信息安全和隱私保護(hù)等問題感到困惑;此外,對于低年級學(xué)生來說,長時(shí)間使用電子設(shè)備可能對視力造成影響,需要引導(dǎo)學(xué)生正確使用。教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹便攜移動(dòng)設(shè)備的基本概念和功能,結(jié)合實(shí)例講解。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生扮演不同角色,體驗(yàn)移動(dòng)設(shè)備在生活中的應(yīng)用。

3.利用實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),讓學(xué)生親自操作移動(dòng)設(shè)備,實(shí)踐其功能。

4.運(yùn)用多媒體教學(xué),展示不同類型移動(dòng)設(shè)備的圖片和視頻,增強(qiáng)直觀感受。

5.組織小組討論,引導(dǎo)學(xué)生分享使用移動(dòng)設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)和技巧。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺發(fā)布PPT和視頻資料,要求學(xué)生預(yù)習(xí)便攜移動(dòng)設(shè)備的基本分類和功能。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:提出問題如“你認(rèn)為哪些設(shè)備屬于便攜移動(dòng)設(shè)備?它們有什么共同特點(diǎn)?”引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過微信群收集學(xué)生預(yù)習(xí)情況,確保大部分學(xué)生完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀資料,了解便攜移動(dòng)設(shè)備的基本概念。

思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料,思考并記錄自己的理解。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過自主閱讀和思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺和微信群,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:以“智能生活”為主題,通過展示各種便攜移動(dòng)設(shè)備圖片,激發(fā)學(xué)生興趣。

講解知識點(diǎn):講解便攜移動(dòng)設(shè)備的操作方法和安全使用規(guī)范。

組織課堂活動(dòng):進(jìn)行“設(shè)備使用比賽”,讓學(xué)生實(shí)際操作設(shè)備,體驗(yàn)其功能。

學(xué)生活動(dòng):

聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,思考操作步驟和注意事項(xiàng)。

參與課堂活動(dòng):學(xué)生積極參與比賽,嘗試使用不同設(shè)備。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:講解設(shè)備使用方法和安全規(guī)范。

實(shí)踐活動(dòng)法:通過比賽,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

合作學(xué)習(xí)法:學(xué)生可以組成小組,互相幫助,共同完成任務(wù)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)便攜移動(dòng)設(shè)備的介紹方案。

提供拓展資源:推薦與便攜移動(dòng)設(shè)備相關(guān)的書籍和網(wǎng)站。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求,設(shè)計(jì)介紹方案。

拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用推薦資源,進(jìn)一步了解便攜移動(dòng)設(shè)備。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí),鞏固課堂所學(xué)。

反思總結(jié)法:學(xué)生通過設(shè)計(jì)介紹方案,反思自己的學(xué)習(xí)過程。

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握便攜移動(dòng)設(shè)備的基本操作和安全使用規(guī)范,難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解如何正確使用這些設(shè)備,避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過課前預(yù)習(xí)、課中實(shí)踐和課后拓展,幫助學(xué)生建立正確的信息素養(yǎng)觀念,提高在信息化社會(huì)中的生存能力。拓展與延伸一、拓展閱讀材料

1.《智能手機(jī)使用手冊》:提供智能手機(jī)的基本操作指南,包括設(shè)置、應(yīng)用、安全等方面的知識,幫助學(xué)生更好地掌握智能手機(jī)的使用。

2.《平板電腦入門指南》:介紹平板電腦的基本操作、應(yīng)用場景和常用軟件,幫助學(xué)生了解平板電腦的多樣性。

3.《移動(dòng)設(shè)備信息安全》:講解移動(dòng)設(shè)備面臨的安全威脅,如病毒、惡意軟件、隱私泄露等,以及如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)。

4.《移動(dòng)設(shè)備健康管理》:介紹如何正確使用移動(dòng)設(shè)備,避免長時(shí)間使用對視力和身體健康的影響。

5.《移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用推薦》:推薦一些實(shí)用的移動(dòng)應(yīng)用,如學(xué)習(xí)工具、辦公軟件、生活服務(wù)類應(yīng)用等,豐富學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備使用體驗(yàn)。

二、課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.學(xué)生可以選擇閱讀以上拓展閱讀材料,深入了解便攜移動(dòng)設(shè)備的各個(gè)方面。

2.針對智能手機(jī)或平板電腦,學(xué)生可以嘗試以下自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng):

a.深入了解某款特定設(shè)備的硬件配置、操作系統(tǒng)、特色功能等。

b.研究移動(dòng)設(shè)備在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,如教育、醫(yī)療、金融等。

c.分析移動(dòng)設(shè)備對人們生活、工作方式的影響。

d.探討移動(dòng)設(shè)備在信息安全方面的挑戰(zhàn)和解決方案。

e.設(shè)計(jì)一款具有創(chuàng)新功能的移動(dòng)應(yīng)用,并撰寫簡要的創(chuàng)意說明。

3.學(xué)生可以組織小組,共同完成以下拓展項(xiàng)目:

a.舉辦“移動(dòng)設(shè)備知識競賽”,考察學(xué)生對便攜移動(dòng)設(shè)備的了解程度。

b.制作“移動(dòng)設(shè)備使用手冊”,為其他同學(xué)提供實(shí)用指南。

c.開展“移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用創(chuàng)新”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)新穎的應(yīng)用。

d.組織“移動(dòng)設(shè)備信息安全講座”,提高同學(xué)們的信息安全意識。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-《移動(dòng)設(shè)備的未來趨勢》:介紹當(dāng)前移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展方向,如5G技術(shù)、折疊屏手機(jī)、智能穿戴設(shè)備等。

-《移動(dòng)設(shè)備與人工智能》:探討人工智能在移動(dòng)設(shè)備中的應(yīng)用,如語音助手、智能推薦、圖像識別等。

-《移動(dòng)設(shè)備與虛擬現(xiàn)實(shí)》:介紹虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在移動(dòng)設(shè)備中的應(yīng)用,如VR游戲、AR導(dǎo)航等。

-《移動(dòng)設(shè)備與教育》:分析移動(dòng)設(shè)備在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,如在線課程、遠(yuǎn)程教學(xué)、學(xué)習(xí)輔助工具等。

2.拓展要求:

-學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇其中一個(gè)或多個(gè)拓展內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑獲取相關(guān)資料,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。

-教師可以推薦相關(guān)的書籍、雜志、學(xué)術(shù)論文等閱讀材料,幫助學(xué)生拓寬知識面。

-學(xué)生在閱讀過程中遇到疑問,可以主動(dòng)向教師請教,或與同學(xué)進(jìn)行討論交流。

-學(xué)生可以將學(xué)習(xí)成果以報(bào)告、演示文稿、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等形式進(jìn)行展示,分享自己的學(xué)習(xí)心得。

具體拓展活動(dòng)如下:

(1)移動(dòng)設(shè)備的未來趨勢:

-學(xué)生可以關(guān)注科技新聞,了解最新的移動(dòng)設(shè)備發(fā)展趨勢。

-通過閱讀相關(guān)文章,分析未來移動(dòng)設(shè)備可能具備的功能和特點(diǎn)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)具有前瞻性的移動(dòng)設(shè)備概念,并撰寫簡要的說明。

(2)移動(dòng)設(shè)備與人工智能:

-學(xué)生可以研究人工智能在移動(dòng)設(shè)備中的應(yīng)用案例,如語音識別、圖像識別等。

-分析人工智能技術(shù)如何提高移動(dòng)設(shè)備的用戶體驗(yàn)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)基于人工智能的移動(dòng)應(yīng)用,并探討其潛在的應(yīng)用場景。

(3)移動(dòng)設(shè)備與虛擬現(xiàn)實(shí):

-學(xué)生可以了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在移動(dòng)設(shè)備中的應(yīng)用,如VR游戲、AR導(dǎo)航等。

-分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對移動(dòng)設(shè)備性能的要求。

-設(shè)計(jì)一個(gè)基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的移動(dòng)應(yīng)用,并探討其市場前景。

(4)移動(dòng)設(shè)備與教育:

-學(xué)生可以研究移動(dòng)設(shè)備在教育領(lǐng)域的應(yīng)用案例,如在線課程、遠(yuǎn)程教學(xué)等。

-分析移動(dòng)設(shè)備如何改變傳統(tǒng)的教育模式。

-設(shè)計(jì)一個(gè)基于移動(dòng)設(shè)備的教育應(yīng)用,并探討其對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn):

-便攜移動(dòng)設(shè)備的定義和分類

-常見便攜移動(dòng)設(shè)備的功能和特點(diǎn)

-便攜移動(dòng)設(shè)備的基本操

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