計算機文化基礎知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院（松北校區(qū)）

計算機文化基礎知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院（松北校區(qū)）緒論單元測試

本門課程包括（）。

A:計算機基礎知識

B:演示文稿軟件PowerPoint2010

C:電子表格軟件Excel2010

D:字處理軟件Word2010

答案:計算機基礎知識

；演示文稿軟件PowerPoint2010

；電子表格軟件Excel2010

；字處理軟件Word2010

本課程我們要實現(xiàn)的教學目標是提升同學們的計算機應用能力和職業(yè)化辦公能力（）。

A:對B:錯

答案:對在內容上以《計算機文化基礎》的課程標準為依據(jù)，按照先易后難、先基礎后提高的順序組織教學內容，符合初學者的認知規(guī)律。（）

A:錯B:對

答案:對根據(jù)本課程應“著力改善大學生信息素養(yǎng)和應用能力培養(yǎng)”的要求，在注重信息處理核心能力培養(yǎng)的同時，更突出信息處理觀念的培養(yǎng)，鼓勵學生采用規(guī)范化、標準化的方法進行信息化的數(shù)據(jù)處理，重視對操作技能做規(guī)范性、程序性的總結歸納。（）

A:錯B:對

答案:對下列描述錯誤的是（）

A:解決問題目的在于在實踐中提升職業(yè)素養(yǎng)

B:發(fā)現(xiàn)問題目的在于在學習中掌握方法技巧

C:任務驅動目的在于在學習中掌握方法技巧

D:發(fā)現(xiàn)問題目的在于在思考中培養(yǎng)學習能力

答案:發(fā)現(xiàn)問題目的在于在學習中掌握方法技巧

第一章單元測試

計算機的發(fā)展方向是微型化、巨型化、多媒體化和()。

A:智能化

B:功能化

C:系列化

D:模塊化

答案:智能化

計算機軟件與硬件的關系是()。

A:相互依靠支持，形成統(tǒng)一的整體

B:沒有選項是正確的

C:相互獨立

D:相互對立

答案:相互依靠支持，形成統(tǒng)一的整體

通常，根據(jù)所傳遞的內容不同，可將系統(tǒng)總線分為３類：數(shù)據(jù)總線、地址總線和()。

A:系統(tǒng)總線

B:Ｉ/Ｏ總線

C:內部總線

D:控制總線

答案:控制總線

鼠標是一種()。

A:輸出設備

B:輸入設備

C:寄存器

D:存儲器

答案:輸入設備

微型計算機的性能主要取決于()。

A:硬盤

B:顯示器

C:內存條

D:中央處理器

答案:中央處理器

一個完整的計算機系統(tǒng)應包括()。

A:硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

B:主機和外部設備

C:系統(tǒng)硬件和系統(tǒng)軟件

D:主機、鍵盤、顯示器和輔助存儲器

答案:硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

可以使用下面()通配符來搜索名字相似的文件。

A:#

B:$

C:%

D:*

答案:*

計算機存儲和處理數(shù)據(jù)的基本單位是（）

A:BYTE

B:BIT

C:WORD

D:CHAR

答案:BYTE

在Windows中，“復制”操作的組合鍵是()。

A:【Ctrl】＋【Backspace】

B:【Ctrl】＋C

C:【Ctrl】＋X

D:【Ctrl】＋V

答案:【Ctrl】＋C

在Windows中，為結束陷入死循環(huán)的程序，應首先按的鍵是()。

A:【Del】

B:【Alt】+【Del】

C:【Ctrl】+【Del】

D:【Ctrl】+【Alt】+【Del】

答案:【Ctrl】+【Alt】+【Del】

第二章單元測試

在Excel2010中、只能在單元格內編輯輸入的數(shù)據(jù)。（）

A:對B:錯

答案:錯工作簿是指Excel2010用來存儲和處理數(shù)據(jù)的文件，是存儲數(shù)據(jù)的基本單位。（）

A:錯B:對

答案:錯單元格的數(shù)據(jù)格式一旦設定后、不可以再改變。(）

A:錯B:對

答案:錯若針對工作表數(shù)據(jù)已建立圖表，則修改工作表中的數(shù)據(jù)、其對應的圖表會自動完成對應的修改。（）

A:對B:錯

答案:對Excel2010會自動調整行的高度以適應行中所用的最大字體的高度。（對）

”命令。（）

A:錯B:對

答案:對下列軟件中（）屬于應用軟件。

A:C語言編譯程序B:匯編程序C:CADD:Word

答案:CAD；Word在Windows中利用“任務欄屬性”對話框，可以進行（）操作。

A:在“開始”菜單中添加一個項目B:在任務欄上顯示輸入法指示器C:在桌面上建立一個快捷方式D:在任務欄上顯示時間

答案:在“開始”菜單中添加一個項目；在任務欄上顯示時間Word中的表格處理，具有（）。

A:記錄篩選B:自動計算C:與文本互相轉化D:排序

答案:與文本互相轉化；排序在Word中當選中了文本后，使用（）命令可以使剪貼板內容與選中的文本一致

A:復制B:粘貼C:剪切D:刪除

答案:復制；剪切利用Word的標尺可以完成多種編輯功能,水平標尺可以完成的功能是（）。

A:調整頁面上下頁邊距B:設置制表位C:段落行距D:改變分欄的寬度

答案:設置制表位；改變分欄的寬度

第三章單元測試

在Excel2010公式中，地址引用E$6是（）引用。

A:絕對地址

B:相對地址

C:混合地址

D:都不是

答案:混合地址

在Excel2010默認建立的工作簿中，用戶對工作表（）。

A:只能增加

B:可以增加或刪除

C:不可以增加或刪除

D:只能刪除

答案:可以增加或刪除

在Excel2010中，日期型數(shù)據(jù)默認的對齊方式為（）。

A:靠右對齊

B:兩端對齊

C:靠左對齊

D:居中對齊

答案:靠右對齊

在Excel2010中,選定某單元格后單擊“復制”按鈕，再選中目標單元格后單擊“粘貼”按鈕，此時被粘貼的是原單元格中的（）。

A:全部

B:數(shù)值和格式

C:格式和公式

D:格式和批注

答案:全部

如果Excel2010工作表某單元格顯示為：#DIV/0!，這表示（）。

A:行高不夠

B:列寬不夠

C:公式錯誤

D:格式錯誤

答案:公式錯誤

在Excel中，公式SUM（B1:B4）等價于（）。

A:SUM(B1+B2,B3+B4)B:SUM(B1+B4)C:SUM(B1,B4)D:SUM（A1:B4B1:C4）

答案:SUM(B1+B2,B3+B4)；SUM（A1:B4B1:C4）下列方法中，能退出Excel軟件的方法有（）。

A:單擊Excel控制菜單圖標B:雙擊Excel控制菜單圖標C:使用[文件]菜單的[關閉]命令D:使用Excel控制菜單的[關閉]命令

答案:雙擊Excel控制菜單圖標；使用Excel控制菜單的[關閉]命令在Excel中，復制單元格格式可采用（）。

A:復制+選擇性粘貼B:復制+填充C:復制+粘貼D:“格式刷”工具

答案:復制+選擇性粘貼；“格式刷”工具下列Excel公式輸入的格式中，（）是正確的。

A:=SUM(E1:E6)B:=SUM("18","25",7)C:

=SUM(A1;E7)D:=SUM(1,2,…,9,10)

答案:=SUM(E1:E6)；=SUM("18","25",7)向Excel工作表的任一單元格輸入內容后，都必須確認后才認可。確認的方法（）。

A:按光標移動鍵B:單擊另一單元格C:雙擊該單元格D:單擊該單元格

答案:按光標移動鍵；單擊另一單元格

第四章單元測試

在PowerPoint中使字體變粗的快捷方式是（）

A:Alt+B

B:Ctrl+Alt+B

C:Shift+B

D:Ctrl+B

答案:Ctrl+B

在PowerPoint中，普通視圖包含3個窗格，但不包括()

A:備注窗格

B:摘要窗格

C:幻燈片窗格

D:大綱窗格

答案:摘要窗格

在幻燈片大綱編輯區(qū)，Shift+Tab鍵可以（）。

A:交換正文位置

B:使段落升級

C:進入正文

D:使段落降級

答案:使段落升級

在PowerPoint中，占位符的實質是（）。

A:一種特殊的符號

B:一種特殊的文本框

C:在所有的幻燈片版式中都存在的一種對象

D:含有提示信息的對象框

答案:含有提示信息的對象框

利用PowerPoint制作幻燈片時，幻燈片在哪個區(qū)域制作（）。

A:狀態(tài)欄

B:幻燈片區(qū)

C:大綱區(qū)

D:備注區(qū)

答案:幻燈片區(qū)

下列屬于PowerPoint2010中“形狀”選項的子類別的是（）

A:標注

B:動作按鈕

C:線條

D:公式形狀

E:箭頭總匯

答案:標注

；線條

；公式形狀

；箭頭總匯

PowerPoint中，在“設計”選項卡中選定某種主題，則下列（）項是可調整的。

A:字體

B:風格

C:效果

D:顏色

E:位置

答案:字體

；效果

；顏色

下列選項卡中，屬于PowerPoint2010版式的是（）

A:空白

B:比較