老年康體指導職業(yè)教育22課件

職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)教學資源庫《老年康體指導》Elderlyhealthguidance院校：寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院主講教師：惠娟職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)教學資源庫1中國傳統(tǒng)體育健康服務

1.1中國傳統(tǒng)體育活動健康評估

1.1.3半自理老年人學練中國傳統(tǒng)體育有效性評估1

任務情境2

任務分析3

工作準備4

步驟操作目錄康復治療技術專業(yè)教學資源庫

效果評價5效果評價1

任務情境康復治療技術專業(yè)教學資源庫

某養(yǎng)老機構(gòu)生活著10幾位半自理老年人，年齡在80歲左右，出行依靠輪椅，上肢活動能力無障礙，幾乎每天在康體指導師的指導下，利用上午時間在室內(nèi)集體練習坐勢中國傳統(tǒng)體育項目，每次持續(xù)時間30分鐘至1個小時。經(jīng)過三個月的科學練習，康體指導師要分別對他們的健康變化情況及感受進行評估。1

任務流程康復治療技術專業(yè)教學資源庫任務分析030102工作準備步驟操作04效果評價2

任務分析

一、主要身心狀況及健康問題康復治療技術專業(yè)教學資源庫主要身心狀況及問題基本養(yǎng)成了每天習練中國傳統(tǒng)體育的習慣身體能夠適應每天30分鐘至1小時的中小強度運動上肢活動能力無障礙非常關心自己的身體健康身體無重大疾病，高齡，體質(zhì)虛弱，出行需要借助輪椅2任務分析

二、主要目標措施及依據(jù)康復治療技術專業(yè)教學資源庫為半自理老年人學練中國傳統(tǒng)體育進行有效性評估有效性是老年人康體活動作用和價值的主要衡量標準有效性量表各項指標能夠表征老年人學練中國傳統(tǒng)體育后身體各項健康指標的提升效果有效性量表能夠指導老年人科學調(diào)整練習中國傳統(tǒng)體有功法的時間、強度和內(nèi)容3

工作準備

（1）物品準備康復治療技術專業(yè)教學資源庫

021支簽字筆

031個計算器

041個座椅或輪椅

011份老年人學練中國傳統(tǒng)體育功法有效性自評量表（中級)3

工作準備

（2）環(huán)境與人員準備康復治療技術專業(yè)教學資源庫環(huán)境干凈、整潔、安全、空氣清新、無異味康體指導師（1）著裝整齊。（2）熟悉并掌握為半老年人學練中國傳統(tǒng)體育進行有效性評估的技能要求和相關知識。（3）提前與老年人家屬及護理員進行溝通，了解老年人健康狀況。半自理老年人神志清醒，情緒穩(wěn)定，身心放松4

步驟操作

工作前準備康復治療技術專業(yè)教學資源庫溝通與觀察

康體指導師進入房間，來到老年人旁邊，說明來意?！澳?我們開設了老年人中國傳統(tǒng)體育學習項目，您已經(jīng)堅持練習了3個月。下面對練習中國傳統(tǒng)體育功法后，身體健康的變化情況進行調(diào)查，可以嗎?”老年人回答“可以?！蓖ㄟ^觀察評估老年人神志是否清楚，意愿是否明顯。4

步驟操作康復治療技術專業(yè)教學資源庫步驟一病史調(diào)查：詢問老年人帶病情況，并及時記錄4

步驟操作

步驟二康復治療技術專業(yè)教學資源庫詢問老年人關于學練前后頸肩腰腿等疼痛的變化情況詢問老年人關于學練前后飲食狀況的變化情況詢問老年人關于學練前后自理能力的變化情況詢問老年人關于學練前后睡眠質(zhì)量的變化情況3142詢問老年人關于學練前后心理狀態(tài)的變化情況5

老年人自評4步驟操作

步驟三康復治療技術專業(yè)教學資源庫010203及時告知老年人最終得分，以及其參加中國傳統(tǒng)體育活動帶來的健康變化對老年人的綜合表現(xiàn)，同時結(jié)合護理員的有關評價，對照評估量表進行單項賦分，最后匯總對老年人的配合表示感謝整理記錄4

步驟操作

注意事項康復治療技術專業(yè)教學資源庫010203交流過程要體現(xiàn)尊重與人文關懷評估過程要一對一進行，保證過程的私密性和結(jié)果的客觀性及時記錄老年人運動能力評估出現(xiàn)的問題，以及在運動中需要注意的地方。注意事項5

效果評價康復治療技術專業(yè)教學資源庫溝通與觀察通過有效性評估，為指導老年人進一步科學健康學練中國傳統(tǒng)體育提供參考

通過有效性評估，全面掌握老年人運動效果評估的主觀判斷方法康復治療技術專業(yè)教學資源庫5

效果評價通