江西專版2020中考物理復(fù)習(xí)方案第一篇教材復(fù)習(xí)第19課時電與磁試題

PAGEPAGE1課時訓(xùn)練(十九)電與磁(限時：25分鐘)一、填空題1.林紅為了尋找磁極間相互作用的規(guī)律，用條形磁鐵和小磁針做實驗，實驗現(xiàn)象如圖K19-1所示。據(jù)此得出磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互，異名磁極相互。

圖K19-12.[2018·連云港]將小磁針放在磁場中，小磁針靜止時極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向；磁場越強(qiáng)的地方，磁感線分布越。

3.如圖K19-2所示的司南是我國的四大發(fā)明之一，古文《論衡》中記載“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”。司南靜止時能指南北，說明地球周圍存在，司南的握柄應(yīng)為該磁體的(選填“N”或“S”)極。

圖K19-24.[2019·成都]如圖K19-3所示，用細(xì)線懸掛的磁體AB磁極未知。當(dāng)閉合開關(guān)S后，磁體的B端與通電螺線管左端相互排斥，則B端是磁體的極。斷開開關(guān)S，磁體靜止時，B端會指向地理的(選填“北方”或“南方”)。

圖K19-35.[2018·咸寧]如圖K19-4所示的電路，開關(guān)S接到a后，電磁鐵左端為極，小磁針靜止，A端是極；將開關(guān)S由a撥到b，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)不變，則電磁鐵的磁性(選填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”)。

圖K19-46.[2019·泰州]圖K19-5為某電磁繼電器的工作原理圖，開關(guān)S閉合時，電磁鐵(選填“有”或“無”)磁性，(選填“電燈”或“電鈴”)通電工作。

圖K19-57.[2019·懷化]如圖K19-6甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)：如圖乙所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，通電導(dǎo)體棒在磁場中受力向左運動。其中電動機(jī)的工作原理與圖相同。發(fā)電機(jī)的工作原理與圖相同。(均選填“甲”或“乙”)

圖K19-68.[2019·長沙]物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了一個有趣的“捆繩發(fā)電”實驗。如圖K19-7所示，他們用一根導(dǎo)線做成跳繩，將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計相連，搖動“跳繩”時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針左右擺動，這說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了，搖繩發(fā)電將能轉(zhuǎn)化為電能。

圖K19-79.[2018·懷化]揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化成信號的一種裝置，它的原理跟(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)原理相似。

二、選擇題10.如圖K19-8中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是 ()圖K19-811.如圖K19-9所示，林紅同學(xué)探究磁體間相互作用力大小時，用彈簧測力計吊著一磁體沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示彈簧測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的圖是 ()圖K19-9圖K19-1012.如圖K19-11所示，林紅同學(xué)將下列物體置于條形磁體與回形針之間，能使回形針掉落的是 ()圖K19-11A.玻璃板B.鋁箔紙C.搪瓷盤D.塑料板13.1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起了到會科學(xué)家的興趣。如圖K19-12所示，把通電螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會發(fā)生的現(xiàn)象是 ()圖K19-12A.通電螺線管仍保持原位置靜止B.通電螺線管轉(zhuǎn)動，但最后又回到原位置C.通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南D.通電螺線管能在任意位置靜止14.[2019·昆明]如圖K19-13所示，用漆包線(導(dǎo)線表面涂有絕緣漆)繞在紙筒上做成了一個螺線管，用來探究螺線管磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)螺線管能夠吸引一些鐵釘，能使它能吸引更多鐵釘?shù)霓k法是 ()圖K19-13A.在紙筒中插入一根鐵芯B.減少線圈匝數(shù)C.使滑動觸頭P向右滑動D.將電源正負(fù)極互換15.[2019·德陽]在如圖K19-14所示的自動控制電路中，當(dāng)控制電路的開關(guān)S閉合時，工作電路的情況是 ()圖K19-14A.燈不亮，電鈴響 B.燈不亮，電鈴不響C.燈亮，電鈴不響 D.燈亮，電鈴響16.[2019·江西]如圖K19-15所示是小安同學(xué)自制的一個實驗裝置。他把帶絕緣層的導(dǎo)線繞在塑料管外，導(dǎo)線兩端連接著小燈泡，形成閉合電路，管內(nèi)封閉一個強(qiáng)磁體。沿圖中所示方向來回快速搖動裝置，小燈泡發(fā)光。以下說法正確的是 ()圖K19-15A.燈絲中電流方向保持不變B.實驗現(xiàn)象表明電能夠生磁C.該現(xiàn)象屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.此裝置與電動機(jī)原理相同17.[2019·鎮(zhèn)江]如圖K19-16所示，閉合開關(guān)，銅棒向右運動，為使開關(guān)閉合后銅棒向左運動，下列操作可行的是 ()圖K19-16A.換用更細(xì)的銅棒B.將電源的正、負(fù)極對調(diào)C.向左移動滑動變阻器的滑片 D.將電源正、負(fù)極和磁體N、S同時對調(diào)18.[2019·揚州]如圖K19-17所示為直流電動機(jī)的工作原理圖，下列分析正確的是 ()圖K19-17A.改變磁場方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向B.電動機(jī)通電后不轉(zhuǎn)，一定是電路斷路C.電動機(jī)工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的19.[2019·齊齊哈爾]圖K19-18所示是動圈式話筒和揚聲器的構(gòu)造示意圖。講話時的聲音使膜片振動，與之相連的線圈也跟著一起振動，線圈中產(chǎn)生隨聲音變化的電流。變化的電流通過揚聲器的線圈，線圈就會在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動發(fā)出聲音。根據(jù)以上敘述思考，下列說法正確的是 ()圖K19-18A.揚聲器的線圈振動是因為通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用B.動圈式話筒是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一種裝置C.電風(fēng)扇的工作原理與動圈式話筒的工作原理相同D.揚聲器的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象三、作圖與簡答題20.[2019·廣安]如圖K19-19所示，標(biāo)出小磁針的N、S極及磁感線的方向。圖K19-1921.林紅同學(xué)把家里的小電風(fēng)扇從插座上拔下，將小燈泡與電風(fēng)扇插頭的兩金屬片相連接，如圖K19-20所示，林紅用手快速撥動風(fēng)扇葉片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光了。請回答：圖K19-20(1)小電風(fēng)扇發(fā)電的原理是什么？(2)簡述實驗中的能量轉(zhuǎn)化過程。四、實驗與探究題22.在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，林紅同學(xué)制作了A、B兩個簡易電磁鐵，并設(shè)計了如圖K19-21所示的電路。圖K19-21(1)實驗時將電磁鐵A與B串聯(lián)是為了控制相等。

(2)根據(jù)圖示的情景可知：電磁鐵(選填“A”或“B”)的磁性強(qiáng)，說明，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

。

(4)用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量多少來反映電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，用到的研究方法是。

23.小明利用如圖K19-22所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。圖K19-22(1)磁鐵不動，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿(選填“上下”或“左右”)方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(2)導(dǎo)體棒不動，閉合開關(guān)，磁鐵上下運動，靈敏電流計指針(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(3)斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運動，靈敏電流計指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(4)小明進(jìn)一步猜想，感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運動速度和磁場強(qiáng)弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場強(qiáng)弱是否有關(guān)，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：

。

【參考答案】1.排斥吸引2.北密3.磁場S[解析]地球是一個大磁體，指南針指南北的原因是受到了地磁場的作用；指南針靜止時，指向南方的一端是磁體的南(S)極；指向北方的一端是磁體的北(N)極，司南的握柄指南，所以司南的握柄是S極。4.N北方5.SS減弱6.有電燈7.乙甲8.電流機(jī)械[解析]由于地球是一個巨大的磁體，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，所以在地球周圍存在著磁場，故如圖所示，兩同學(xué)手持導(dǎo)線分別站在地面上的東西方向，像搖動跳繩一樣在空中不停地?fù)u動導(dǎo)線，此時導(dǎo)線相當(dāng)于做切割磁感線運動，故會產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象；搖繩發(fā)電將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。9.聲電動機(jī)[解析]揚聲器是把電流信號轉(zhuǎn)化為聲音信號的裝置；當(dāng)揚聲器中的線圈中通過電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，從而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號，因此與電動機(jī)的原理一致。10.A11.C[解析]水平放置的條形磁鐵兩邊磁場強(qiáng)，中間磁場弱，從A端到條形磁鐵的中間，兩磁體表現(xiàn)為斥力，且斥力逐漸減小，所以彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大，從磁鐵中間到B端，兩磁體表現(xiàn)為引力，且引力逐漸增大，所以彈簧測力計的示數(shù)繼續(xù)逐漸增大，則整個過程中，彈簧測力計的示數(shù)一直增大，故C正確，A、B、D錯誤。12.C13.C[解析]地球的南極為地磁場的N極，北極為地磁場的S極，由安培定則可知，通電螺線管A端為N極；通電螺線管東西懸掛，故在磁極的相互作用下，通電螺線管會轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南才能處于平衡狀態(tài)。14.A15.A[解析]由圖可知，當(dāng)控制電路的開關(guān)S閉合時，左邊控制電路中有電流，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使動觸頭與下面電路接通，與上面的電路斷開，所以，電鈴工作，燈不亮，即只有A正確。16.C17.B18.A[解析]線圈轉(zhuǎn)動方向可通過改變電流方向或者磁場方向來改變；通電后電動機(jī)不轉(zhuǎn)，還可能是因為線圈恰好位于平衡位置；電動機(jī)工作過程中消耗的電能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，部分因發(fā)熱轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；連續(xù)轉(zhuǎn)動是靠A、B兩個電刷改變線圈中電流方向?qū)?/p>