初中歷史與社會(huì)課件《新時(shí)代的曙光》_第1頁(yè)
初中歷史與社會(huì)課件《新時(shí)代的曙光》_第2頁(yè)
初中歷史與社會(huì)課件《新時(shí)代的曙光》_第3頁(yè)
初中歷史與社會(huì)課件《新時(shí)代的曙光》_第4頁(yè)
初中歷史與社會(huì)課件《新時(shí)代的曙光》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中歷史與社會(huì)課件:《新時(shí)代的曙光》這是一個(gè)全新的時(shí)代,一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,讓我們一起踏上這段歷史的旅程,感受新時(shí)代的曙光。課程導(dǎo)入:回顧舊時(shí)代的黑暗與掙扎戰(zhàn)亂頻發(fā)軍閥混戰(zhàn),民不聊生,百姓飽受戰(zhàn)火之苦。經(jīng)濟(jì)蕭條農(nóng)業(yè)凋敝,工業(yè)落后,人民生活貧困不堪。社會(huì)動(dòng)蕩社會(huì)秩序混亂,腐敗橫行,人民渴望改變。曙光初現(xiàn):時(shí)代變革的孕育中國(guó)共產(chǎn)黨成立,為中國(guó)人民指明了前進(jìn)方向。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),掀起了新文化運(yùn)動(dòng)的浪潮??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中華民族同仇敵愾,共同抗擊侵略者。變革的背景:社會(huì)矛盾的激化帝國(guó)主義侵略列強(qiáng)瓜分中國(guó),民族危機(jī)空前嚴(yán)重。封建統(tǒng)治腐敗清政府腐敗無(wú)能,社會(huì)矛盾日益加劇。人民生活困苦農(nóng)民破產(chǎn),工人失業(yè),人民生活極其艱苦。變革的因素:思想啟蒙的興起新文化運(yùn)動(dòng)批判封建思想,提倡民主科學(xué)。馬克思主義傳播為中國(guó)革命指明了方向。世界革命浪潮為中國(guó)革命提供了借鑒和啟示。變革的領(lǐng)袖:時(shí)代英雄的崛起123毛澤東中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一,偉大的革命家。周恩來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。鄧小平中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。思想的火花:新思想的傳播與影響1馬克思主義為中國(guó)革命指明了方向和道路。2毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)重大理論成果。3鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化的第二個(gè)重大理論成果。文化的覺醒:文學(xué)藝術(shù)的新生魯迅以其犀利的批判精神,揭露了封建社會(huì)的黑暗面。茅盾以其深刻的社會(huì)剖析,展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)。郭沫若以其豐富的想象力和深刻的思想,創(chuàng)造了浪漫主義文學(xué)。政治的變革:制度改革的嘗試國(guó)民革命推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,建立了國(guó)民政府??谷諔?zhàn)爭(zhēng)中華民族團(tuán)結(jié)一致,共同抗擊日本侵略者。解放戰(zhàn)爭(zhēng)徹底推翻了國(guó)民黨反動(dòng)政府,建立了新中國(guó)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:工業(yè)化的萌芽重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),為國(guó)家建設(shè)打下基礎(chǔ)。1輕工業(yè)發(fā)展輕工業(yè),滿足人民基本生活需求。2農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展,為工業(yè)提供原料和市場(chǎng)。3新時(shí)代的曙光:歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)1社會(huì)主義制度確立人民當(dāng)家作主,社會(huì)主義制度在中國(guó)建立。2經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得成就國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù),工業(yè)發(fā)展取得初步成果。3國(guó)際地位提升中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用。曙光下的挑戰(zhàn):新舊勢(shì)力的較量經(jīng)濟(jì)困難百?gòu)U待興,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。國(guó)際封鎖西方國(guó)家對(duì)中國(guó)實(shí)行封鎖和制裁。內(nèi)部矛盾社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,出現(xiàn)一些矛盾和問(wèn)題。革命的爆發(fā):民眾力量的覺醒1農(nóng)民起義農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍。2工人運(yùn)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展。3學(xué)生運(yùn)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為中國(guó)革命注入了活力。戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮:血與火的考驗(yàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的犧牲:為了理想而奮斗革命先烈為了民族獨(dú)立和人民解放,他們前仆后繼,英勇犧牲。英雄事跡他們的精神,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。新政權(quán)的建立:人民當(dāng)家作主的開始新制度的探索:社會(huì)主義道路的探索公有制建立公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。人民代表大會(huì)制度實(shí)行人民代表大會(huì)制度,保證人民當(dāng)家作主。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。經(jīng)濟(jì)的恢復(fù):百?gòu)U待興的局面國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù),國(guó)家經(jīng)濟(jì)逐漸走向正軌。工業(yè)發(fā)展,重點(diǎn)建設(shè)了一批大型企業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù),為工業(yè)發(fā)展提供了保障。文化的重建:撥亂反正的努力教育恢復(fù)和發(fā)展教育事業(yè),為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才??茖W(xué)發(fā)展科學(xué)技術(shù),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。藝術(shù)發(fā)展社會(huì)主義文化,繁榮文藝創(chuàng)作。教育的普及:知識(shí)改變命運(yùn)義務(wù)教育普及九年義務(wù)教育,提高全民素質(zhì)。高等教育發(fā)展高等教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。終身學(xué)習(xí)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。科技的進(jìn)步:國(guó)家實(shí)力的提升1"兩彈一星"中國(guó)獨(dú)立自主研制成功原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星。2載人航天中國(guó)成功發(fā)射了神舟系列飛船,實(shí)現(xiàn)載人航天。3探月工程中國(guó)成功發(fā)射了嫦娥系列探月衛(wèi)星,探測(cè)月球。外交的突破:走向世界的舞臺(tái)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。積極參與國(guó)際事務(wù)中國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),維護(hù)世界和平。推動(dòng)世界發(fā)展中國(guó)提出“一帶一路”倡議,促進(jìn)世界互聯(lián)互通。改革開放:歷史性的決策經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,激發(fā)市場(chǎng)活力。對(duì)外開放擴(kuò)大對(duì)外開放,吸引外資,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。社會(huì)進(jìn)步人民生活水平不斷提高,社會(huì)文明程度不斷提升。經(jīng)濟(jì)的騰飛:創(chuàng)造世界奇跡經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡。1科技創(chuàng)新中國(guó)在科技領(lǐng)域取得重大突破,引領(lǐng)世界發(fā)展潮流。2人民生活水平提高人民生活水平不斷提高,享受更美好的生活。3社會(huì)的進(jìn)步:人民生活水平的提高1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)交通、通訊、能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得巨大成就。2教育醫(yī)療改善教育醫(yī)療水平不斷提高,人民享有更好的教育和醫(yī)療服務(wù)。3生活水平提高人民生活水平顯著提高,生活質(zhì)量不斷改善。文化的繁榮:百花齊放的景象文學(xué)藝術(shù)出現(xiàn)了一批優(yōu)秀作家和藝術(shù)家。影視音樂(lè)中國(guó)影視音樂(lè)作品走向世界,影響力不斷提升。傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化得到保護(hù)和傳承,煥發(fā)出新的生機(jī)。科技的創(chuàng)新:引領(lǐng)時(shí)代潮流1人工智能中國(guó)在人工智能領(lǐng)域取得重大突破,引領(lǐng)世界發(fā)展潮流。25G技術(shù)中國(guó)率先推出5G技術(shù),推動(dòng)了移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展。3生物科技中國(guó)在生物科技領(lǐng)域取得重大突破,為人類健康做出貢獻(xiàn)。大國(guó)崛起:走向世界強(qiáng)國(guó)中國(guó)夢(mèng):民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想富強(qiáng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),人民生活更加美好。民主實(shí)現(xiàn)人民民主,國(guó)家治理更加完善。文明實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明,人民精神世界更加豐富。和諧實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,人民生活更加幸福。美麗實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明,人與自然和諧共生。中國(guó)道路:具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路中國(guó)理論:馬克思主義中國(guó)化的成果毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)重大理論成果。鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化的第二個(gè)重大理論成果。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)思想。中國(guó)制度:國(guó)家治理體系的完善堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)。不斷完善國(guó)家治理體系,提高國(guó)家治理能力。為中國(guó)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障。中國(guó)文化:中華文明的傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?,F(xiàn)代文化發(fā)展現(xiàn)代文化,創(chuàng)造優(yōu)秀文化作品,提升文化軟實(shí)力。世界文化積極參與世界文化交流,促進(jìn)文明互鑒。中國(guó)方案:為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧"一帶一路"共建“一帶一路”,推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人類命運(yùn)共同體構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,維護(hù)世界和平。全球發(fā)展倡議提出全球發(fā)展倡議,促進(jìn)共同發(fā)展。新時(shí)代的挑戰(zhàn):機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存1經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2科技競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)科技創(chuàng)新,掌握核心技術(shù),提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。3社會(huì)矛盾處理好社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。4國(guó)際環(huán)境應(yīng)對(duì)國(guó)際環(huán)境變化,維護(hù)國(guó)家利益。共同富裕:全體人民的共同愿景縮小城鄉(xiāng)差距促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)收入差距。提高人民生活水平讓人民群眾共享發(fā)展成果,過(guò)上更加美好的生活。實(shí)現(xiàn)共同富裕實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,構(gòu)建更加公平正義的社會(huì)。美麗中國(guó):人與自然和諧共生生態(tài)文明建設(shè)堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)。環(huán)境保護(hù)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),治理污染,改善生態(tài)環(huán)境??沙掷m(xù)發(fā)展促進(jìn)人與自然和諧共生,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。和平發(fā)展:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體維護(hù)世界和平積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),維護(hù)世界和平穩(wěn)定。1促進(jìn)共同發(fā)展推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮。2文明交流互鑒加強(qiáng)文明交流互鑒,促進(jìn)世界文明進(jìn)步。3青少年責(zé)任:新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)1學(xué)習(xí)歷史學(xué)習(xí)歷史,汲取智慧和力量,傳承民族精神。2了解國(guó)情了解國(guó)情和民情,樹立遠(yuǎn)大理想,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。3勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)歷史:汲取智慧和力量抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中華民族的愛國(guó)主義精神和團(tuán)結(jié)精神。改革開放中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成功經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)社會(huì):了解國(guó)情和民情1社會(huì)現(xiàn)狀了解中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2民情調(diào)查通過(guò)調(diào)查了解民情,掌握人民群眾的真實(shí)想法和需求。3社會(huì)責(zé)任樹立社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。樹立理想:為中華民族偉大復(fù)興而奮斗國(guó)家富強(qiáng)民族振興人民幸福增強(qiáng)自信:對(duì)中國(guó)道路、理論、制度、文化的自信道路自信堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定中國(guó)道路的自信。理論自信堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化,堅(jiān)定中國(guó)理論的自信。制度自信堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度,堅(jiān)定中國(guó)制度的自信。文化自信堅(jiān)持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定中國(guó)文化的自信。勇于創(chuàng)新:在時(shí)代浪潮中勇立潮頭敢于擔(dān)當(dāng):肩負(fù)起民族復(fù)興的重任責(zé)任樹立責(zé)任感,積極承擔(dān)責(zé)任,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。擔(dān)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。課程小結(jié):新時(shí)代的偉大成就中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升,人民生活水平顯著提高。中國(guó)科技創(chuàng)新取得重大突破,國(guó)際地位不斷提升。中國(guó)特色社會(huì)主義道路走得更加堅(jiān)定,為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。思考題:如何理解“新時(shí)代的曙光”?歷史發(fā)展從歷史發(fā)展角度,新時(shí)代是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。機(jī)遇與挑戰(zhàn)新時(shí)代充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。人民期待新時(shí)代是人民群眾對(duì)美好生活的期待,我們要努力實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。討論題:你認(rèn)為新時(shí)代面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型如何加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)?科技競(jìng)爭(zhēng)如何加強(qiáng)科技創(chuàng)新,掌握核心技術(shù),提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力?社會(huì)矛盾如何處理好社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?課后作業(yè):撰寫一篇關(guān)于新時(shí)代的感想1感悟新時(shí)代分享你對(duì)新時(shí)代的感悟,可以是個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)象、歷史思考。2展望未來(lái)展望未來(lái),你對(duì)新時(shí)代的發(fā)展有什么期待?拓展閱讀:推薦相關(guān)書籍和文獻(xiàn)《習(xí)近平談治國(guó)理政》習(xí)近平總書記關(guān)于治國(guó)理政的重要思想?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程的記錄。《改革開放史》中國(guó)改革開放的偉大歷程。觀看視頻:播放新時(shí)代發(fā)展成就紀(jì)錄片紀(jì)錄片名稱選擇播放一部新時(shí)代發(fā)展成就紀(jì)錄片,例如《輝煌中國(guó)》等。觀看感受引導(dǎo)學(xué)生觀看紀(jì)錄片,并分享觀看感受和體會(huì)。互動(dòng)游戲:知識(shí)競(jìng)賽,鞏固學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于新時(shí)代的知識(shí)競(jìng)賽,包括選擇題、判斷題、問(wèn)答題等。1競(jìng)賽形式分組競(jìng)賽,增強(qiáng)互動(dòng)性,活躍課堂氣氛。2總結(jié)點(diǎn)評(píng)總結(jié)競(jìng)賽結(jié)果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)。3學(xué)生展示:分享學(xué)習(xí)心得和成果1學(xué)習(xí)心得引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)新時(shí)代的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。2成果展示鼓勵(lì)學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果,例如演講、繪畫、手抄報(bào)等。3相互交流鼓勵(lì)學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。教師點(diǎn)評(píng):總結(jié)學(xué)生表現(xiàn),提出建議學(xué)習(xí)態(tài)度肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,指出需要改進(jìn)的地方。學(xué)習(xí)建議提出學(xué)習(xí)建議,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)新時(shí)代的歷史與社會(huì)。優(yōu)秀作品展示:表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,樹立榜樣1作品展示展示優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)作品,例如演講稿、繪畫作品等。2表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)榜樣。3分享經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助其他同學(xué)進(jìn)步。家長(zhǎng)寄語(yǔ):家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望和鼓勵(lì)期望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在新時(shí)代的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)寄予厚望。鼓勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。專家訪談:邀請(qǐng)專家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論