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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑會(huì)計(jì)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、既有建筑改造為展覽館時(shí),以下哪個(gè)區(qū)域需要具備較高的空間靈活性?()A.展廳B.休息區(qū)C.庫(kù)房D.辦公區(qū)2、在建筑工程中,建設(shè)單位在領(lǐng)取施工許可證或者開(kāi)工報(bào)告前,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理?()A.工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)B.安全生產(chǎn)許可證C.施工許可證D.以上都不是3、建筑法規(guī)規(guī)定,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起幾個(gè)月內(nèi)開(kāi)工?()A.1個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月4、在建筑外立面設(shè)計(jì)中,以下哪種材質(zhì)能夠反射周圍環(huán)境,增強(qiáng)建筑的融合感?()A.玻璃幕墻B.石材幕墻C.鋁板幕墻D.陶瓷板幕墻5、在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中,以下哪種窗戶的遮陽(yáng)方式能夠有效阻擋夏季陽(yáng)光?()A.水平遮陽(yáng)B.垂直遮陽(yáng)C.綜合遮陽(yáng)D.以上都是6、在既有建筑的外立面改造中,以下哪種色彩搭配可以提升建筑的視覺(jué)效果?()A.對(duì)比色B.鄰近色C.互補(bǔ)色D.以上都是7、建筑設(shè)計(jì)時(shí),為了提高室內(nèi)的自然采光效果,窗戶的高度與房間進(jìn)深的比例宜為?()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:58、既有建筑改造時(shí),若要增加建筑的美觀性,以下哪種景觀設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用較為有效?()A.水景B.雕塑C.綠化D.以上都是9、根據(jù)建筑法規(guī),建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)建設(shè)單位在竣工驗(yàn)收過(guò)程中有違反國(guó)家有關(guān)建設(shè)工程質(zhì)量管理規(guī)定行為的,應(yīng)當(dāng)?()A.責(zé)令停止使用,重新組織竣工驗(yàn)收B.予以警告C.罰款D.吊銷施工許可證10、建筑施工測(cè)量中,已知兩點(diǎn)坐標(biāo),求兩點(diǎn)之間的水平距離和方位角,應(yīng)采用的方法是:()A.直角坐標(biāo)法B.極坐標(biāo)法C.角度交會(huì)法D.距離交會(huì)法11、既有建筑改造中,為了增加建筑的使用面積,以下哪種方法較為可行?()A.拆除部分非承重墻體B.向外擴(kuò)建C.增加夾層D.以上都是12、在建筑空間組合中,以下哪種方式能夠創(chuàng)造出豐富的空間序列和節(jié)奏感?()A.對(duì)稱組合且重復(fù)出現(xiàn)B.對(duì)比組合且強(qiáng)烈變化C.漸變組合且有序過(guò)渡D.以上都是13、在建筑活動(dòng)中,建設(shè)單位必須向有關(guān)的勘察、設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理等單位提供與建設(shè)工程有關(guān)的原始資料。原始資料必須?()A.真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全B.真實(shí)、完整、有效C.準(zhǔn)確、及時(shí)、全面D.完整、有效、合法14、建筑設(shè)計(jì)中,為了營(yíng)造舒適的室內(nèi)環(huán)境,以下哪種溫度和濕度的組合較為適宜?()A.溫度20℃,濕度40%B.溫度25℃,濕度60%C.溫度30℃,濕度70%D.溫度15℃,濕度30%15、根據(jù)建筑法規(guī),以下哪種行為應(yīng)由縣級(jí)以上人民政府建設(shè)行政主管部門責(zé)令改正,并處以罰款?()A.建設(shè)單位將建設(shè)工程肢解發(fā)包的B.施工單位未對(duì)建筑材料、建筑構(gòu)配件、設(shè)備和商品混凝土進(jìn)行檢驗(yàn)的C.工程監(jiān)理單位與建設(shè)單位或者施工單位串通,弄虛作假、降低工程質(zhì)量的D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)解釋在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,如何根據(jù)建筑的不規(guī)則平面形狀(如三角形、菱形等)和豎向收進(jìn),進(jìn)行抗震分析和設(shè)計(jì),包括計(jì)算模型的調(diào)整、地震作用的計(jì)算方法、構(gòu)件配筋的加強(qiáng)以及抗震構(gòu)造措施的設(shè)置,并通過(guò)實(shí)際工程案例說(shuō)明設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用。2、(本題5分)建筑工程施工中,高支模施工技術(shù)的應(yīng)用要點(diǎn)有哪些?包括模板的選型、支撐體系的設(shè)計(jì)、施工過(guò)程中的監(jiān)測(cè)以及安全保障措施等方面。3、(本題5分)建筑施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系中,如何進(jìn)行質(zhì)量問(wèn)題的追溯和責(zé)任認(rèn)定,通過(guò)建立質(zhì)量檔案、施工過(guò)程記錄、材料檢驗(yàn)報(bào)告等手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的根源和相關(guān)責(zé)任人,采取有效的整改措施,防止類似問(wèn)題再次發(fā)生,并舉例說(shuō)明質(zhì)量追溯和責(zé)任認(rèn)定在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析大學(xué)學(xué)生宿舍衣柜材料的防潮處理技術(shù)及對(duì)衣物保存的意義。2、(本題5分)分析大學(xué)建筑中,透水磚材料在校園景觀道路中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和局限性。3、(本題5分)闡述大學(xué)行政樓建筑中,大廳雕塑底座花崗巖材料的穩(wěn)定性和藝術(shù)效果。4、(本題5分)探討大學(xué)食堂建筑中,廚房水槽人造石材料的耐沖擊性能和清潔便利性。5、(本題5分)探討大學(xué)食堂建筑中,食品儲(chǔ)存間貨架鋼材材料的防銹處理技術(shù)。四、分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某大學(xué)校園的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì),需要考慮教學(xué)、科研、生活和文化活動(dòng)等多種功能。請(qǐng)仔細(xì)分析如何布置教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、宿舍、食堂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等建筑,如何規(guī)劃校園的道路和景觀,以營(yíng)造富有學(xué)術(shù)氛圍和人文氣息的校園環(huán)境。2、(本題10分)建筑景觀設(shè)計(jì)不僅要考慮美觀,還要與建筑本體和周邊環(huán)境相融合。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析建筑景觀設(shè)計(jì)中的植物配置、硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)、水景營(yíng)造等方面的原則和方法,以及如何通過(guò)景觀元素的組合來(lái)創(chuàng)造豐富的空間體驗(yàn)和生態(tài)環(huán)境,并且結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目
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