濰坊市昌邑市2025年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

濰坊市昌邑市2025年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)．909÷3=

200×3=

25×4=

10元-2.3元==

=

=

=2．列豎式計(jì)算。（帶號(hào)的要驗(yàn)算）25×18＝36×42＝721÷7＝570÷3＝13.1－8.9＝586÷8＝3．脫式計(jì)算．576÷3÷417×34–278（601–246）÷5400-320÷2二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等，它們的周長(zhǎng)也一定相等。（________）5．把8個(gè)蘋果平均分成4份，每份是。（______）6．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)。（____）7．一枚硬幣的面積是4平方分米。（____）8．42×55的積大約是1．（_____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．比較下面兩個(gè)圖形，說法正確的是（）。A．甲和乙的面積相等，周長(zhǎng)也相等B．甲和乙的面積相等，但甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)C．甲和乙的周長(zhǎng)相等，但乙的面積大10．甲、乙、丙的職業(yè)分別是工人、教師、軍人中的一種，甲不是工人，乙是教師，那么丙的職業(yè)是（）．A．工人 B．教師 C．軍人11．下面的算式中，要先算的是（）。A． B． C．12．計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),余數(shù)必須()．A．比除數(shù)大 B．比除數(shù)小 C．和除數(shù)一樣大13．小紅做了36朵花，是小蘭所做的花的3倍，小蘭做了（

）朵花．A．9 B．12 C．108四、快樂填空。14．376÷4的商是________位數(shù)，商的最高位是________位．15．某小學(xué)有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有8個(gè)班，平均每個(gè)班有55人，某小學(xué)一共有多少人？說說下列算式表示的意義55×8＝440（人）_______________440×6＝2640（人）_______________綜合算式：________________16．一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)是50米，寬是3米?；▔恼嫉孛娣e是（________）平方米。17．2016年的二月份有（________）天，第一季度有（________）天。18．38×19的積是（________）位數(shù)，積的末尾數(shù)字是（________）。19．將8－4＝4，25×4＝100列綜合算式是（___________________）。20．2月29日出生的孩子每（_____）年才能過一次生日。21．明明的生日是國(guó)慶節(jié)前一天，他是________月________日生日．22．一塊長(zhǎng)16米，寬5米的長(zhǎng)方形草地，面積是_____平方米，周長(zhǎng)是_____米．23．13平方米=（______）平方分米400平方厘米=（________）平方分米3年＝（_______）個(gè)月300分＝（_______）時(shí)五、作圖題。24．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請(qǐng)你連一連。25．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120026．連一連。六、解決問題27．如果每人每天節(jié)約2千克水，一個(gè)3口人的家庭一年（按365天計(jì)算）可以節(jié)約多少千克水？大約是多少噸？28．張琳要練習(xí)打乒乓球，一支乒乓球拍7.8元，一個(gè)乒乓球1.5元，張琳帶了10元錢買了一支球拍和一個(gè)乒乓球，應(yīng)找回多少錢？29．一共1034位乘客滯留在汽車站，公交公司派出18輛的大巴車，每輛乘45人，一共可以運(yùn)出多少位乘客？如果剩下的乘客乘坐限載8人的面包車，一次運(yùn)出需多少輛這樣的面包車？30．“0.5”表示什么意思？把你的想法畫出來

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、3036001007.7元13/41/75/8【詳解】?jī)扇粩?shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算，同分母分?jǐn)?shù)加減法，兩位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法，三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)的除法．根據(jù)乘除法的計(jì)算方法直接口算商和乘積，根據(jù)小數(shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算含有單位的算式；計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母不變，只把分子相加減．2、450；1512；103190；4.2；73……2【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、小數(shù)減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?5×18＝45036×42＝1512721÷7＝103驗(yàn)算：103×7＝721570÷3＝19013.1－8.9＝4.2586÷8＝73……2驗(yàn)算：73×8＋2＝586【點(diǎn)睛】除法驗(yàn)算時(shí)的方法：用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)；3、48，300，71，240【解析】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小與長(zhǎng)和寬的和有關(guān)，例如長(zhǎng)方形的面積如果是12，長(zhǎng)和寬可能分別是12和1，6和2，4和3，它們的和分別是13、8、7，所以面積相等，周長(zhǎng)不一樣相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等，它們的周長(zhǎng)不一定相等。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積和周長(zhǎng)之間關(guān)系的理解與認(rèn)識(shí)。5、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是幾分之幾＝?！驹斀狻堪?個(gè)蘋果平均分成4份，每份是。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)中分母表示所分成的份數(shù)，分子表示所占的份數(shù)。6、√【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)?！驹斀狻孔钚〉膬晌粩?shù)10，最大的兩位數(shù)99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決問題。7、×【解析】略8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【分析】根據(jù)面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，甲的面積小于正方形面積的一半，乙的面積大于正方形面積的一半，所以甲的面積小于乙的面積。根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知，甲乙的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊，所以周長(zhǎng)相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長(zhǎng)相等，但乙的面積大。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)和面積的意義。解題時(shí)要明白，折線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而解答。10、A【詳解】略11、C【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，在沒有括號(hào)的時(shí)候先算乘除再算加減，有小括號(hào)的時(shí)候先算括號(hào)里面的。【詳解】根據(jù)分析：A選項(xiàng)先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；B選項(xiàng)先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；C選項(xiàng)先算括號(hào)中的減法，再算乘法，和題目中要求的一樣。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】四則混合運(yùn)算時(shí)要注意有無括號(hào)，以及運(yùn)算符號(hào)。12、B【詳解】略13、B【分析】根據(jù)題意，求小紅做了多少朵花，就是已知一個(gè)數(shù)的3倍是36，求這個(gè)數(shù)，也就是求36里面有幾個(gè)3用除法計(jì)算，據(jù)此選擇即可．【詳解】36÷3=12（朵），答：小翠做12朵．故選B．四、快樂填空。14、2十【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法計(jì)算出商后再填空，也可以直接根據(jù)被除數(shù)的最高位數(shù)字和除數(shù)的大小來判斷商的位數(shù).【詳解】解：376÷4=94，商是2位數(shù)，最高位是十位.故答案為2；十15、表示這個(gè)小學(xué)一個(gè)年級(jí)的人數(shù)表示這個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)共有的人數(shù)55×8×6＝2640（人）【分析】第一個(gè)算式是一個(gè)班的人數(shù)乘以每個(gè)年級(jí)的班數(shù)，所以求出是一個(gè)年級(jí)的人數(shù)；第二個(gè)算式是年級(jí)的人數(shù)乘以年級(jí)數(shù)，所以求出的是6個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)，即全校的人數(shù)；把第二個(gè)算式中的440用第一個(gè)算式替換就是這道題的綜合算式?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知55×8＝440（人），表示這個(gè)小學(xué)一個(gè)年級(jí)的人數(shù)；440×6＝2640（人），表示這個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)共有的人數(shù)；綜合算式：55×8×6＝2640（人）?！军c(diǎn)睛】本題是整數(shù)復(fù)合應(yīng)用題，主要是要清楚算式每一步的意義。16、150【分析】花壇的占地面積就是這個(gè)長(zhǎng)方形的面積，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S＝ab，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻?0×3＝150（平方米）【點(diǎn)睛】本題主要是利用長(zhǎng)方形的面積公式S＝ab解決問題，關(guān)鍵是要熟記公式。17、2991【分析】第一季度是指1月、2月、3月；其中1、3月是大月，是31天，只要判斷2月是幾天即可，平年2月28天，閏年2月29天，據(jù)此先利用平年、閏年的判斷方法，看2016年是平年還是閏年，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?016÷4＝504所以2016年是閏年，2月有29天，所以第一季度有：31×2＋29＝91（天）。故答案為：29；91【點(diǎn)睛】此題考查閏年的判斷方法：年份是4的倍數(shù)，就是閏年，不是4的倍數(shù)，就是平年，當(dāng)公歷年份是整百數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。18、三2【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。據(jù)此求出38×19的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?8×19＝722，則積是三位數(shù)，積的末尾數(shù)字是2?！军c(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。19、25×（8－4）【分析】8－4＝4，25×4＝100，先計(jì)算出8－4的差，再用25乘以它們的差，由此根據(jù)運(yùn)算順序合并成綜合算式即可?！驹斀狻繉?－4＝4，25×4＝100列綜合算式是25×（8－4）?！军c(diǎn)睛】在寫綜合算式時(shí)，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加減，后算乘除時(shí)要利用小括號(hào)來改變運(yùn)算順序。20、4【解析】略21、91【詳解】9月是小月1天，國(guó)慶節(jié)是10月1日，所以明明的生日在國(guó)慶節(jié)的前一天，他的生日是9月1日；故答案為：9，1．22、801【詳解】試題分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可．解：16×5=80（平方米）（16+5）×2=21×2=1（米）答：草地的面積是80平方米，周長(zhǎng)是1米．故答案為80，1．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式、周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．23、13004365【解析】略五、作圖題。24、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。25、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。26、【解析】略六、解決問題27、2190千克；大約2噸【分析】一年有365天；先求出一家人一天節(jié)約多少千克水，然后再乘一