《計算機基礎與應用（Office 和 WPS Office ）》課件 項目二 計算機操作系統(tǒng)配置與應用

項目二

計算機操作系統(tǒng)配置與應用任務1認識操作系統(tǒng)任務2操作鍵盤與鼠標目錄任務3管理文件和文件夾任務4設置系統(tǒng)環(huán)境認識操作系統(tǒng)任務11.認識Windows10操作系統(tǒng)。2.啟動和關閉Windows10操作系統(tǒng)。3.更改桌面圖標位置和開始菜單顯示方式。4.創(chuàng)建桌面快捷方式圖標。5.調整任務欄和窗口。一、任務要點二、任務描述李強組裝好計算機后，迫不及待地開機操作起來。三、操作思路1.啟動Windows10操作系統(tǒng)打開顯示器，按下主機面板上的電源開關，計算機進行開機自檢后出現歡迎界面。單擊登錄的用戶名，輸入密碼后按“Enter”鍵，即進入系統(tǒng)。四、操作步驟2.調整桌面登錄Windows10操作系統(tǒng)后，即看到系統(tǒng)桌面。桌面包括開始菜單、桌面圖標、桌面背景和任務欄等部分，如圖所示。Windows?10操作系統(tǒng)桌面如果想要以某種排序方式對桌面上的圖標做統(tǒng)一調整，可在桌面空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“排序方式”。

更改圖標排序方式3.設置窗口（1）打開窗口。雙擊桌面上圖標，打開“此電腦”窗口，如圖所示?！按穗娔X”窗口（2）改變窗口大小。將鼠標指針移至窗口的左側或右側邊緣，當鼠標指針變?yōu)椤啊毙螤?，按住鼠標左鍵左右拖動，確定寬度后釋放鼠標。（3）移動窗口。將鼠標指針移至窗口的標題欄，按住鼠標左鍵拖動，可以移動窗口位置。（4）排列窗口。同時打開“計算機”和“回收站”窗口。在任務欄的空白位置單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中可選擇窗口排列方式。本例選擇“堆疊顯示窗口”命令。（5）關閉窗口。單擊窗口右上角的“關閉”按鈕，或按“Alt+F4”/“Ctrl+W”組合鍵關閉窗口。（6）切換窗口。一是使用“Alt+Tab”組合鍵。二是使用任務視圖。三是使用任務欄。4.設置開始菜單（1）在開始菜單中顯示應用列表。Windows設置界面單擊“個性化”按鈕，選擇“開始”，開啟“在‘開始’菜單中顯示應用列表”選項，如圖所示。開啟“在‘開始’菜單中顯示應用列表”選項（2）固定到開始屏幕。（3）創(chuàng)建桌面快捷方式。在“開始”菜單下選擇“所有應用/計算器”，直接將計算器的圖標拖至桌面上，就生成了桌面快捷方式。

將“畫圖”固定到“開始”屏幕5.調整任務欄（1）調整任務欄高度。將鼠標指針移到任務欄與桌面交界處，鼠標指針變?yōu)殡p箭頭形狀，這時按住鼠標左鍵上下移動，確定高度后釋放鼠標，如圖所示。

調整任務欄高度（2）調整任務欄位置。將鼠標指針放在任務欄空白處，按住鼠標左鍵將任務欄拖至目標位置，釋放鼠標。（3）鎖定任務欄。選擇“開始/設置/個性化”，在任務欄空白處單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選擇“鎖定任務欄”。6.關閉Windows10操作系統(tǒng)單擊“開始/電源/關機”按鈕即可退出Windows10操作系統(tǒng)，如圖所示。關機1.安裝Windows10操作系統(tǒng)的基本硬件要求CPU：1GHz及以上。內存：2GB及以上。硬盤：20GB以上可用空間。顯卡：支持DirectX9或更高版本。其他設備：DVDRW驅動器。五、相關知識2.Windows10操作系統(tǒng)的版本Windows10主要有Windows10Home（家庭版）、Windows10Professional（專業(yè)版）、Windows10Enterprise（企業(yè)版）、Windows10Education（教育版）、Windows10Mobile（移動版）、Windows10MobileEnterprise（企業(yè)移動版）等版本。3.Windows10操作系統(tǒng)的新特點Windows10操作系統(tǒng)在易用性和安全性方面有了極大的提升，除了融合云服務、智能移動設備、自然人機交互等新技術外，還對固態(tài)硬盤、高分辨率屏幕等硬件進行了優(yōu)化完善與支持，其系統(tǒng)畫面和操作方式比以往的Windows操作系統(tǒng)發(fā)生了較大的變化。

操作鍵盤與鼠標任務2?1.認識鍵盤布局，了解常用鍵功能。2.掌握標準指法。3.操作鼠標。4.錄入中文和特殊符號。一、任務要點二、任務描述李芳是文秘專業(yè)的新生，她聽說文字錄入是文秘專業(yè)的基本功。為了提升文字錄入速度，她在家練習了一段時間，可是打字速度始終停留在每分鐘40～50字，無法進一步提高。聽了老師在課堂上講解的鍵盤與鼠標的操作知識后，她掌握了提高文字錄入速度的方法。三、操作思路1.認識鍵盤布局鍵盤主要分為主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯控制鍵區(qū)、數字鍵區(qū)和狀態(tài)指示區(qū)，如圖所示。四、操作步驟鍵盤布局2.學習標準指法（1）

基本鍵位。基本鍵位（2）手指分工。打字時各手指分工如圖所示，擊打時手指從基本鍵位出發(fā)，擊完后立即返回到基本鍵位。手指分工3.操作鼠標（1）鼠標結構。鼠標通常由左鍵、右鍵、滾輪和鼠標體組成，如圖所示。鼠標結構（2）鼠標的正確握法。鼠標的正確握法如圖所示。鼠標的正確握法（3）鼠標的基本操作方法。鼠標的幾種基本操作方法如下。1）指向。將鼠標指針移動到某個對象上。這個動作不會選定該對象。2）單擊。將鼠標指針移動到某個對象上，按下鼠標左鍵并立即松開，稱為“單擊”。3）右擊。按下鼠標右鍵并立即松開，稱為右擊。右擊可以彈出相應的快捷菜單。4）雙擊。將鼠標指針移動到某個對象上，然后連續(xù)按下兩次左鍵，稱為雙擊。雙擊用于啟動某個程序或打開窗口。5）拖動。將鼠標指針移動到某個對象上，按住鼠標左鍵不放，移動鼠標到目標位置后松開，稱為拖動。一般用于將對象移動到新位置。6）滾輪。向上或向下滾動滾輪可以實現向上或向下翻頁。4.使用中文輸入法（1）選擇中文輸入法。選擇輸入法（2）設置中文輸入法狀態(tài)欄。設置中文輸入法狀態(tài)欄用鍵盤設置中文輸入法狀態(tài)欄管理文件和文件夾任務31.新建、重命名、刪除、移動、復制、搜索和壓縮文件或文件夾。2.查看和設置文件或文件夾的屬性。一、任務要點二、任務描述張靜喜歡古詩文，經常在網上下載相關資料。由于她只顧著下載，沒有及時整理，導致查閱起來很費勁。為了方便日后查找，她決定利用文件夾樹形結構對古詩文資料進行一次整理。三、操作思路1.創(chuàng)建文件夾樹（1）打開窗口。雙擊桌面上“此電腦”圖標，打開“計算機”窗口。（2）新建文件夾。①單擊導航窗格中的“此電腦”圖標。②選擇“本地磁盤（E:）”。③右擊右邊工作區(qū)空白處，在快捷菜單中選擇“新建/文件夾”。操作步驟如圖所示。四、操作步驟新建文件夾（3）重命名文件夾。重命名文件夾（4）新建子文件夾。用“新建文件夾”的操作方法在“本地磁盤（E:）”中選擇“古詩文”文件夾，在右邊工作區(qū)中新建3個文件夾，并命名為“宋代”“唐代”和“魏晉”。（5）新建下一級文件夾。文件夾樹2.搜索文件將資源庫中的“下載”文件夾復制粘貼到“E盤”根目錄下。在E盤根目錄的搜索欄中輸入“將進酒”，在工作區(qū)中就會顯示搜索結果，如圖所示。搜索結果3.移動文件（1）移動文件“將進酒.txt”。①右鍵單擊“將進酒.txt”文件，選擇“剪切”命令，單擊左鍵。②在導航窗格中選擇并打開“古詩文/唐代/李白”文件夾，在工作區(qū)單擊右鍵，選擇“粘貼”命令。（2）移動其他文件。使用上述操作方法將“下載”文件夾的詩文移動到對應的文件夾中。4.查看文件夾屬性在導航窗格中右擊“古詩文”文件夾，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，彈出“屬性”對話框，可查看文件夾屬性，如圖所示?！皩傩浴睂υ捒?.壓縮文件夾右擊“古詩文”文件夾，在彈出的快捷菜單中選擇“添加到壓縮文件（A）...”命令。在“壓縮文件名和參數”對話框中單擊“確定”按鈕，如圖所示。壓縮文件夾6.刪除文件夾右擊“古詩文”文件夾，選擇“刪除”命令，即可刪除文件夾，如圖所示。刪除文件夾設置系統(tǒng)環(huán)境任務41.設置桌面環(huán)境、鼠標、鍵盤、字體、輸入法、日期和時間。2.安裝和卸載常用應用程序。3.添加和刪除賬戶。一、任務要點二、任務描述陳陽是物流專業(yè)的一名學生，他經常需要使用機房的計算機完成老師布置的作業(yè)。最近，他決定在機房的計算機上為自己添加一個賬戶，同時對輸入法等進行設置。三、操作思路1.打開Windows設置單擊“開始/設置”命令，彈出Windows設置窗口，可以對系統(tǒng)、鍵盤、鼠標、網絡、應用、賬號、輸入法、日期和時間等項目進行設置和調整。四、操作步驟2.設置鼠標（1）進入鼠標設置頁面。在Windows設置窗口選擇“設備”選項卡。（2）設置鼠標形狀。選擇“鼠標”選項卡，可設置光標速度、滾動鼠標滾輪即可滾動的行數、鼠標和光標的大小，如圖所示。設置鼠標3.設置鍵盤選擇“輸入”選項，單擊“高級鍵盤設置”，將微軟拼音輸入法設置為默認輸入法，如圖所示。高級鍵盤設置4.設置輸入法打開Windows設置面板，選擇“時間和語言”選項卡。①單擊“選項”命令。②在“語言選項”對話框中選擇添加鍵盤。③選擇“搜狗五筆輸入法”。操作步驟如圖所示。設置輸入法5.卸載應用程序單擊“開始/設置”命令，打開Windows設置面板，選擇“應用”選項卡。在“應用與功能”面板中選擇需要卸載的應用，單擊“卸載”，如圖所示。

卸載應用程序6.添加和刪除賬戶（1）

添加賬戶。添加賬戶打開“其他用戶”選項（2）刪除賬戶。①在“本地用戶和組”窗口中右擊需要刪除的“用