
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
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文檔簡介
第第頁八年級(上)期末考試數(shù)學(xué)試卷(附答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于體育運動的圖標(biāo),是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.2.正確佩戴口罩能有效地預(yù)防新冠病毒,醫(yī)用外科口罩可以阻擋直徑大于0.000004m的顆粒,0.000004用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A.4×10?5 B.4×10?6 C.3.如圖,在池塘兩端分別取點A和點B,池塘外有一點P,測得PA=100m,PB=90m,點A與點B之間的距離可能是(
)A.10m
B.120m
C.190m
D.220m4.下列運算正確的是(
)A.5a2?a2=5 B.(5.如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,則∠1和∠2的關(guān)系為(
)A.∠1=∠2
B.∠2=2∠1
C.∠1+90°=∠2
6.秦始皇統(tǒng)一度量衡意義重大,這一舉措極大地方便了生產(chǎn)與生活.如圖1和圖2,欣欣通過兩把不同刻度的直尺說明了其中的原因,并進(jìn)行如下探究:將兩把尺子有刻度的一側(cè)緊貼,則由兩幅圖可得方程(
)
A.2432=9x?10 B.2432=二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。7.要使分式2x?1有意義,則x應(yīng)滿足的條件是______.8.分解因式:4x2?9=______9.如圖所示,人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,這樣做的依據(jù)是
.
10.如圖,點A、E、B、F在同一條直線上,AC//DF,AC=DF,要使△ABC≌△FED,則可以補充一個條件:______.
11.已知a+b=5,ab=6.則a2+b212.如圖,∠O=46°,尺規(guī)作圖操作步驟如下:①以點O為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L度為半徑畫弧,分別交∠O的兩邊于點A,B,連接AB,②作射線O′M,③以O(shè)′為圓心,以O(shè)A長為半徑畫弧交射線O′M于點A′,④以點A′為圓心,以AB長為半徑畫弧,將兩弧交點記為點B′,⑤作射線OB′.則∠O′的度數(shù)為______.13.直角三角板與直尺如圖擺放,直尺的兩個直角頂點分別在三角板的兩條直角邊上,則∠1+∠2=______.
14.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,EF垂直平分AB,點P為直線EF上一動點,則△APC周長的最小值為______.
三、計算題:本大題共1小題,共5分。15.解方程:xx+1四、解答題:本題共11小題,共79分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題5分)
計算:(y+2)(y?2)?(y?1)(y?3).17.(本小題5分)
一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍少180°,求這個多邊形的邊數(shù).18.(本小題5分)
如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,求證:19.(本小題7分)
如圖,長方形的長為a,寬為b,已知長比寬多1,且面積為12,求下列各式的值:
(1)a2b?ab20.(本小題7分)
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,4),B(5,1),C(3,5).
(1)若△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對稱,點A、B、C的對應(yīng)點分別是點A1、B1、C1,在平面直角坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1,并寫出點A1的坐標(biāo)為______;
(2)點C221.(本小題7分)
先化簡,再求值:(xx+1+xx?1)?x2?1x,其中?3<x<2,且x為整數(shù).下面是甲、乙兩同學(xué)的部分運算過程:
(1)甲同學(xué)解法的依據(jù)是______,(填序號)乙同學(xué)解法的依據(jù)是______;(填序號)
①等式的基本性質(zhì);
②分式的基本性質(zhì);
22.(本小題7分)
甲乙兩人一同參加4000米的跑步訓(xùn)練,兩人同時出發(fā),甲、乙的速度比是4:5,結(jié)果乙比甲提前5分鐘跑完.求甲、乙的速度.23.(本小題8分)
如圖,在四邊形ABCD中,CB=CD,∠D+∠ABC=180°,過點C作CE⊥AD于點E,CF⊥AB交AB的延長線于點F.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AE=8,DE=2,求AB的長.24.(本小題8分)
【閱讀材料】老師的問題:
已知:如圖,在△ABC中,AB=AC.求作:BC的平行線AG.
小明的作法:
(1)以點A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC和BA的延長線于點M,N;
(2)分別以點M,N為圓心,大于12MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點G;
(3)作射線AG,則AG//BC.【解答問題】
(1)你認(rèn)為小明的回答正確嗎?若正確,寫出證明過程,若不正確,說明理由;
(2)如圖,若BD平分∠ABC交AC于點D,∠BAC=36°,BC=a,CD=b,求AB的長.(用含a,b的式子表示)
25.(本小題10分)
閱讀材料:兩個邊長分別為a和b的正方形(a>b),如圖1所示放置,其中圖①陰影四邊形的面積記為S,圖②兩個陰影三角形的面積分別記為S1和S2,根據(jù)題意,易得出以下結(jié)論:
S=12(a+b)(a?b),
S1=12a(a?b)=12a2?12ab,
S2=12b(a?b)=12ab?12b2,
S1+S2=12a2?12b2=12(a2?b2).
(1)根據(jù)材料信息,由S=S1+S2可得出的乘法公式為______;
A.(a+b)2=a2+2ab+b2
B.(a+b)(a?b)=a2?b226.(本小題10分)
如圖,點P和點Q分別是平面直角坐標(biāo)系中x軸和y軸上的兩個動點,點A的坐標(biāo)為(10,0),點P從點A開始沿射線AO方向運動,速度為每秒2個單位長度,點Q從原點開始沿y軸正方向運動,速度為每秒1個單位長度,它們同時出發(fā),設(shè)運動時間為t秒.
(1)當(dāng)t=3時,△OPQ的面積為______,當(dāng)t=7時,△OPQ的面積為______;
(2)當(dāng)△OPQ是等腰三角形時,求t值;
(3)若∠PQO和∠APQ的角平分線所在的直線交于點B,直接寫出∠PBQ的度數(shù).
參考答案1.【答案】C
【解析】解:選項A、B、D的圖形不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;
選項C的圖形能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形;
故選:C.
根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進(jìn)行分析即可.
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2.【答案】B
【解析】解:由題意可得,
0.000004=4×10?6,
故選:B.
根據(jù)將一個數(shù)寫成a×103.【答案】B
【解析】解:連接AB,設(shè)點A與點B之間的距離是xm,
由三角形三邊關(guān)系定理得:100?90<x<100+90,
∴10<x<190,
∴點A與點B之間的距離可能是120m.
故選:B.
三角形兩邊之和大于第三邊,三角形兩邊的差小于第三邊,設(shè)點A與點B之間的距離是xm,得到10<x<190,即可得到答案.
本題考查三角形三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握三角形三邊關(guān)系定理.4.【答案】C
【解析】解:5a2?a2=4a2,
故A不符合題意;
(a2)3=a6,
故B不符合題意;
a3?a55.【答案】D
【解析】解:
由題意得:AB=ED,BC=DF,∠EDF=∠ABC=90°,
∴△ABC≌△EDF(SAS),
∴∠DEF=∠1,
∴∠1+∠2=180°.
故選:D.
根據(jù)SAS可證得△ABC≌△EDF,可得出∠BAC=∠DEC,繼而可得出答案.
6.【答案】A
【解析】解:由題意,根據(jù)圖1和圖2,
∵直尺A的對應(yīng)長度分別為24、9,而直尺B的對應(yīng)長度分別為32,x?10,
又結(jié)合24對應(yīng)32,9對應(yīng)(x?10),
∴列方程為2432=9x?10.
故選:A.
依據(jù)題意,結(jié)合圖17.【答案】x≠1
【解析】解:根據(jù)題意,得
x?1≠0,
解得,x≠1;
故答案是:x≠1.
分式有意義,分式的分母不為零.
本題考查了分式有意義的條件.函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:
(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時,自變量可取全體實數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).8.【答案】(2x?3)(2x+3)
【解析】解:4x2?9=(2x?3)(2x+3).
故答案為:(2x?3)(2x+3).
9.【答案】三角形具有穩(wěn)定性
【解析】解:人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,是為了形成三角形,利用三角形具有穩(wěn)定性來增加其穩(wěn)定性,
故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.
根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答即可.
此題考查了三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答.10.【答案】AB=EF
【解析】解:補充條件:AB=EF.
∵AC//DF,
∴∠A=∠F.
在△ABC和△FED中,
BA=EF∠A=∠FAC=DF,
∴△ABC≌△FED(SAS).
故答案為:AB=EF.
根據(jù)平行線的性質(zhì),由AC//DF,得∠A=∠F,從而解決此題.11.【答案】13
【解析】解:∵a+b=5,
∴(a+b)2=25,
∴a2+2ab+b2=25.
∵ab=6,
∴a212.【答案】46°【解析】解:由作圖可知:OA=O′A′,OB=O′B′,AB=A′B′,
∴△OAB≌△O′A′B′(SSS),
∴∠O′=∠O=46°,
故答案為:46°.
根據(jù)作圖可知OA=O′A′,OB=O′B′,AB=A′B′,則可得出△OAB≌△O′A′B′(SSS)13.【答案】90°【解析】解:由圖和題意,可知:∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,∠3+∠4=90°,
∴∠1=90°?∠3,∠2=90°?∠4,
∴∠1+∠2=90°?∠3+90°14.【答案】14
【解析】解:連接AE,BP,
由題意可得:A,B關(guān)于直線EF對稱,
∴AE=BE,AP=BP,
在△PCB中,
PC+PB>CB,
∴當(dāng)P和E重合時,C、P、B三點共線,
此時,AP+CP的值最小,最小值等于BC的長,
∴△APC周長的最小值=AC+AP+CP=AC+BP+PC=AC+BC=6+8=14,
故答案為:14.
由圖形可得:△APC周長=AC+AP+CP,因為AC=6,所以求出AP+CP的最小值即可求出△APC周長的最小值,根據(jù)題意知點A關(guān)于直線EF的對稱點為點B,故當(dāng)點P與點E重合時,AP+CP的值最小,即可得到結(jié)論.
本題考查了軸對稱-最短路線問題的應(yīng)用、垂直平分線的性質(zhì)、三角形周長,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出動點的位置.15.【答案】解:方程兩邊都乘3(x+1),
得:3x=2x+3(x+1),
化簡得:3x=5x+3
解得:x=?32,
經(jīng)檢驗x=?32是方程的解,
【解析】本題的最簡公分母是3(x+1),方程兩邊都乘最簡公分母,可把分式方程轉(zhuǎn)換為整式方程求解.
當(dāng)分母是多項式,又能進(jìn)行因式分解時,應(yīng)先進(jìn)行因式分解,再確定最簡公分母.分式方程里單獨的一個數(shù)和字母也必須乘最簡公分母.16.【答案】解:(y+2)(y?2)?(y?1)(y?3)
=y2?4?(y2【解析】先計算多項式乘以多項式,以及平方差公式計算,再去括號,然后合并同類項即可.
本題主要考查了整式的混合運算,熟練掌握整式的運算法則是關(guān)鍵.17.【答案】解:設(shè)這個多邊形的邊數(shù)是n,
由題意得(n?2)×180°=360°×2?180°,【解析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和、外角和的求法列方程求解即可.
本題考查多邊形內(nèi)角與外角,掌握多邊形的內(nèi)角和的計算公式以及外角和為360°18.【答案】證明:如圖,連接AC,
∵∠B=∠D=90°,
∴△ABC和△ADC是直角三角形,
在Rt△ABC和Rt△ADC中,
AB=ADAC=AC,
∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),
∴BC=CD【解析】連接AC,證明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),即可得出結(jié)論.
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),證明Rt△ABC≌Rt△ADC是解此題的關(guān)鍵.19.【答案】解:(1)根據(jù)題意得a?b=1,ab=12,
當(dāng)a?b=1,ab=12時,
原式=ab(a?b)
=12×1
=12;
(2)當(dāng)a?b=1,ab=12時,
原式=3ab(a2?2ab+b2)
【解析】(1)根據(jù)題意得a?b=1,ab=12,提公因式ab分解因式,然后再代入式子計算即可.
(2)先提公因式3ab,再利用完全平方公式分解因式,最后再代入式子計算即可.
本題主要考查了因式分解以及已知式子的值求代數(shù)式的值.熟練掌握以上知識點是關(guān)鍵.20.【答案】(?1,4)
?1
4
【解析】解:(1)△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1,如圖1即為所求;
由圖可知,A1(?1,4),
故答案為:(?1,4);
(2)∵點C2(a+b,a?b)與點C(3,5)關(guān)于x軸對稱,
∴C2的坐標(biāo)為(3,?5),
∴a+b=3a?b=?5,
∴a=?1,b=4,
故答案為:?1,4;
(3)由題意得,S△ABC=4×4?12×1×2?12×3×4?12×2×4=5.
(1)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同求出A、B、C對應(yīng)點A1,B1,C121.【答案】②
③
【解析】解:(1)甲同學(xué)的解法是:先把括號內(nèi)兩個分式通分后相加,再進(jìn)行乘法運算,通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì);
乙同學(xué)的解法是:根據(jù)乘法的分配律,去掉括號后,先算分式的乘法,再算加法,
故答案為:②,③;
(2)選擇乙同學(xué)的解法.
(xx+1+xx?1)?x2?1x
=xx+1?x2?1x+xx?1?x2?1x
=xx+1?(x+1)(x?1)x+xx?1?(x+1)(x?1)x
=x?1+x+1
=2x.
∵?3<x<2,且x為整數(shù).又x≠±1,0,
∴x=?2,
∴原式22.【答案】解:設(shè)甲的速度為4x米/分,乙的速度為5x米/分,
由題意得40004x?40005x=5,
解方程,得x=40,
經(jīng)檢驗,x=40是原分式方程的解,且符合題意,
∴4x=160,5x=200,
答:甲速度為160米/分,乙的速度為【解析】設(shè)甲的速度為4x米/分,乙的速度為5x米/分,根據(jù)乙比甲提前5分鐘跑完為等量關(guān)系列出分式方程求解,檢驗,最后再得出甲、乙的速度即可.
本題考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵的找準(zhǔn)等量關(guān)系.23.【答案】(1)證明:∵CE⊥AD,CF⊥AB,
∴∠DEC=∠CFB=90°,
∵∠D+∠ABC=180°,∠CBF+∠ABC=180°,
∴∠D=∠CBF,
在△CDE與△CBF中,
∠D=∠CBF∠DEC=∠CFB=90°CB=CD,
∴△CDE≌△CBF(AAS),
∴CE=CF,
∴AC平分∠DAB;
(2)解:由(1)可得BF=DE=2,
在Rt△ACE和Rt△ACF中,
CE=CF【解析】(1)證明△CDE≌△CBF,可得CE=CF,結(jié)論得證;
(2)證明Rt△ACE≌Rt△ACF,可得AE=AF=8,可求出AB.
本題考查了角平分線的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì);熟練運用此部分知識是解題關(guān)鍵.24.【答案】解:(1)小明的回答正確.
證明:由作圖可知,∠NAC=2∠NAG,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠NAC=∠B+∠C=2∠B,
∴2∠NAG=2∠B,
∴∠NAG=∠B,
∴AG//BC;
(2)由條件可知∠C=∠ABC=180°?36°2=72°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD=12∠ABC=36°,
∴∠BDC=180°?∠C?∠DBC=180°【解析】(1)由作圖可知:AG平分∠NAC,得出∠NAC=2∠NAG,根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠C,根據(jù)三角形外角的定義和性質(zhì)得出2∠NAG=2∠B,等量代換可得出∠NAG=∠B,即可得出AG//BC;
(2)先由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得出∠C=∠ABC=180°?36°2=72°,由角平分線的定義可得出∠ABD=∠CBD=25.【答案】B
300
【解析】解:(1)∵S=12(a+b)(a?b),S1+S2=12a2?12b2=12(a2?b2),且S=S1+S2,
∴12(a+b)(a?b)=12(a2?b2),
即(a+b)(a?b
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