大學(xué)生心理健康教育之人際交往課件

課前小游戲——抓手指1、伸出右手手掌和左手的手指，左手的手指放到右邊同學(xué)的掌心里。2、仔細(xì)聽故事，當(dāng)聽到“水”的時(shí)候，手掌抓手指，手指則迅速逃離。游戲規(guī)則：課前小游戲——抓手指

身體和大腦的和諧是一件不容易的事情，人與人交往的和諧也是如此。游戲感悟：一、人際交往的重要性故事引入：天堂與地獄一個(gè)人想知道天堂和地獄的區(qū)別……他先來到地獄，地獄的人正在吃粥，但奇怪的是，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的勺子有一米長，雖然爭先恐后盛粥往各自嘴里送，便因勺子比手長，就是吃不著?！暗鬲z真悲慘呀！”這個(gè)人想。

然后，這個(gè)人又來到天堂。天堂的人正好也在吃粥，一個(gè)個(gè)卻紅光滿面。奇怪的是，天堂的人使用的也是一米長的勺子，不同之處在于——他們在互相喂對(duì)方。

人一生的成就15%決定于智力，85%決定于情商?？茖W(xué)研究：IQ

VSEQ？

“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,

學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人?！?/p>

-----聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱

人類的心理適應(yīng)，最主要的就是對(duì)于人際關(guān)系的適應(yīng)，所以，人類的心理病態(tài)主要是由于人際關(guān)系的失調(diào)而來的。

——著名心理學(xué)家丁瓚

北京市曾對(duì)大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的根源做了3次較大規(guī)模的跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示，人際關(guān)系適應(yīng)不良或交往不良成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的首因，占40%以上，已經(jīng)超過了擇業(yè)的壓力和學(xué)業(yè)的壓力。

反面例證：公元2004年6月17上午9時(shí)，云南省高級(jí)人民法院裁定核準(zhǔn)了昆明市中級(jí)人民法院以故意殺人罪判處馬加爵死刑，剝奪政治權(quán)利終身的刑事判決。宣判結(jié)束，馬加爵即被押赴刑場執(zhí)行死刑。2013年3月31日中午，復(fù)旦大學(xué)2010級(jí)碩士研究生林森浩將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)槽，次日其舍友黃某喝后中毒身亡。經(jīng)警方查明，林森浩因生活瑣事與舍友黃某關(guān)系不合，日積月累的不滿情緒以致最后一念之差而做出瘋狂舉動(dòng)。人際交往是指人們運(yùn)用語言或非語言符號(hào)交換意見、傳達(dá)思想、表達(dá)感情和需要等交流過程，包括物質(zhì)交往和精神交往，是人類的特定社會(huì)現(xiàn)象。二、人際交往的含義1尊重：“敬人者，人恒敬之?！?真誠：“以誠感人，人亦誠而應(yīng)?！?寬容：“唯寬可以容人，唯厚可以載物?！?謙虛：“勞謙虛己，附之者眾；驕慢倨傲，去之者多?！?尺度：“過猶不及?！比?、大學(xué)生人際交往的原則人際交往“黃金法則”你希望別人怎么對(duì)待你，你就怎么對(duì)待別人。1、學(xué)會(huì)傾聽

2、學(xué)會(huì)表達(dá)

3、學(xué)會(huì)微笑

4、學(xué)會(huì)換位四、大學(xué)生人際交往的藝術(shù)學(xué)會(huì)傾聽“聆聽是溝通的各項(xiàng)能力中最重要的能力。有效的溝通從真正的聆聽開始?！?/p>

——卡耐基課堂小活動(dòng)：傾訴與傾聽傾訴者真誠動(dòng)情地講述自己的經(jīng)歷，但是傾聽者以不耐煩、不在乎的態(tài)度對(duì)待傾訴者?；顒?dòng)內(nèi)容：請同學(xué)兩兩一組進(jìn)行相互傾訴與傾聽。傾訴的主題是“我生命中最傷心的一次經(jīng)歷”?；顒?dòng)要求：學(xué)會(huì)表達(dá)

一天，爸爸問兒子：“你長大了想要什么？”兒子回答：“長大了，我要女人和金錢?！卑职纸o了兒子兩巴掌，又問了一次：“你長大想要什么？”兒子靈機(jī)一動(dòng)，回答：“我要愛情和事業(yè)?！卑职诌B連夸獎(jiǎng)兒子。有時(shí)候，經(jīng)過修飾的語言總比直白的語言讓人容易接受。笑話一則：啟示：學(xué)會(huì)微笑早班車廂里（續(xù)）從此，車廂里每天都有這個(gè)人向大家問好。漸漸地，我們也開始和他搭話。一天，他抱著一束鮮花走進(jìn)車廂，大家猜說“查利，是送給女朋友嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，大家熱烈地鼓起掌來。從那天開始，他每天都帶鮮花，我們的心情也變得輕松愉快起來。慢慢地，我們也有人帶鮮花插入查理的那束花中。一張張黝黑的臉開始透出平常難見的柔情?！澳愫?！”“你好！”大家互相笑著問長問短，興致勃勃地開玩笑，分享聽到的各種新聞。后來有一天，查理沒來，大家相約去看他，才知道，他是一公司的清潔工。再后來，得知他的一位朋友去世了，大家緊緊握住他的手，他的眼睛濕濕的。故事一則：學(xué)會(huì)微笑學(xué)會(huì)微笑只有真誠開放了自己的內(nèi)心，才能走進(jìn)別人的心靈世界。人和人的情感是一樣的，只要你付出微笑，就會(huì)得到深深的友情。故事啟示：學(xué)會(huì)換位思考

一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的。”豬聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命??！”

故事一則：內(nèi)容回顧與總結(jié)

1.態(tài)度！

2.知識(shí)！

3.體驗(yàn)!

4.