第十五課職業(yè)風(fēng)采(教學(xué)課件)-小學(xué)心理健康三年級下冊(人教版)_第1頁
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文檔簡介

職業(yè)風(fēng)采暖身活動PART1大家猜一猜,“我”的職業(yè)是什么?職業(yè)猜猜猜多彩職業(yè)PART2清晨,人們開始了一天忙碌的工作。小安和媽媽一起出發(fā)去學(xué)校,一出門就遇到了鄰居張醫(yī)生,聽媽媽說,他每天要給好多人看病,小安禮貌問好之后就和媽媽一起下樓了。多種多樣的職業(yè)出了小區(qū),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)將路面打掃干凈多種多樣的職業(yè)出租車司機開車搭載著早起上班的人們多種多樣的職業(yè)交警在路口指揮著交通多種多樣的職業(yè)早餐店的師傅和服務(wù)員正在為忙碌的人們提供熱騰騰的早飯多種多樣的職業(yè)媽媽送小安到了學(xué)校門口,值周老師正在有條不紊地引導(dǎo)學(xué)生入校。媽媽對小安說:“正因為有他們,我們的生活才越來越美好!”多種多樣的職業(yè)說一說:故事中小安遇到了哪些人?他們分別從事什么職業(yè)?談一談:你了解故事中的這些職業(yè)嗎?這些職業(yè)對我們的生活有什么影響?多種多樣的職業(yè)多種多樣的職業(yè)你身邊的人都從事什么職業(yè)?請你把這些職業(yè)的名稱寫在大樹上面。多種多樣的職業(yè)一分鐘感受不同職業(yè)職業(yè)知多少PART3每一種職業(yè)對能力都有不同的要求。比如:消防員身體素質(zhì)好掌握滅火本領(lǐng)有責(zé)任心……職業(yè)知多少職業(yè)知多少請選擇職業(yè)樹中的一種職業(yè),分享交流,從事這種職業(yè)需要哪些能力。小組討論你以后想從事什么職業(yè)?需要具備什么能力?職業(yè)知多少致敬勞動者PART4視頻欣賞:致敬!平凡中的不凡!致敬勞動者課堂小結(jié)PART5課堂小結(jié)職業(yè)多種多樣

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