高三生物一輪復(fù)習(xí)課件26植物生命活動的調(diào)節(jié)第二課時

第26講

植物生命活動的調(diào)節(jié)課程要求考點(diǎn)1植物生長素的發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)2生長素的生理作用及特點(diǎn)1.概述科學(xué)家經(jīng)過不斷的探素，發(fā)現(xiàn)了植物生長素，并揭示了它在調(diào)節(jié)植物生長時表現(xiàn)出兩重性，既能促進(jìn)生長，也能抑制生長考點(diǎn)3其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用2.舉例說明幾種主要植物激素的作用，這些激素可通過協(xié)同、拮抗等方式共同實現(xiàn)對植物生命活動的調(diào)節(jié)3.舉例說明生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其類似物在生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用考點(diǎn)4探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用考點(diǎn)5環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動4.概述其他因素參與植物生命活動的調(diào)節(jié)，如光、重力和溫度等02生長素的生理作用及特點(diǎn)實驗組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。對照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。5.生長素有關(guān)的實驗設(shè)計分析:2.生長素的生理作用及特點(diǎn)①驗證生長素的產(chǎn)生部位在尖端實驗現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。5.生長素有關(guān)的實驗設(shè)計分析:2.生長素的生理作用及特點(diǎn)②驗證生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端abc實驗現(xiàn)象：A組中去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲。5.生長素有關(guān)的實驗設(shè)計分析:2.生長素的生理作用及特點(diǎn)③驗證生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸(1)實驗過程：取生長狀況相同的某種植物，隨機(jī)均分為3組(如圖中A、B、C)。5.生長素有關(guān)的實驗設(shè)計分析:2.生長素的生理作用及特點(diǎn)④頂端優(yōu)勢產(chǎn)生原因的實驗探究(2)實驗結(jié)果分析：A組自然生長→頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制。B組去掉頂芽→側(cè)芽生長快，成為側(cè)枝。C組去掉頂芽，切口放含生長素的羊毛脂→側(cè)芽生長受抑制。(注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光。)5.生長素有關(guān)的實驗設(shè)計分析:2.生長素的生理作用及特點(diǎn)⑤探究重力和單側(cè)光對生長素分布的影響程度若A、B中幼苗都向上彎曲生長，只是B向上彎曲程度大，說明重力對生長素分布的影響大于單側(cè)光；若A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響大于重力；若A中幼苗水平生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響等于重力的相應(yīng)影響；1．(2022·廣東梅州一模)如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是(

)A．對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲B．乙為背光側(cè)，IAA含量低于甲側(cè)和對照組C．若光照前去除胚芽鞘尖端，則甲、乙曲線重疊D．本實驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA具有在濃度較低時促進(jìn)生長，在濃度過高時抑制生長的作用C2．(2023·汕頭金山中學(xué)三模)某興趣小組探究植物激素對頂端優(yōu)勢的影響，實驗處理及結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．植株側(cè)芽的生長情況是本實驗的無關(guān)變量B．A組和B組對照可證實莖尖細(xì)胞合成的生長素維持了頂端優(yōu)勢C．D組和E組實驗結(jié)果說明細(xì)胞分裂素是通過抑制生長素運(yùn)輸解除頂端優(yōu)勢D．本實驗說明生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽抑制和萌發(fā)的調(diào)控作用效果相反D(2023·四川名校聯(lián)考模擬預(yù)測)某生物學(xué)興趣小組對植物的向性進(jìn)行研究，當(dāng)他們將植物幼苗橫放一段時間后，出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象：(1)提出問題：_______________________________________________________?實驗探究：將植物幼苗橫放在暗盒中，一段時間后；出現(xiàn)下圖實驗所示現(xiàn)象：植物莖的背地生長是地心引力作用的結(jié)果，還是單側(cè)光作用的結(jié)果，還是二者共同作用的結(jié)果(2)實驗結(jié)論：該小組同學(xué)認(rèn)為植物莖的背地生長是地心引力作用的結(jié)果。通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)實驗一中莖的彎曲角度較實驗二的大，即α>β，該小組同學(xué)認(rèn)為多出的彎曲角度是由___________造成的。經(jīng)修正獲得的結(jié)論：植物莖的背地性是__________________________。地心引力和單側(cè)光共同作用的結(jié)果單側(cè)光作用(3)繼續(xù)探究：一定強(qiáng)度的單側(cè)光與地心引力對莖背地性影響效應(yīng)的大小。某同學(xué)認(rèn)為利用上述實驗中α>β的關(guān)系即可作出判斷：若______，則該強(qiáng)度的單側(cè)光的效應(yīng)大于地心引力的效應(yīng)。另一同學(xué)認(rèn)為還可以通過實驗進(jìn)行更準(zhǔn)確、更形象的判斷，請繪制實驗裝置圖，并對實驗結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。α>2β結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：①若_______________，則該強(qiáng)度的單側(cè)光與地心引力對莖背地性影響的效應(yīng)相同。②若____________________，則該強(qiáng)度的單側(cè)光對莖背地性影響的效應(yīng)小于地心引力對莖背地性影響的效應(yīng)。③若__________________，則該強(qiáng)度的單側(cè)光對莖背地性影響的效應(yīng)大于地心引力對莖背地性影響的效應(yīng)。莖水平生長莖表現(xiàn)出背地生長莖表現(xiàn)出向地生長03其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.其他植物激素的種類和作用激素名稱主要合成部位生理作用生長素赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；②促進(jìn)細(xì)胞分裂與分化；③促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育。芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子①促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，促進(jìn)細(xì)胞核分裂，誘導(dǎo)細(xì)胞分化；②影響器官的生長發(fā)育。應(yīng)用：培育無籽番茄花蕾期（未受粉）對雌蕊柱頭或子房噴灑生長素類似物或赤霉素3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.其他植物激素的種類和作用激素名稱主要合成部位生理作用細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯主要是根尖①促進(jìn)細(xì)胞分裂（質(zhì)）；②促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成。根冠、萎蔫的葉片等①抑制細(xì)胞分裂；②促進(jìn)氣孔關(guān)閉；③促進(jìn)葉和果實衰老和脫落；④維持種子休眠。植物體的各個部位①促進(jìn)果實成熟；②促進(jìn)開花；③促進(jìn)葉、花、果實脫落；油菜素內(nèi)酯已經(jīng)被正式認(rèn)定為第六類植物激素。油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的擴(kuò)展和分裂，促進(jìn)花粉管生長、種子萌發(fā)等。

生長素(或赤霉素)對果實的作用主要是促進(jìn)果實的發(fā)育，主要是指子房膨大成果實及果實體積的增大；

乙烯對果實的作用主要是促進(jìn)果實的成熟，主要是指果實的含糖量、口味等果實品質(zhì)的變化。果實發(fā)育和果實成熟是有區(qū)別的，要注意二者的區(qū)別，以免混淆。1.易錯易混：生長素(或赤霉素)和乙烯對植物果實的作用2.小麥、玉米在即將成熟時，若經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，請解釋原因(提示：高溫下脫落酸易降解)：脫落酸能促進(jìn)種子休眠，抑制發(fā)芽。高溫能使種子中的脫落酸降解，解除休眠狀態(tài)，大雨天氣又給種子提供萌發(fā)所需的水分。[典例]

感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍的健康植株高50%以上，患病植株結(jié)實率很低;將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀；從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)--赤霉素。通過上述內(nèi)容得出的結(jié)論不正確的是()A.感染赤霉菌能使水稻患惡苗病B.赤霉菌的代謝產(chǎn)物也能使水稻患惡苗病C.具有上述效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素D.赤霉素是植物激素D3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用2.植物激素間的相互作用①生長素和乙烯對細(xì)胞伸長生長的影響高濃度生長素抑制生長很有可能是通過乙烯起作用的生長素濃度低細(xì)胞伸長乙烯合成抑制促進(jìn)生長素濃度高促進(jìn)抑制問題：生長素和乙烯在作用上具有相反的效果，此作用特點(diǎn)對于植物生長的意義是？可避免植株過度長高而出現(xiàn)容易倒伏的現(xiàn)象3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用2.植物激素間的相互作用②生長素與赤霉素在促進(jìn)莖稈伸長方面的關(guān)系促進(jìn)色氨酸合成抑制生長素氧化產(chǎn)物細(xì)胞伸長分解赤霉素協(xié)同各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激索共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)。3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用2.植物激素間的相互作用③生長素和細(xì)胞分裂素生長素細(xì)胞分裂素細(xì)胞伸長細(xì)胞核分裂細(xì)胞質(zhì)分裂細(xì)胞體積增大細(xì)胞分裂細(xì)胞數(shù)目增加植物生長促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)共同促進(jìn)共同促進(jìn)3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用2.植物激素間的相互作用④脫落酸和赤霉素赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，種子是否萌發(fā)取決于赤霉素和脫落酸濃度之比。(如圖所示)脫落酸雄花較高雌花赤霉素較低決定器官生長、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕對含量而是不同激素的相對含量。⑤在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。獼桃果實發(fā)育和成熟過程中激素的動態(tài)變化3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用①概念：人工合成的，對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。②優(yōu)點(diǎn)：原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等。思考：與天然植物激素相比,植物生長調(diào)節(jié)劑為何作用時間更長,作用效果更穩(wěn)定?植物體內(nèi)缺乏分解植物生長調(diào)節(jié)劑的酶,故人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑具有作用時間更長。③類型：植物生長調(diào)節(jié)劑類型舉例①分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似②分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同吲哚丁酸(IBA)α-萘乙酸(NAA)吲哚乙酸吲哚丁酸α-萘乙酸2，4-D2，4-D矮壯素3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用比較項目植物激素植物生長調(diào)節(jié)劑來源生理作用作用后去向作用效果植物一定部位產(chǎn)生人工化學(xué)合成對植物生長發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)被相應(yīng)的酶分解失活殘留在植物體內(nèi)繼續(xù)發(fā)揮作用持久穩(wěn)定短暫，只發(fā)揮一次作用植物激素VS植物生長調(diào)節(jié)劑A．乙烯利 a．使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶B．赤霉素

b．培育無子番茄C．2，4-D

c．保持蔬菜鮮綠D．青鮮素

d．催熟E．膨大素

e．使水果長勢加快、個頭變大，加快成熟④應(yīng)用實例(連線)3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用⑤施用好處：（1）提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)、（2）減輕人工勞動；壞處：使用不當(dāng)，可能影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)；

過量使用，可能對人體健康和環(huán)境帶來不利影響；注意事項：選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑，還要綜合考慮施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價格和施用是否方便等因素。影響施用效果的因素：施用_____、時間、_____以及施用時植物的生理狀態(tài)和氣候條件等。濃度部位3.其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用3.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用⑤施用注意：以果實（如草莓、番茄等）為農(nóng)產(chǎn)品的作物由于某種因素影響了受粉，則可通過噴施一定濃度的生長素類似物進(jìn)行補(bǔ)救（無子果實）。但以種子（如向日葵、油菜、水稻、小麥、玉米等）為農(nóng)產(chǎn)品的作物不能通過上述方法補(bǔ)救。乙烯利在生產(chǎn)中常用于水果的催熟，若兒童食用了催熟的水果會導(dǎo)致“性早熟”嗎？不會，導(dǎo)致兒童“性早熟”的是性激素，與乙烯利無關(guān)；且人體細(xì)胞中無乙烯利的受體考向1植物激素的作用1．(2023·廣東東莞一模)植物在生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中受多種激素共同調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是(

)A．植物激素直接參與細(xì)胞代謝，并給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息B．某品牌啤酒銷量大、產(chǎn)量高，生產(chǎn)時可使用乙烯處理大麥實現(xiàn)高產(chǎn)C．生長素主要在成熟組織中合成，并在成熟組織