人教版高二語(yǔ)文六國(guó)論知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題答案

人教版高二語(yǔ)文六國(guó)論知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題答案一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ)1、率：六國(guó)互喪，率賂秦耶（全都，一概）2、以：不賂者以賂者喪（因?yàn)椋?、蓋：蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完（因?yàn)椋?、固：固不在戰(zhàn)矣（當(dāng)然）5、舉：舉以予人（拿）6、然則：然則諸侯之地有限（既然如此，那么）7、判：故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣（確定，斷定）8、固：至于顛覆，理固宜然（本來(lái)）9、得：此言得之（對(duì)）10、遷：終繼五國(guó)遷滅（改變）11、與：與嬴而不助五國(guó)也（結(jié)交）12、既：五國(guó)既喪，齊亦不免矣（已經(jīng)）13、以、為、速：至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉（用，作為，招致）14、再：后秦?fù)糈w者再（兩次）15、洎、以：洎牧以讒誅（及，等到；因?yàn)椋?6、誠(chéng)：可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已（實(shí)在）17、向使：向使三國(guó)各愛(ài)其地（假如）18、數(shù)、理：則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較（天數(shù)，命運(yùn)）19、為、為：為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（治理，被）20、茍、從：茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事（如果，跟隨）二、通假字1、暴霜露（通曝）2、暴秦之欲無(wú)厭（通饜，滿(mǎn)足）3、當(dāng)與秦相較（通倘，如果）三、一詞多義1、非：①六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦（不是）②實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非（不對(duì)）③才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢（沒(méi)）④謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也（不能）2、或：①或曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶（有人）②馬之千里者，一食或盡粟一石（有時(shí)）③或以為死，或以為亡（有人）④則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量（或許）3、得：①秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城（得到）②此得之（正確）③誠(chéng)不得已（辦法）④君為我呼入，吾得兄事之（必須，應(yīng)該）4、相：①當(dāng)與秦相較（指對(duì)方）②狼不敢前，眈眈相向（指對(duì)方）③王侯將相寧有種乎（相國(guó)）5、勢(shì)：①有如此之勢(shì)而為秦人積威之所劫（氣勢(shì)）②其勢(shì)弱于秦（形勢(shì)）③桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)（態(tài)勢(shì)）四、詞類(lèi)活用1、事：以地事秦（名作動(dòng)，侍奉）2、義：義不賂秦（名作動(dòng)，行正義）3、事、禮：以事秦之心，禮天下之奇才（名作動(dòng)，侍奉；禮遇）4、日、月：日削月割（名作狀，一天天地；一月月地）5、卻：李牧連卻之（動(dòng)詞使動(dòng)，使退卻）五、古今異義的詞1、其實(shí)：①古義：他實(shí)際上。②今義：副詞，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況。2、祖父：①古義：祖輩父輩。②今義：爺爺。3、至于：①古義：以致，以至于。②今義：表示另提一事。4、智力：①古義：智謀，力量。②今義：指人理解并解決問(wèn)題的能力。5、可以：①古義：可以憑借。②今義：表示可能、能夠或許可。6、故事：①古義：舊事，前例。②今義：用來(lái)講述的真實(shí)或虛構(gòu)的事。六、句式1、舉（之）以予人（省略句）2、是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也（判斷句）3、趙嘗五戰(zhàn)于秦（介賓結(jié)構(gòu)后置）4、而為秦人積威之所劫（被動(dòng)句）七、難句翻譯1、六國(guó)互喪，率賂秦耶譯：六國(guó)彼此都滅亡，全都是（因?yàn)椋┵V賂秦國(guó)嗎2、不賂者以賂者喪。譯：沒(méi)有賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)橘V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡。3、奉之彌繁，侵之愈急。譯：送給他越多，侵犯他們就越厲害。4、至于顛覆，理固宜然。譯：以致六國(guó)終于滅亡，從道理上說(shuō)本來(lái)應(yīng)該這樣。5、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。譯：等到燕太子丹用荊卿作為計(jì)策，才招致禍患。6、洎牧以讒誅。譯：等到李牧因?yàn)槭苷_陷而被殺。7、則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理譯：那么勝敗存亡的命運(yùn)。8、而為秦人積威之所劫。譯：但被秦人積久而成的威勢(shì)所脅迫。9、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！譯：治理國(guó)家的人不要被別人積久而成的威勢(shì)所脅迫呀！練習(xí)題：1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.革滅殆盡（dài）暴霜露（bào）B.思厥先祖父（jué）勝負(fù)之?dāng)?shù)（hù）C.弊在賂秦（lù）為國(guó)者（wèi）D.不得下咽（yàn）洎牧以讒誅（zì）提示：A項(xiàng)中“暴”讀“pù”；C項(xiàng)中“為”讀“wéi”；D項(xiàng)中“洎”讀“jì”。答案：B2.下列各組句子中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.六國(guó)互喪互：交互。蓋失強(qiáng)援蓋：因?yàn)?。B.思厥先祖父先：對(duì)已去世尊長(zhǎng)的敬稱(chēng)。暴秦之欲無(wú)厭厭：討厭。C.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣判：分出，分清。終繼五國(guó)遷滅遷：改變。D.后秦?fù)糈w者再再：兩次。茍以天下之大茍：如果。提示：B項(xiàng)中“厭”應(yīng)為“滿(mǎn)足”。答案：B3.下列句子中加點(diǎn)詞的意思，與今義相同的一組是（）①蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完②思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘③至于顛覆，理固宜然④可謂智力孤危⑤然后得一夕安寢⑥較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍⑦然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭⑧而從六國(guó)破亡之故事A.①②⑦聯(lián)網(wǎng)B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧提示：②“祖父”古義為“祖輩父輩”；③“至于”古義為“到了……地步”；④“智力”古義為“智慧與力量”；⑥“其實(shí)”古義為“那實(shí)際上”；⑧“故事”古義為“舊事，先例”。答案：C4.從詞類(lèi)活用的角度，選出與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A.小則獲邑，大則得城B.日削月割，以趨于亡C.不能容于遠(yuǎn)近D.因利乘便，宰割天下提示：B項(xiàng)為名詞作狀語(yǔ)，A、C、D三項(xiàng)為形容詞作名詞。答案：B5.選出加點(diǎn)詞的意義及用法完全相同的一項(xiàng)…（）①六國(guó)破滅，非兵不利②旦日饗士卒，為擊破沛公軍③賢于己者，問(wèn)焉以破其疑④城之破也，婦孺不存⑤沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤提示：①被打破，被攻克；②攻克；③解除，破解；④被攻占，被攻克；⑤攻克，攻破。答案：B6.下列句中“于”的用法與“其勢(shì)弱于秦”中“于”的用法相同的一項(xiàng)是（）A.齊人勿附于秦B.至于顛覆，理固宜然C.吾祖死于是D.師不必賢于弟子提示：A項(xiàng)中“于”為“和”的意思，B項(xiàng)中“至于”為一固定短語(yǔ)，C項(xiàng)中“于”是“在”的意思，D項(xiàng)中“于”與例句中“于”皆是“比”的意思。答案：D閱讀下面的文字，完成7—12題。六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?guó)互喪，率賂秦耶曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)耆徽_的一項(xiàng)是（）①破滅之道也（規(guī)律）②率賂秦耶（全都）③固不在戰(zhàn)矣（所以）④思厥先祖父（他的，他們的）⑤諸侯之所亡（滅亡）⑥以有尺寸之地（才，從而）A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥提示：①句中“道”為“原因，途徑”的意思；③句中“固”為“本來(lái)”的意思；⑤句中“亡”為“丟失，失去”的意思。答案：A8.下列四組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.賂秦而力虧而秦兵又至矣B.破滅之道也暴秦之欲無(wú)厭C.不賂者以賂者喪秦以攻取之外D.小則獲邑，大則得城則秦之所大欲提示：A項(xiàng)，表順承/轉(zhuǎn)折；C項(xiàng)，因?yàn)?用；D項(xiàng)，表列舉/那么。答案：B9.第二段文字運(yùn)用的論證方法是（）①比喻論證②對(duì)比論證③類(lèi)比論證④引用論證A.①②B.②③C.①③D.②④提示：第二段大量使用對(duì)比的論證方式。秦之得、諸侯之失，子孫之不甚惜、祖父之艱難，秦之欲無(wú)厭、諸侯之地有限皆是對(duì)比論證。最后引用古人之言，自然是引證之法了。答案：D10.翻譯下列句子。（1）故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。（2）至于顛覆，理固宜然。參考答案：（1）所以，不用作戰(zhàn)，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)已經(jīng)確定了。（2）（六國(guó)）以至于滅亡，是理所當(dāng)然。參考答案：第一問(wèn)：文章開(kāi)宗明義，起筆即提出了六國(guó)破滅“弊在賂秦”的論點(diǎn)。在闡述這一論點(diǎn)過(guò)程中，先用雙重否定摒除了戰(zhàn)爭(zhēng)中強(qiáng)調(diào)客觀因素（“兵不利，戰(zhàn)不善”）的淺陋之見(jiàn)，既而又自為設(shè)問(wèn)，針對(duì)“六國(guó)互喪，率賂秦耶”的論調(diào)進(jìn)行了有力的駁解：“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。”從而使這一論斷更加鮮明突出。第二問(wèn)：“為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉”和“茍以天下之大……在六國(guó)下矣”。綜合拓展提升閱讀下面的文字，完成13—18題。六國(guó)論蘇轍愚讀六國(guó)世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦而不免于滅亡，常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士，慮患之疏，而見(jiàn)利之淺，且不知天下之勢(shì)也。夫秦之所與諸侯爭(zhēng)天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊；諸侯之所與秦爭(zhēng)天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖，而蔽山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。昔者范雎用于秦而收韓，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韓、魏之心，而出兵以攻齊之剛、壽，而范雎以為憂。然則秦之所忌者，可以見(jiàn)矣。秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓過(guò)魏而攻人之國(guó)都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙，未嘗有韓、魏之憂，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間，此豈知天下之勢(shì)邪委區(qū)區(qū)之韓、魏，以當(dāng)虎狼之強(qiáng)秦，彼安得不折而入于秦哉韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下遍受其禍。夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)，而齊、楚、燕、趙之國(guó)，因得以自安于其間矣。以四無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無(wú)東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急，若此可以應(yīng)夫無(wú)窮。彼秦者將何為哉不知出此，而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至使秦人得間其隙，以取其國(guó)，可不悲哉！13.解釋下列各句中加點(diǎn)詞的含義。（1）藉之以蔽其西（）（2）而為天下出身以當(dāng)秦兵（）（3）以陰助其急（）（4）至使秦人得間其隙，以取其國(guó)（）答案：（1）遮蔽（2）挺身而出（3）暗中（4）發(fā)展到……14.對(duì)下面語(yǔ)句的翻譯，正確的一項(xiàng)是…（）以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急。A.把韓、魏兩國(guó)拋棄給秦國(guó)，而四國(guó)在后方休養(yǎng)生息，并暗中幫助解決韓、魏的急難。B.讓韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó)，而四國(guó)在后方休養(yǎng)生息，并暗中協(xié)助解決韓、魏的急難。C.用韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó)，而四國(guó)在國(guó)內(nèi)休養(yǎng)生息，再讓韓、魏用陰謀手段協(xié)助解決四國(guó)的急難。D.把韓、魏兩國(guó)拋棄給秦國(guó)，而四國(guó)在國(guó)內(nèi)休養(yǎng)生息，四國(guó)有了急難，就讓韓、魏背地里幫助解決。提示：本句中的“委”是“受委托而與秦作戰(zhàn)”；“休息”即休養(yǎng)生息；“陰”是指暗地里。答案：B15.文中舉范雎收韓、商鞅收魏的例子用意是什么選出分析正確的一項(xiàng)（）A.為說(shuō)明昭王出兵攻齊的做法不妥。B.為證明范雎、商鞅有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。C.為說(shuō)明韓、魏戰(zhàn)略地位重要，為天下所重。D.為證明秦之所忌非韓即魏。答案：C16.對(duì)本文和蘇洵的《六國(guó)論》的內(nèi)容和寫(xiě)法所作的比較分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.都把六國(guó)分為兩類(lèi)國(guó)家，并稱(chēng)贊其中的一類(lèi)，抨擊其中的另一類(lèi)。B.都分析了六國(guó)滅亡的原因，但一文認(rèn)為弊在賂秦，一文認(rèn)為未厚韓親魏以擯秦。C.都從六國(guó)滅亡立論，都采用了對(duì)比論證的方法。D.都是在宋王朝面臨北方和西夏威脅的