第二單元?jiǎng)?chuàng)建高級(jí)動(dòng)畫(huà)第10課《制作星星滑落的動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)　2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)

第二單元?jiǎng)?chuàng)建高級(jí)動(dòng)畫(huà)第10課《制作星星滑落的動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過(guò)制作《星星滑落的動(dòng)畫(huà)》，旨在讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)，掌握動(dòng)畫(huà)制作的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)踐操作，使學(xué)生體會(huì)到信息技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在動(dòng)畫(huà)制作中的重要作用。

2.提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)編程邏輯理解動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)的原理。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在動(dòng)畫(huà)制作中發(fā)揮創(chuàng)意。

4.強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，通過(guò)動(dòng)手操作提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：動(dòng)畫(huà)原理的理解。學(xué)生需要理解星星滑落動(dòng)畫(huà)的原理，包括速度、加速度和重力等物理概念在動(dòng)畫(huà)制作中的體現(xiàn)。

-重點(diǎn)二：動(dòng)畫(huà)編輯軟件的使用。學(xué)生需要掌握動(dòng)畫(huà)編輯軟件的基本操作，如圖層管理、關(guān)鍵幀設(shè)置和動(dòng)畫(huà)循環(huán)等。

-重點(diǎn)三：編程邏輯的運(yùn)用。通過(guò)編程控制星星的運(yùn)動(dòng)軌跡，學(xué)生需要理解循環(huán)、條件語(yǔ)句等編程邏輯。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：復(fù)雜動(dòng)畫(huà)效果的實(shí)現(xiàn)。學(xué)生可能會(huì)在嘗試制作更多樣化的動(dòng)畫(huà)效果時(shí)遇到困難，如星星的閃爍、旋轉(zhuǎn)等。

-難點(diǎn)二：編程邏輯的深入理解。學(xué)生在編寫(xiě)程序時(shí)，可能難以理解復(fù)雜邏輯對(duì)動(dòng)畫(huà)效果的影響。

-難點(diǎn)三：動(dòng)畫(huà)與背景音樂(lè)的協(xié)調(diào)。學(xué)生在整合背景音樂(lè)時(shí)，可能會(huì)遇到音效與動(dòng)畫(huà)節(jié)奏不一致的問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合動(dòng)畫(huà)制作的基本原理，講解動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，逐步完成星星滑落動(dòng)畫(huà)的制作。

3.討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在制作過(guò)程中分享經(jīng)驗(yàn)，討論遇到的問(wèn)題及解決方案。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示動(dòng)畫(huà)制作步驟，幫助學(xué)生直觀理解。

2.互動(dòng)軟件操作：引導(dǎo)學(xué)生使用動(dòng)畫(huà)編輯軟件，實(shí)際操作學(xué)習(xí)。

3.網(wǎng)絡(luò)資源輔助：提供相關(guān)教程和案例，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們看過(guò)星星滑落的動(dòng)畫(huà)嗎？你們知道它是怎么制作的嗎？”

展示一些星星滑落的動(dòng)畫(huà)片段，讓學(xué)生初步感受動(dòng)畫(huà)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹動(dòng)畫(huà)制作的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)制作的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解動(dòng)畫(huà)制作的基本原理，包括幀動(dòng)畫(huà)和關(guān)鍵幀的概念。

詳細(xì)介紹動(dòng)畫(huà)編輯軟件的基本操作，如圖層管理、關(guān)鍵幀設(shè)置和動(dòng)畫(huà)循環(huán)。

3.星星滑落動(dòng)畫(huà)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解星星滑落動(dòng)畫(huà)的特性和重要性。

過(guò)程：

展示幾個(gè)星星滑落動(dòng)畫(huà)的案例，分析其制作技巧和效果。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的制作過(guò)程，包括設(shè)計(jì)思路、技術(shù)要點(diǎn)和優(yōu)化方法。

引導(dǎo)學(xué)生思考星星滑落動(dòng)畫(huà)在影視作品、游戲和多媒體中的應(yīng)用。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與星星滑落動(dòng)畫(huà)相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如“如何讓星星滑落動(dòng)畫(huà)更自然？”

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)星星滑落動(dòng)畫(huà)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)制作的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括動(dòng)畫(huà)制作的基本原理、星星滑落動(dòng)畫(huà)的制作技巧等。

強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)制作在影視作品、游戲和多媒體中的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的星星滑落動(dòng)畫(huà)，并提交作業(yè)。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索動(dòng)畫(huà)制作的其他技巧，提高自己的創(chuàng)作能力。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，以便于改進(jìn)教學(xué)方法。

過(guò)程：

教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

針對(duì)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，提出改進(jìn)教學(xué)策略的建議。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《動(dòng)畫(huà)制作入門》：介紹動(dòng)畫(huà)制作的基本流程和技術(shù)，適合初學(xué)者了解動(dòng)畫(huà)制作的原理和技巧。

-《動(dòng)畫(huà)特效制作技巧》：詳細(xì)講解動(dòng)畫(huà)特效的制作方法，包括粒子效果、光影效果等，有助于學(xué)生提升動(dòng)畫(huà)制作的水平。

-《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)原理》：探討動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基本原則，如節(jié)奏、構(gòu)圖、色彩等，幫助學(xué)生從更宏觀的角度理解動(dòng)畫(huà)藝術(shù)。

-《游戲動(dòng)畫(huà)制作》：介紹游戲動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和制作方法，讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)在游戲開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用不同的動(dòng)畫(huà)軟件進(jìn)行創(chuàng)作，如AdobeAnimate、ToonBoomHarmony等，以拓寬自己的技術(shù)視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生探索動(dòng)畫(huà)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如廣告、教育、娛樂(lè)等，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品，分析其設(shè)計(jì)理念和制作技巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

-組織學(xué)生參加動(dòng)畫(huà)制作比賽或展覽，展示自己的作品，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自信心。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展

-學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作中的色彩搭配技巧，如何通過(guò)色彩傳達(dá)情感和氛圍。

-探討動(dòng)畫(huà)中的光影效果，如何通過(guò)光影變化表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感。

-了解動(dòng)畫(huà)制作中的聲音設(shè)計(jì)，如何通過(guò)聲音增強(qiáng)動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)力。

-研究動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)態(tài)效果，如何通過(guò)動(dòng)態(tài)元素增加動(dòng)畫(huà)的趣味性和吸引力。

4.實(shí)用性拓展

-學(xué)生可以嘗試將動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)應(yīng)用于學(xué)?；蛏鐓^(qū)的宣傳活動(dòng)中，如制作校園宣傳片、社區(qū)活動(dòng)海報(bào)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與公益廣告的動(dòng)畫(huà)制作，提高社會(huì)責(zé)任感。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)畫(huà)制作在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用，如制作教學(xué)動(dòng)畫(huà)、培訓(xùn)視頻等，提高教學(xué)效果。

-學(xué)生可以嘗試將動(dòng)畫(huà)制作與自己的興趣愛(ài)好相結(jié)合，如制作個(gè)人博客、社交媒體視頻等，展示自己的才華。內(nèi)容邏輯關(guān)系①動(dòng)畫(huà)制作原理

-動(dòng)畫(huà)的基本概念

-幀動(dòng)畫(huà)與連續(xù)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別

-關(guān)鍵幀在動(dòng)畫(huà)制作中的作用

②星星滑落動(dòng)畫(huà)制作步驟

-設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景和星星模型

-設(shè)置星星的初始位置和運(yùn)動(dòng)軌跡

-應(yīng)用循環(huán)動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)星星持續(xù)滑落的效果

③編程邏輯在動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用

-理解循環(huán)語(yǔ)句在動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用

-使用條件語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)星星動(dòng)畫(huà)的互動(dòng)效果

-調(diào)整參數(shù)控制星星的滑落速度和方向課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《動(dòng)畫(huà)制作的藝術(shù)與科學(xué)》：這本書(shū)深入探討了動(dòng)畫(huà)制作的歷史、技術(shù)和藝術(shù)，適合學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)制作的全方位知識(shí)。

-視頻資源：《動(dòng)畫(huà)制作教程系列》：一系列的動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)視頻，涵蓋了從基礎(chǔ)到進(jìn)階的動(dòng)畫(huà)制作技巧，幫助學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。

-案例分析：《星戰(zhàn)》系列中的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)：分析《星戰(zhàn)》系列電影中的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，探討如何通過(guò)動(dòng)畫(huà)表達(dá)復(fù)雜的場(chǎng)景和情感。

2.拓展要求

-學(xué)生在課后可以選擇閱讀上述材料，深入了解動(dòng)畫(huà)制作的背景知識(shí)和技術(shù)細(xì)節(jié)。

-觀看動(dòng)畫(huà)制作教程系列視頻，跟隨視頻學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的實(shí)際操作步驟。

-分析《星戰(zhàn)》系列中的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，思考如何將這些技巧應(yīng)用到自己的作品中。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試獨(dú)立完成一個(gè)小型的動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目，如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的星星滑落動(dòng)畫(huà)，并在制作過(guò)程中不斷嘗試新的技術(shù)和創(chuàng)意。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們?cè)谕卣箤W(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和心得。

-學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑問(wèn)，可以隨時(shí)向教師尋求幫助，教師應(yīng)提供必要的指導(dǎo)和解答。

-鼓勵(lì)學(xué)生將自己的動(dòng)畫(huà)作品分享到學(xué)校的藝術(shù)展覽或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，與其他同學(xué)和教師交流學(xué)習(xí)成果。

-學(xué)生可以通過(guò)參加線上或線下的動(dòng)畫(huà)制作工作坊，進(jìn)一步提升自己的動(dòng)畫(huà)制作技能和創(chuàng)作能力。

-教師可以推薦一些動(dòng)畫(huà)制作的在線平臺(tái)和社區(qū)，讓學(xué)生在更廣闊的平臺(tái)上展示和交流自己的作品。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入跨學(xué)科知識(shí)：在制作星星滑落動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，可以引入物理學(xué)的知識(shí)，如重力、加速度等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

2.強(qiáng)化項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在完成動(dòng)畫(huà)制作的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決和項(xiàng)目管理的能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解不夠深入：部分學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫(huà)制作的基本原理和概念掌握不牢固，導(dǎo)致在實(shí)際操作中遇到困難。

2.學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)不足：在動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中，學(xué)生的創(chuàng)意和想法較為有限，缺乏個(gè)性化的表達(dá)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依靠學(xué)生的作品來(lái)完成評(píng)價(jià)，缺乏對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與度和創(chuàng)新能力的綜合評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.深化理論教學(xué)：在講解動(dòng)畫(huà)制作原理時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，幫助學(xué)生更好地理解抽象的概念。

2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意：在動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法，并對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式：除了作品評(píng)價(jià)，還可以加入課堂表現(xiàn)、小組討論、個(gè)人反思等多方面的評(píng)價(jià)，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)師生互動(dòng)：在教學(xué)過(guò)程中，多與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。

5.開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加動(dòng)畫(huà)制作比賽、參觀動(dòng)畫(huà)制作公司等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升自己的技能和興趣。

6.建立反饋機(jī)制：鼓勵(lì)學(xué)生和教師互相反饋，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)，為今后的教學(xué)提供改進(jìn)方向。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課后練習(xí)題：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成教材中的課后練習(xí)題，鞏固對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。

2.制作個(gè)人動(dòng)畫(huà)作品：學(xué)生需利用本節(jié)課所學(xué)的動(dòng)畫(huà)制作技巧，獨(dú)立制作一個(gè)簡(jiǎn)單的星星滑落動(dòng)畫(huà)，要求動(dòng)畫(huà)效果自然流暢。

3.小組合作項(xiàng)目：分組完成一個(gè)更復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目，如制作一個(gè)包含星星滑落、背景音樂(lè)和交互功能的動(dòng)畫(huà)短片。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：教師應(yīng)在課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，確保學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)成果。

2.個(gè)性化反饋：對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行個(gè)性化反饋，針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題給出針對(duì)性的建議。

3.公開(kāi)展示：組織一次作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)展示自己的作品，增加學(xué)生的自信心和成就感。

4.問(wèn)題討論：在作業(yè)反饋中，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，教師應(yīng)耐心解答，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題