學生法律知識

學生法律知識演講人：日期：目錄CATALOGUE01法律基礎(chǔ)知識02民事法律常識03刑事法律常識04校園安全與規(guī)范行為引導(dǎo)05網(wǎng)絡(luò)安全與個人信息保護教育06就業(yè)指導(dǎo)與勞動權(quán)益保障普及01法律基礎(chǔ)知識CHAPTER法律的定義法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。法律的分類法律的定義與分類法律可按照不同的標準進行分類，如按照法律的淵源可以分為成文法和不成文法；按照法律的效力可以分為憲法性法律和普通法律等。0102法律體系的概念法律體系是指一個國家全部現(xiàn)行法律規(guī)范分類組合為不同的法律部門而形成的有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。法律體系的組成法律體系主要由在憲法統(tǒng)領(lǐng)下的憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、程序法等多個法律部門組成。法律體系構(gòu)成法治國家概念法治國家就是法律的統(tǒng)治，強調(diào)法律在國家治理中的最高權(quán)威，任何人和機構(gòu)都不得凌駕于法律之上。法治國家的基本原則法治國家的基本原則包括法律至上、權(quán)力制約、人權(quán)保障、正當程序等內(nèi)容，旨在保護公民的合法權(quán)益，防止國家權(quán)力的濫用。法治國家基本原則02民事法律常識CHAPTER民事行為能力概述民事行為能力的定義民事行為能力，是民事主體以其行為參與民事法律關(guān)系，取得民事權(quán)利，履行民事義務(wù)和承擔民事責任的資格。自然人的民事行為能力分類完全民事行為能力人、限制民事行為能力人、無民事行為能力人。民事行為能力的重要性自然人的民事行為能力是其獨立進行民事活動的基礎(chǔ)，法人則須通過其民事行為能力實現(xiàn)其民事權(quán)利。簽訂合同的注意事項確保合同雙方具有相應(yīng)的民事行為能力，合同內(nèi)容合法且不違反公序良俗，合同條款清晰明確，避免產(chǎn)生歧義。合同的訂立方式當事人訂立合同，采取要約、承諾方式。合同的主要條款合同的主要條款包括當事人的名稱或者姓名和住所、標的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或者報酬、履行期限、地點和方式、違約責任、解決爭議的方法等。合同簽訂要點及注意事項行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當承擔侵權(quán)責任。侵權(quán)責任的定義行為、過錯、損害事實和因果關(guān)系。侵權(quán)責任的構(gòu)成要件包括停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽等。侵權(quán)責任的承擔方式侵權(quán)責任制度解析03刑事法律常識CHAPTER犯罪類型主觀惡性、社會危害性、刑事違法性，需結(jié)合犯罪事實、性質(zhì)、情節(jié)等判斷。認定標準證據(jù)要求以事實為根據(jù)，以法律為準繩，不輕信口供，排除非法證據(jù)。包括危害國家安全罪、危害公共安全罪、侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪等。刑事犯罪類型與認定標準執(zhí)行程序判決生效后，由刑罰執(zhí)行機關(guān)按照判決內(nèi)容執(zhí)行刑罰，包括交付執(zhí)行、執(zhí)行監(jiān)督、減刑、假釋等環(huán)節(jié)。刑罰執(zhí)行原則人道主義原則、教育改造原則、罪責刑相適應(yīng)原則。刑罰種類主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)等。刑罰種類和執(zhí)行程序簡介加強教育、家庭關(guān)愛、社會關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為。預(yù)防青少年犯罪易沖動、模仿性強、犯罪手段智能化等。青少年犯罪特點提高法律意識，增強自我保護能力，避免涉足不良場所和人群，及時報警求助。自我保護方法青少年犯罪預(yù)防與自我保護04校園安全與規(guī)范行為引導(dǎo)CHAPTER校園安全管理制度及措施制定并執(zhí)行校園安全管理制度，包括安全責任制度、安全檢查制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，確保校園安全。校園安全管理制度定期開展安全教育活動，包括消防演習、地震演習、防范校園欺凌等，提高學生的安全意識和自我保護能力。安全教育措施加強校園設(shè)施的安全檢查和維護，如教學樓、實驗室、體育設(shè)施等，確保學生在校園內(nèi)的安全。校園設(shè)施安全校園欺凌現(xiàn)象校園欺凌是指一種在校園內(nèi)發(fā)生的，以強凌弱、以大欺小的行為，包括身體欺凌、語言欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。校園欺凌現(xiàn)象剖析與應(yīng)對方法欺凌行為剖析欺凌行為往往源于個人心理問題、家庭環(huán)境、社交壓力等多種因素，表現(xiàn)為攻擊性行為、惡意誹謗、孤立排斥等。應(yīng)對方法學生應(yīng)學會自我保護，及時向老師或家長求助；學校應(yīng)建立有效的反欺凌機制，對欺凌行為進行及時制止和處理。加強學生的法律意識教育，讓學生認識到違法行為的嚴重性和后果，自覺遵守法律法規(guī)。法律意識培養(yǎng)注重學生的道德教育，培養(yǎng)學生的道德觀念和道德行為，提高學生的道德素質(zhì)和社會責任感。道德素質(zhì)提升引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，如尊重他人、關(guān)心集體、誠實守信等，樹立正確的價值觀和人生觀。行為習慣養(yǎng)成規(guī)范行為培養(yǎng)及道德素質(zhì)提升05網(wǎng)絡(luò)安全與個人信息保護教育CHAPTER網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析010203網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范介紹網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊、病毒傳播、網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全威脅及防范措施。個人信息保護現(xiàn)狀分析個人信息被非法收集、濫用和泄露的情況，以及相關(guān)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行情況。網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性闡述開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性，提高學生對網(wǎng)絡(luò)安全的意識和防范能力。個人信息泄露風險防范技巧密碼安全建議學生設(shè)置復(fù)雜密碼，并定期更換密碼，避免使用生日、電話號碼等易被猜測的信息作為密碼。謹慎分享個人信息防范網(wǎng)絡(luò)詐騙教育學生在網(wǎng)絡(luò)平臺上謹慎分享個人信息，如姓名、家庭住址、電話號碼等，避免信息被不法分子利用。讓學生了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段和特點，提高警惕性，不輕信陌生人的信息和鏈接。遵守網(wǎng)絡(luò)道德引導(dǎo)學生合法使用網(wǎng)絡(luò)資源，不非法下載、傳播盜版軟件、音樂、電影等，維護網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)。合法使用網(wǎng)絡(luò)資源遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪介紹網(wǎng)絡(luò)犯罪的種類和危害，警示學生不要觸碰法律底線，不要參與網(wǎng)絡(luò)賭博、色情、詐騙等違法犯罪活動。教育學生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不發(fā)布虛假信息、不惡意攻擊他人、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪06就業(yè)指導(dǎo)與勞動權(quán)益保障普及CHAPTER職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)幫助學生了解自身興趣、能力和職業(yè)發(fā)展方向，制定個人職業(yè)規(guī)劃。求職技巧培訓(xùn)教授學生如何制作簡歷、面試技巧以及自我推銷等求職技能。就業(yè)信息提供收集并發(fā)布各類用人單位的招聘信息，提供實習和就業(yè)機會。政策法規(guī)宣傳宣傳和解讀國家及地方的就業(yè)政策，引導(dǎo)學生正確就業(yè)。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容介紹勞動合同簽訂要點及注意事項勞動合同內(nèi)容包括合同期限、工作內(nèi)容、工作地點、勞動報酬、社會保險和福利待遇等條款。試用期規(guī)定試用期包含在勞動合同期限內(nèi)，試用期工資不得低于本單位相同崗位最低工資或約定工資的80%。勞動合同簽訂程序雙方協(xié)商一致后，應(yīng)在員工入職一個月內(nèi)簽訂書面勞動合同，并由用人單位和員工各執(zhí)一份。勞動合同續(xù)訂與變更合同期滿或需要變更內(nèi)容時，應(yīng)提前與用人單位協(xié)商并簽訂書面協(xié)議。包括勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動安全衛(wèi)生保護權(quán)等。勞動者