開學(xué)收心教案講稿

案開學(xué)第一課收心教案開學(xué)第一課收心教案，讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下面帶來開學(xué)第一課收心教案，開學(xué)第一課收心教案【1】教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)過程：一、回顧假期，樂趣無窮：在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過得非常愉快，生在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢?小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時(shí)間和希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：寒假愉快而又難忘地過去了，現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算?學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。小結(jié)：通過制定新學(xué)期計(jì)劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，三、師生歸納，明確要求：常規(guī)教育：1、上課：不管上什么課，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦思考，形成良好的課堂氣氛。2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序，利用自習(xí)時(shí)間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。3、紀(jì)律常規(guī)：保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行，班委做好點(diǎn)名工作。4、作業(yè)：按時(shí)完成每天的作業(yè)，做到獨(dú)立思考，認(rèn)真檢查。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請教老師或同學(xué)，做到不留知識(shí)的死角。四、安全教育，牢記心間同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個(gè)幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!開學(xué)第一課收心教案【2】一、老師發(fā)言親愛的同學(xué)們：新年好!首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天都有好心情!今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，安靜了一個(gè)暑假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準(zhǔn)時(shí)來校報(bào)到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)有了新的面孔、新的目標(biāo)和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂不過，通過報(bào)名時(shí)對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長假過后，很多同學(xué)都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學(xué)半天都不知道也可以想象那些好玩的同學(xué)，這一個(gè)假期一定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，我想已經(jīng)不過我知道，也有一部分同學(xué)，利用這個(gè)暑假抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個(gè)班會(huì)，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。二、暑假分享，回想與收獲現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。。主持人提供討論話題討論話題一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?討論話題二：和家人一起，在做什么呢?聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢?討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱腵見聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?主持人：大家在暑假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂現(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。三、相互問候，共營班級(jí)和諧氣氛主持人：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問候?；顒?dòng)方法：一組和四組的同學(xué)下位，站在走廊里。這些同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，與二組和三組的同學(xué)面對面，二組和三組的同學(xué)起立，和對面一組與四組的同學(xué)握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵(lì)的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。給一定的時(shí)間，主持人說停則停。四、放飛夢想，立志主持人：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢想。(學(xué)生準(zhǔn)備好一張小紙片)主持人：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊?，是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。寫好之后，點(diǎn)部分同學(xué)在全班公布自己的目標(biāo)，然后主持人領(lǐng)誓，同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍(這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦!)同學(xué)們將自己的目標(biāo)貼在桌面上，至少保存一個(gè)星期，時(shí)刻提醒開學(xué)第一課收心教案【3】寒期結(jié)束了，學(xué)生返校開始了新的學(xué)習(xí)生活，但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了。開學(xué)伊始，有些學(xué)生面對即將來臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺;有的學(xué)生甚至因?qū)W習(xí)成績較差而產(chǎn)生自卑心理，課堂上疲倦不堪，經(jīng)常開小差，“開學(xué)綜合征”現(xiàn)象較突出，這種狀況會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。因此，筆者以為，開學(xué)第一課———兩點(diǎn)“收心”教育尤為重要。收“野心”教師多措并舉開學(xué)初，教師要幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算(即使是后進(jìn)生)，教師可以通過幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，消除假期后的“野心”但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，一定要可操作、可檢查，既不要過高，也不要太低，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實(shí)。有了努力的目標(biāo)，有了行動(dòng)的計(jì)劃，學(xué)生的心就會(huì)有歸屬感。當(dāng)然，教師的課堂教學(xué)更為關(guān)鍵，教師要精心備課，注重激發(fā)學(xué)生興趣，把握教學(xué)容量;組織課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)等，通過靈活多樣的教學(xué)方法、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏，緊緊抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，把他們從精彩的電視劇情和刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲中吸引回來?？傊?，教師要高度重視對學(xué)生的“收心”工作，要多加觀察，對注意力不集中的學(xué)生及時(shí)提醒，對假期綜合征明顯的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多措并舉做好學(xué)生的“收心”教育。收“信心”家長積極配合寒假里，家長與孩子相處的時(shí)間最長，最了解孩子的行為習(xí)慣。為此，教師重振學(xué)生學(xué)習(xí)“信心”工作中，讓家長積極配合，就1/7開學(xué)后，教師首先要與家長溝通，要求家長按學(xué)校的學(xué)習(xí)作息時(shí)間安排孩子的起居，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子保障睡眠時(shí)間，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化，再不能無節(jié)制地看電視、玩電腦。當(dāng)然，家長還可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作。把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感，家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語，正面引導(dǎo)孩子“收心”，讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合征”是正?，F(xiàn)象，但不可小視，更不可無視，只要教師多措并舉，家長積極配合教師正確引導(dǎo)，學(xué)生就會(huì)盡快“收心”，定會(huì)以更飽滿的熱情開始新的學(xué)習(xí)征程。育一課，我們主要講的內(nèi)容應(yīng)該是：收心教育!收心就是把玩的心收起來，靜下來認(rèn)真學(xué)習(xí)!很多同學(xué)都有假后綜合癥，開學(xué)那幾天總是無法集中精力學(xué)習(xí)!請閱讀：開學(xué)第一課收心教育，學(xué)習(xí)收心的方法吧!物、或人、或話給你留下了深刻的印象?(學(xué)生討在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時(shí)間和精力來努2.小結(jié)：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做到向課堂40分鐘要質(zhì)量，課外精練習(xí)，有信心、決2/7粗覽新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容10分;半金得8分;銀得6分;銅得4分;鐵倒扣2分。作業(yè)未按時(shí)上交倒扣5分;作業(yè)未按時(shí)訂正倒扣10分，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天④課后能主動(dòng)問老師題目及課中發(fā)言積極的同學(xué)，老師作記載，拍賣會(huì)時(shí)準(zhǔn)備兩本，一本是課堂上做嘗試練習(xí)用，為1號(hào)本;另一本是上交作上交本做題的格式同上學(xué)期，同桌互相說一遍，怎么在練習(xí)本上做題?3/7歷了高考磨練的青春學(xué)子，又將踏上新的旅程，開始新的學(xué)習(xí)生來說，融入大學(xué)生活會(huì)面臨怎樣的問題?又要如何尋找合適的處理方法呢?本期，連線高校師生，從他們各自的角度來為大學(xué)新生帶來。課”，也成為一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問題擺在人們的面從學(xué)生們從暑假的愉快中收回來，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中;讓教師們從放松之后緊張起展，演變成“假期綜“收心”往往需要引導(dǎo)。4/7新學(xué)期中，我們理應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生們能夠從這樣的放松中進(jìn)入通過軍訓(xùn)，一方面，能夠讓學(xué)生們獲得一種紀(jì)律意識(shí)，更為重要的乃是形。。很多學(xué)校和家長以及教師可能會(huì)覺得，既然已經(jīng)開學(xué)了，那學(xué)生們就應(yīng)該其實(shí)不然，因?yàn)榘凑铡奥窂揭蕾嚒钡幕驹?，慣性的做法勢必就是存在已經(jīng)適應(yīng)了各種放松模式，從放松模式到緊張模式，從不學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)，這需要一個(gè)過程，而在這樣的過程中，教師和家長應(yīng)該們懂得開學(xué)的價(jià)值，學(xué)習(xí)好“開學(xué)第一課”的內(nèi)容，這或許才5/7義上看，如果教師沒有完成“收心”的話，也就不能夠?qū)⒏煤透?。“感人心者，莫先乎情。信詢問一下學(xué)生的作業(yè)進(jìn)度，需要老師提供哪些幫助;開學(xué)前，班主任通過短信告知學(xué)生應(yīng)做哪些準(zhǔn)備都是很好的收心教育，這不僅會(huì)給學(xué)生以莫每所學(xué)校都要給學(xué)生布置假期作業(yè)，完成作業(yè)是學(xué)生假期學(xué)習(xí)的主要形開學(xué)后，教師加班加點(diǎn)也要將學(xué)生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評(píng)，個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，要求學(xué)生將錯(cuò)題逐一更正，這不僅使學(xué)生糾正6/7作業(yè)分類進(jìn)行展出，供學(xué)生在假期里，學(xué)生就像脫韁的野馬一樣離開了老師的管教、學(xué)校的束縛、家長的疏忽，松散了兩個(gè)多月的時(shí)間，所以開學(xué)之后的收心教育就顯得格外重收心工作呢?學(xué)初如何做好小學(xué)生的收心工作開學(xué)了，定會(huì)有很多學(xué)生還會(huì)沉浸在假期生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)無興趣、紀(jì)律渙對學(xué)生進(jìn)行收心教育不單單是班主任的工作，是全體老師的共同工作，每每個(gè)老師都要從第一節(jié)課開始就要對學(xué)生嚴(yán)格要求，課上，老師要細(xì)