《跨境電子商務(wù)法律法規(guī)》 宗楠 教案 項目1-4 跨境電子商務(wù)法律法規(guī)概述- 跨境支付及相關(guān)法律法規(guī)

《跨境電子商務(wù)法律法規(guī)》教案課程編碼課程類別理實一體化課程適用專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)適用學(xué)期第四學(xué)期學(xué)分學(xué)時2/32理論學(xué)時編寫執(zhí)筆人實踐學(xué)時教研室主任審核簽字院部負(fù)責(zé)人審定簽字教學(xué)單元模塊一跨境電子商務(wù)法基礎(chǔ)項目一跨境電子商務(wù)法律法規(guī)概述課時安排2學(xué)時單元內(nèi)容分析重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)和跨境電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識教學(xué)難點(diǎn)：電子商務(wù)涉及的法律問題；電子商務(wù)法律關(guān)系的構(gòu)成教學(xué)策略教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。教學(xué)資源：1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（課程慕課平臺、課件、教案、典型案例分析、相關(guān)公眾號以及網(wǎng)站鏈接等）；2.教材、課堂教學(xué)視頻、教學(xué)課件；3.在線測試題庫、參考書目等。教材選用《跨境電子商務(wù)法律法規(guī)》宗楠、徐麗主編授課方式混合式教學(xué)+案例分析+小組討論授課地點(diǎn)多媒體教室單元教學(xué)目標(biāo)分析課程標(biāo)準(zhǔn)要求本章是本門課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握掌握跨境電子商務(wù)的概念、作用和模式及我國跨境電子商務(wù)發(fā)展概況。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解電子商務(wù)和跨境電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識；2.掌握不同國家在電子商務(wù)方面的立法概況；3.熟悉電子商務(wù)涉及的法律問題；4.掌握我國跨境電子商務(wù)的立法情況。技能目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)中法律法規(guī)的重要性；2.培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法的能力。思政目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具有堅定的政治立場、愛國主義精神和濃厚的家國情懷；2.培養(yǎng)學(xué)生自覺維護(hù)穩(wěn)定的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序。教學(xué)方法教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法第1次課2學(xué)時本次重點(diǎn)難點(diǎn)跨境電子商務(wù)法的概念；跨境電子商務(wù)政策法規(guī)認(rèn)知教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織設(shè)計模塊一跨境電子商務(wù)法基礎(chǔ)項目一跨境電子商務(wù)法律法規(guī)概述任務(wù)一電子商務(wù)與電子商務(wù)法電子商務(wù)電子商務(wù)的定義電子商務(wù)的特點(diǎn)電子商務(wù)的基本模式電子商務(wù)法電子商務(wù)法的定義電子商務(wù)法的體系電子商務(wù)法的特征電子商務(wù)法律關(guān)系電子商務(wù)法的調(diào)整對象和范圍電子商務(wù)法的作用任務(wù)二跨境電子商務(wù)概述一、跨境電子商務(wù)的內(nèi)涵（一）跨境電子商務(wù)的概念（二）跨境電子商務(wù)的特點(diǎn)（三）跨境電子商務(wù)的作用二、跨境電子商務(wù)的類型三、我國跨境電子商務(wù)的發(fā)展概況任務(wù)三跨境電子商務(wù)的立法概況我國跨境電子商務(wù)立法概況我國目前主要的跨境電子商務(wù)相關(guān)法律我國目前主要的跨境電子商務(wù)相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件二、國外電子商務(wù)立法概況課前：1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；2.發(fā)布課前任務(wù)；3.在線答疑并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略。課中：1.課堂準(zhǔn)備（15分鐘）導(dǎo)入新課：（1）自我介紹并簡單介紹課程性質(zhì)和內(nèi)容。（2）先導(dǎo)案例(教材P3）2.課堂師生互動：通過課堂提問方式互動3.講授新課（50分鐘）4.成果檢驗（20分鐘） 在線測試（1）通過APP發(fā)送章節(jié)測試習(xí)題要求學(xué)生在線完成。（2）根據(jù)測試結(jié)果有針對性的進(jìn)行分析講解。5.總結(jié)提升（5分鐘） 以思維導(dǎo)圖方式對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。（1）對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)（2）布置作業(yè)及下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容課后：作業(yè)及思考題：電子商務(wù)給傳統(tǒng)的法律制度帶來了哪些挑戰(zhàn)？舉例說明。教學(xué)后記：反思：理論課部分知識比較抽象，對課前引導(dǎo)討論參與度不高。整改：科學(xué)設(shè)計問題，激發(fā)學(xué)生積極性。教學(xué)單元模塊二跨境電子商務(wù)交易規(guī)則及相關(guān)法律法規(guī)項目二跨境電子商務(wù)主體法律規(guī)范課時安排2學(xué)時單元內(nèi)容分析重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：跨境電子商務(wù)各主體的責(zé)任教學(xué)難點(diǎn)：跨境電子商務(wù)平臺、跨境電子商務(wù)經(jīng)營者和消費(fèi)者各自的義務(wù)；能夠分析各大跨境電子商務(wù)平臺規(guī)則的主要內(nèi)容教學(xué)策略教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。教學(xué)資源：1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（課程慕課平臺、課件、教案、典型案例分析、相關(guān)公眾號以及網(wǎng)站鏈接等）；2.教材、課堂教學(xué)視頻、教學(xué)課件；3.在線測試題庫、參考書目等。教材選用《跨境電子商務(wù)法律法規(guī)》宗楠、徐麗主編授課方式混合式教學(xué)+案例分析+小組討論授課地點(diǎn)多媒體教室單元教學(xué)目標(biāo)分析課程標(biāo)準(zhǔn)要求通過本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握掌握跨境電子商務(wù)交易主體的責(zé)任、熟悉各類平臺的基本規(guī)則和《電子商務(wù)法》對電商平臺的相關(guān)法律規(guī)定。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解跨境電子商務(wù)法律主體的概念；2.掌握跨境電子商務(wù)各主體的責(zé)任；3.掌握《電子商務(wù)法》對電子商務(wù)平臺的相關(guān)規(guī)定。技能目標(biāo)1.能理解跨境電子商務(wù)平臺、跨境電子商務(wù)經(jīng)營者和消費(fèi)者各自的義務(wù)；2.能分析各大跨境電子商務(wù)平臺規(guī)則的主要內(nèi)容；3.學(xué)會妥善處理售后糾紛。思政目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備跨境電子商務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德、維權(quán)意識的同時讓學(xué)生感知行業(yè)的法律風(fēng)險和職業(yè)操守；2.培養(yǎng)學(xué)生自覺維護(hù)穩(wěn)定的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序。教學(xué)方法教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。第2次課2學(xué)時本次重點(diǎn)難點(diǎn)跨境電子商務(wù)法律主體的責(zé)任、電子商務(wù)平臺的法律法規(guī)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織設(shè)計模塊二跨境電子商務(wù)交易規(guī)則及相關(guān)法律法規(guī)項目二跨境電子商務(wù)主體法律規(guī)范任務(wù)一跨境電子商務(wù)法律主體概述跨境電子商務(wù)法律主體的概念跨境電子商務(wù)企業(yè)跨境電商第三方平臺經(jīng)營者（以下簡稱跨境電子商務(wù)平臺）境內(nèi)外服務(wù)商買方（客戶）跨境電子商務(wù)法律主體的特征主體表現(xiàn)的虛擬性主體屬性的不確定性主體位置的跨地域性三、跨境電子商務(wù)法律主體的責(zé)任（一）跨境電子商務(wù)企業(yè)的主要責(zé)任（二）跨境電子商務(wù)平臺經(jīng)營者的主要責(zé)任（三）服務(wù)商的主要責(zé)任（三）服務(wù)商的主要責(zé)任任務(wù)二跨境電子商務(wù)平臺及其規(guī)則（此部分由學(xué)生負(fù)責(zé)匯報，教師點(diǎn)評）一、進(jìn)口跨境電子商務(wù)平臺及其規(guī)則二、出口跨境電子商務(wù)平臺及其規(guī)則任務(wù)三電子商務(wù)平臺（網(wǎng)站）的法律法規(guī)平臺經(jīng)營者的法律地位平臺經(jīng)營者的管理義務(wù)平臺內(nèi)經(jīng)營者主體身份的管理義務(wù)信息保存和報送義務(wù)維護(hù)平臺安全穩(wěn)定義務(wù)安全保障義務(wù)建立平臺規(guī)則和制度平臺制定規(guī)則的基本要求建立健全信用評價知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)則《電子商務(wù)法》對跨境電子商務(wù)的規(guī)定課前：1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；2.發(fā)布課前任務(wù)：要求學(xué)生查找代表性進(jìn)口跨境電商平臺和出口平臺的平臺規(guī)則，并進(jìn)行總結(jié)比較；3.在線答疑并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略。課中：1.課堂準(zhǔn)備（10分鐘）導(dǎo)入新課：（1）播放視頻。（2）先導(dǎo)案例(教材P26）2.講授新課（45分鐘）3.課堂師生互動（20分鐘）要求學(xué)生按小組選代表匯報作業(yè)查找結(jié)果，教師負(fù)責(zé)總結(jié)。4.成果檢驗（10分鐘） 在線測試（1）通過APP發(fā)送章節(jié)測試習(xí)題要求學(xué)生在線完成。（2）根據(jù)測試結(jié)果有針對性的進(jìn)行分析講解。5.總結(jié)提升（5分鐘） 以思維導(dǎo)圖方式對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。（1）對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)（2）布置作業(yè)及下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容課后：作業(yè)及思考題：完成教材課后作業(yè)。教學(xué)后記：反思：教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計應(yīng)堅持以生為本的主體性原則，課前布置學(xué)生查找平臺規(guī)則并總結(jié)歸納，課上結(jié)合教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化內(nèi)容，能更好的激發(fā)學(xué)生積極性。教學(xué)單元項目三電子商務(wù)合同及相關(guān)法律法規(guī)課時安排6學(xué)時單元內(nèi)容分析重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：電子合同的訂立方式；電子合同的成立和生效；電子合同的法律效力；電子合同的履行及違約救濟(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：電子代理人、電子錯誤；電子簽名和電子認(rèn)證教學(xué)策略教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。教學(xué)資源：1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（課程慕課平臺、課件、教案、典型案例分析、相關(guān)公眾號以及網(wǎng)站鏈接等）；2.教材、課堂教學(xué)視頻、教學(xué)課件；3.在線測試題庫、參考書目等。教材選用《跨境電子商務(wù)法律法規(guī)》宗楠、徐麗主編授課方式混合式教學(xué)+案例分析+小組討論授課地點(diǎn)多媒體教室單元教學(xué)目標(biāo)分析課程標(biāo)準(zhǔn)要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握電子合同的概念、電子合同的訂立、電子合同的效力、電子合同的履行與違約救濟(jì)等基本知識，并且能夠在實踐中有效運(yùn)用電子合同法律制度的相關(guān)知識。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握電子商務(wù)合同的概念和特征；2.明確電子商務(wù)合同的法律效力及其履行的基本原則；3.理解電子簽名和對電子認(rèn)證的法律效力。技能目標(biāo)1.能夠識別不同類型的電子商務(wù)合同；2.能夠在訂立電子商務(wù)合同的過程中領(lǐng)會電子商務(wù)合同的成立和法律效力；3.能夠正確運(yùn)用電子商務(wù)合同違約的救濟(jì)方式進(jìn)行維權(quán)。思政目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生誠信、法治等社會主義核心價值觀內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立公平有序、合法經(jīng)營、良性競爭、營造健康的市場環(huán)境的道德理念；2.在教會學(xué)生合同法維權(quán)意識的同時讓學(xué)生感知行業(yè)的法律風(fēng)險和職業(yè)操守。教學(xué)方法教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。第3次課2學(xué)時本次重點(diǎn)難點(diǎn)電子合同的概念和分類、電子要約和電子承諾教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織設(shè)計項目三電子商務(wù)合同及相關(guān)法律法規(guī)任務(wù)一電子商務(wù)合同概述一、電子商務(wù)合同的概念和特征（一）概念（二）特征二、電子商務(wù)合同的分類（一）按照合同訂立的方式劃分（二）按照電子商務(wù)合同標(biāo)的物屬性劃分（三）按照電子商務(wù)合同當(dāng)事人性質(zhì)劃分任務(wù)二電子商務(wù)合同的訂立與成立電子商務(wù)合同的訂立電子商務(wù)合同的要約電子商務(wù)合同的承諾電子商務(wù)合同成立的時間和地點(diǎn)電子商務(wù)合同成立的時間電子商務(wù)合同成立的地點(diǎn)課前：1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；2.發(fā)布課前任務(wù)3.在線答疑并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略。課中：1.課堂準(zhǔn)備（10分鐘）導(dǎo)入新課：（1）播放視頻。（2）先導(dǎo)案例(教材P54）2.講授新課（55分鐘）3.課堂師生互動（10分鐘）案例分析，要求學(xué)生分組討論4.成果檢驗（10分鐘） 在線測試（1）通過APP發(fā)送章節(jié)測試習(xí)題要求學(xué)生在線完成。（2）根據(jù)測試結(jié)果有針對性的進(jìn)行分析講解。5.總結(jié)提升（5分鐘） 以思維導(dǎo)圖方式對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。（1）對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)（2）布置作業(yè)及下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容課后：1.自行閱讀拓展閱讀內(nèi)容教學(xué)后記：本章為本書的重點(diǎn)，須重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，可采用案例分析、課堂討論等形式提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。第4次課2學(xué)時本次重點(diǎn)難點(diǎn)電子合同當(dāng)事人、電子代理人教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織設(shè)計項目三電子商務(wù)合同及相關(guān)法律法規(guī)任務(wù)三電子商務(wù)合同的效力一、電子商務(wù)合同的當(dāng)事人當(dāng)事人身份的確認(rèn)當(dāng)事人締約能力的認(rèn)定二、電子代理人（一）電子代理人的含義（二）電子代理人的法律性質(zhì)三、電子錯誤（一）電子錯誤的含義（二）電子錯誤的法律責(zé)任四、電子簽名與電子認(rèn)證（一）電子簽名1.電子簽名的概念和種類2.可靠的電子簽名3.電子簽名的效力（二）電子認(rèn)證1.電子認(rèn)證的概念2.電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)3.電子認(rèn)證的程序4.電子認(rèn)證法律關(guān)系課前：1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；2.發(fā)布課前任務(wù)：查找資料“什么是電子認(rèn)證”3.在線答疑并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略。課中：1.課堂準(zhǔn)備（10分鐘）導(dǎo)入新課：（1）播放視頻。（2）先導(dǎo)案例(教材P69拓展閱讀）2.講授新課（55分鐘）3.課堂師生互動（10分鐘）P65課堂小活動，案例分析4.成果檢驗（10分鐘） 在線測試（1）通過APP發(fā)送章節(jié)測試習(xí)題要求學(xué)生在線完成。（2）根據(jù)測試結(jié)果有針對性的進(jìn)行分析講解。5.總結(jié)提升（5分鐘） 以思維導(dǎo)圖方式對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。（1）對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)（2）布置作業(yè)及下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容課后：1.自行閱讀拓展閱讀內(nèi)容教學(xué)后記：學(xué)生依據(jù)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合課上討論及教師評價掌握本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。在課程訓(xùn)練實踐中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與辯證思維能力。培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和競爭意識。第5次課2學(xué)時本次重點(diǎn)難點(diǎn)電子合同的履行、電子合同的違約救濟(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織設(shè)計項目三電子商務(wù)合同及相關(guān)法律法規(guī)任務(wù)四電子商務(wù)合同的履行電子商務(wù)合同履行概述電子商務(wù)合同履行的原則電子商務(wù)合同的履行方式二、電子商務(wù)合同履行的具體規(guī)定（一）產(chǎn)品的交付（二）價款或報酬的支付任務(wù)五電子商務(wù)合同的違約救濟(jì)違約責(zé)任的歸責(zé)原則電子商務(wù)合同的違約救濟(jì)方式繼續(xù)履行采取補(bǔ)救措施繼續(xù)使用停止使用和中止訪問損害賠償電子商務(wù)合同違約責(zé)任的免除法定的免責(zé)事由法定的免責(zé)事由課前：1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；2.發(fā)布課前任務(wù)3.在線答疑并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略。課中：1.課堂準(zhǔn)備（10分鐘）導(dǎo)入新課：（1）播放視頻。（2）先導(dǎo)案例(教材P54）2.講授新課（55分鐘）3.課堂師生互動（10分鐘）案例分析，要求學(xué)生分組討論4.成果檢驗（10分鐘） 在線測試（1）通過APP發(fā)送章節(jié)測試習(xí)題要求學(xué)生在線完成。（2）根據(jù)測試結(jié)果有針對性的進(jìn)行分析講解。5.總結(jié)提升（5分鐘） 以思維導(dǎo)圖方式對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。（1）對本節(jié)課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)（2）布置作業(yè)及下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容課后：1.自行閱讀拓展閱讀內(nèi)容2.完成教材課后作業(yè)。教學(xué)后記：本章為本書的重點(diǎn)，須重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，可采用案例分析、課堂討論等形式提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)單元項目四跨境支付及相關(guān)法律法規(guī)課時安排4學(xué)時單元內(nèi)容分析重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：跨境電子支付的概念和跨境電子支付系統(tǒng)；掌握線上、線下支付方式；電子商務(wù)支付中的法律風(fēng)險教學(xué)難點(diǎn)：跨境支付方式；主流跨境支付工具教學(xué)策略教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。教學(xué)資源：1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（課程慕課平臺、課件、教案、典型案例分析、相關(guān)法律公眾號以及網(wǎng)站鏈接等）；2.教材、課堂教學(xué)視頻、教學(xué)課件；3.在線測試題庫、參考書目等。教材選用《跨境電子商務(wù)法律法規(guī)》宗楠、徐麗主編授課方式混合式教學(xué)+案例分析+小組討論授課地點(diǎn)多媒體教室單元教學(xué)目標(biāo)分析課程標(biāo)準(zhǔn)要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握跨境電子支付的基本情況，了解第三方支付流程及境內(nèi)消費(fèi)者在境外購物支付的流程。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握跨境支付的概念和業(yè)務(wù)內(nèi)容；2.掌握常用的跨境支付工具；3.理解電子支付的概念和法律關(guān)系構(gòu)成；4.掌握電子銀行和第三方支付的法律規(guī)范。技能目標(biāo)1.能夠識別和使用不同類型的跨境支付工具，應(yīng)對和解決使用中可能出現(xiàn)的問題；2.對跨境支付中出現(xiàn)的問題能進(jìn)行準(zhǔn)確的法律分析，了解其中的風(fēng)險。思政目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守跨境電子商務(wù)交易中的交易規(guī)則和交易習(xí)慣；2.培養(yǎng)學(xué)生具有誠實守信的職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法；3.培養(yǎng)學(xué)生具備互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險防范意識。教學(xué)方法教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法、討論法。第6次課2學(xué)時本次重點(diǎn)難點(diǎn)跨境支付業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織設(shè)計項目四跨境支付及相關(guān)法律法規(guī)任務(wù)一

跨境支付概述跨境支付的基本概念跨境支付業(yè)務(wù)跨境收單跨境匯款結(jié)售匯我國跨境支付行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀此部分可安排學(xué)生課上自學(xué)任務(wù)二

跨境支付方式和工具跨境支付方式銀行支付信用卡支付第三方跨境支付專業(yè)匯款公司主流跨境支付工具國際信用卡PayPal與貝寶支付寶(Alipay)與國際支付寶(Escrow）西聯(lián)匯款（WesternUnion）速匯金匯款(MoneyGram)課前：1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；發(fā)布課前任務(wù)：查找主流跨境支付方式，并選擇一種方式詳細(xì)介紹。3.在線答疑并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測情況，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略。課中：1.課堂準(zhǔn)備（10分鐘）導(dǎo)入新課：（1）播放視頻。（2）先導(dǎo)案例(教材P54）2.講授新課（45分鐘）3.課堂師生互動（20分鐘）分組介紹課前任務(wù)成果，教師總結(jié)4.成果檢驗（10分鐘） 在線測試（1）通過APP發(fā)送章節(jié)測試習(xí)題要求學(xué)生在線完成。（2）根據(jù)測試結(jié)果有針對性的進(jìn)行分析講解。5.總結(jié)提升（5分鐘） 以思維導(dǎo)圖方式對本節(jié)課