如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿

如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！今天能在大會上發(fā)言，是大家對范壩初中工作的認同，更是我的榮幸。我今天發(fā)言的主題是《全封閉寄宿全天候育人辦好家長滿意的寄宿制學?！?，不當之處，敬請批評指正。一、不斷改善辦學條件，進一步完善基礎(chǔ)設施近兩年，在教育局的大力支持下，我們新建兩個化糞池疏通了學生宿舍樓和教師宿舍樓的廁所，解決了師生上廁所遠，不方便的問題；完成了對學校食堂的改造，解決了學生就餐餐位不足問題；學校水源不穩(wěn)定，我們聯(lián)系鎮(zhèn)政府，解決了全校師生飲水困難的問題；對學生宿舍樓和教師宿舍樓的改造解決了師生的住宿問題。這些基礎(chǔ)設施的改善，實現(xiàn)了全校學生全封閉寄宿，為全天候育人打下了堅實基礎(chǔ)。1、用制度管住人。針對個別教師上完課就不見了蹤影，部分教師心思沒在課堂上，備課不充分，工作積極性不高。針對這些問題，我們對學校的各類制度進行了修改和完善。加強了對教師備課和批改作業(yè)情況的檢查，及時找出問題，每月月底在教師例會上進行反饋，責令整改，并將這些檢查與獎罰、職稱評聘、評優(yōu)選先及年度考核掛鉤。我們深知，只有用制度管人，學校的教學才會走上正軌；只有用制度替我們管人，才能把老師們留在學校里，把老師們的心留在課堂上，正真做到向教師和課堂要質(zhì)量。2、用教研發(fā)展人。如何改變長期以來得過且過的教研現(xiàn)狀，是我們面對的另一個問題。為此，我們內(nèi)設了教研室，對學校的教研活動予以經(jīng)費支持。過去的一學年，在保證正常聽評課的基礎(chǔ)上，研讀新課標、說課、集體備課等教研活動開展起來了，教師三筆字競賽舉行得有聲有色，老師們在教研中嘗到了甜頭，動起來了，5名教師參加了20xx年市縣教師技能大賽，獲得了1個市級二等獎、1個縣級一等獎、2個縣級二等獎、2個縣級三等獎的好成績。如此一來，教師們的專業(yè)技能得到了發(fā)展，學校的教學也活起來了，教學質(zhì)量也因此得到了保障。3、全天候育人。教育應該以育人為本，學生的養(yǎng)成教育也是教育不可忽視且非常重要的一部分。因此，從20xx年春季學期開始，隨著學生宿舍樓的設施改善，我們實行了全寄宿制管理。這一措施，一方面解決了農(nóng)村分散地區(qū)學生回家困難的問題，免去了學生租房開支，為這些困難家庭節(jié)省了開支；另一方面，學生在學校的時間長了，學習的時間也就相應地增加了。所有的'學生都能上晚自習，老師的課后輔導也就有了保障。經(jīng)過一學年的努力，學生的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣都有了很大的變化。學校里的垃圾少了，校園環(huán)境整潔了，校園的讀書聲多起來了，學生學習積極性也更高了。4、小班化教學，一生一策，精準備考。范壩初中和所有農(nóng)村學校一樣，面臨著優(yōu)質(zhì)生源流失，學生數(shù)量減少的問題。雖然我們的優(yōu)質(zhì)生源流失，學生數(shù)量少了，我們就實行了小班化教學。為了讓學校教育質(zhì)量“出口”有保障，學校領(lǐng)導班子結(jié)合本校實際情況，提出了“一生一策，精準備考”這一備考策略，并修訂了中考獎懲辦法，加大獎懲力度。將畢業(yè)班學生按學科成績分為不同的層次，分配到每一位學科老師頭上，做到責任到人，人人都有責任人，學科教師可以有針對性的輔導，確實把備考做到了實處。從近年來的中考成績來看，這一措施是經(jīng)得住考驗的，是成功的，我們將不斷地完善和充實這一政策，讓它更好地服務于我們的學校教育質(zhì)量“出口”。三、打造愛崗敬業(yè)的教師團隊，加大教師隊伍建設力度學校積極爭取教師外出學習機會，近兩年有22人次去即墨、南京、杭州、西安、蘭州、隴南外出培訓學習，20xx年教師培訓經(jīng)費占公用經(jīng)費比例達15%，確實做到了讓培訓成為教師最大的福利。通過培訓提高了教師的素養(yǎng)，開闊了老師的眼界、敬業(yè)精神得到了提升，所以在范壩初中的校園里，從晨讀到暮誦，都會看到老師們督促學生背書、輔導學生作業(yè)的身影。各位領(lǐng)導，各位同仁，范壩初中一直堅持以教學為中心，以發(fā)展學校，發(fā)展教師，發(fā)展學生為己任，只要我們優(yōu)化學校管理、著力提高教師素養(yǎng)、繼續(xù)改善學校的辦學條件；我們將在“一生一策，精準備考”的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)“一生一策，精準育人”這一目標；我們將努力把范壩初中辦成農(nóng)村精品初中，辦成讓家長滿意的寄宿制學校。這是我們努力的方向，也是我們不變的初心！謝謝大家！如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿各位評委、老師：上午好！我是來自xxx中學的xxx，今天非常榮幸有機會能參加這樣的一個學習交流的活動?；谛抡n程倡導的以人為本，以學生為為主體，課堂教學要圍繞學生展開和促進學生的全面發(fā)展等的相關(guān)理念；也感于教師教的辛苦，學生學的痛苦的現(xiàn)狀；恰逢這次化學有效教學活動的開展，促使我對提高課堂教學的有效性進行探究，并取得了較好的效果，在此，我把我這一節(jié)課關(guān)于有效教學的探索的一些做法與大家一同交流、探討：教師要想在課堂教學中將教學內(nèi)容更清晰、更生動的呈現(xiàn)出來，對教材的理解不深刻是做不到的，至少是做不到位的。因此在確定了《質(zhì)量守恒定律》的課題后，我先認真的研讀了教材，反復的揣摩編者意圖，領(lǐng)會教材設計思路和掌握教材內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上我又查找了本課的相關(guān)教學資料、參考了別人的成功經(jīng)驗，然后再對比反思，確定了這節(jié)課的三維目標和教學重難點。如此反復幾個來回，對教材的分析、理解、揣摩，我確定了以對質(zhì)量守恒定律的認識、微觀理解和應用為根本展開教學，并對不符合我們教學思想的教學內(nèi)容和環(huán)節(jié)進行了處理和調(diào)整。隨著每一次的試教，修改，我覺得自己對教材又有了新的認識。我感覺：吃透教材，對教材的進行有效的整合，教學就成功了一半。有效教學的核心就是教學的效益。教學效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對單位時間內(nèi)學生的學習結(jié)果與學習過程綜合考慮的結(jié)果。學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標。因此從學生的已有經(jīng)驗、已有知識出發(fā)，從學生的最近發(fā)展區(qū)出發(fā)、建立新知識的生長點，成為有效教學的基礎(chǔ)。根據(jù)我班學生的.學情：對化學反應的本質(zhì)已理解，對一些化學反應的現(xiàn)象很熟悉，也認識了原子和分子、接觸了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，且在八年級已學過天平的使用，因此本節(jié)課就從學生熟悉的白磷燃燒開始，由他們回憶白磷燃燒的現(xiàn)象，接下來我提出白磷燃燒前后的質(zhì)量有何變化？如何檢驗你的假設？讓學生運用天平檢驗化學反應前后的質(zhì)量變化情況，從而使學生從原有的知識點上建構(gòu)新知識。如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師們：大家好！作為一名初二的教師，我深知教學質(zhì)量的重要性。每一次上課都是我對學生們偉大職責的承諾，每一位學生都應該受到精準、個性化的教育。因此，我認為提高初二教學質(zhì)量是我們的責任和義務。首先，教學要貼近學生的實際情況。初二學生處于了解自我、認識社會的重要階段，每一個學生的成長進程都存在著差異。教育應該著眼于學生的特點和需求，建立個性化的教育方案。要關(guān)注學生的心理變化和身心健康，鼓勵學生自我探究和思考，讓學生在知識傳遞的同時，充分發(fā)揮自身的潛力。其次，教師要掌握先進的教學方法。紙上得來終覺淺，拿出手機走出教室，引入多元化的學習資源，可以讓學生對課程內(nèi)容更理解。例如，我們可以用視頻、圖片等媒介來呈現(xiàn)知識點，鍛煉學生的多方位感知能力。同時，教師要兼顧課堂教育和風險評估，制定針對性的、帶有旨在解決的.任務。幫助學生更好的探究和理解知識，在增加知識點的同時給予學生思考的空間和時間，從而幫助學生提高自身的思考能力和創(chuàng)造力。最后，我們需要積極互動和研討，建立專業(yè)和團隊合作的精神。教師應該積極參與各種培訓和講座，接觸最新的教育方法和技術(shù)。通過定期探討群體并分享教育經(jīng)驗，彼此學習和輔導，共同提高教育水平。同時，學習來自別人的教育方法，嘗試并借鑒其中的優(yōu)秀設計，持續(xù)改善自身的教育質(zhì)量和效果?？傊谝粋€教學環(huán)境中，教師始終應該最優(yōu)化的關(guān)注學生。尊重個性、關(guān)注情感、注重能力和過程的培養(yǎng)。以生動、有趣、科學、透徹的方式傳遞知識。最終，建立一種深度盼望學生得到成功的感覺，從而確保學生在成長中得到全方面的發(fā)展。謝謝大家！如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：大家好！下面談一談自己的看法，不妥之處，請領(lǐng)導和同仁們批評指正。一、加強學校管理，制度管人，從“領(lǐng)導者”變身“服務者”1、學校的日常教學工作和成績，不是靠某一位領(lǐng)導或者老師學生就能取得成功，而是要靠全體師生的共同努力。作為校委會的同志，更要明白和理解自身的定位與角色，不能將自己當做高高在上的“領(lǐng)導”，而是要用十分的熱誠服務、關(guān)心和熱愛廣大師生，實實在在解決老師和學生中存在的各種問題和困難，做到上下一心，團結(jié)一致。2、在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是學校發(fā)展的根本和前提，制度的執(zhí)行和堅守，也是當今人治與法制的一道分水嶺，制度關(guān)鍵在于執(zhí)行和落實。3、我們要強化責任意識，敢于管理、善于管理，堅持依法治校、民主治校；做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威。4、校委會同志要做到能身體力行、以身作則。首先自己要參與每個教育教學細節(jié)，做到每天兩操、集會、帶領(lǐng)全體師生，監(jiān)督學生早讀，跟隨早晚自習。從小事做起，注重細節(jié)，才能更好的發(fā)現(xiàn)和處理問題，更好的進行教學管理。5、每周的教職工周例會，開會之前先進行調(diào)查研究，聽取教師中的意見，分析前一周工作中存在的問題，安排下一周工作。并且給老師建立明細公平公正的日常工作記錄臺賬。要積極落實管理措施，提高學校管理的“執(zhí)行力”，形成學?！熬毣惫芾硖厣?。二、強化教學常規(guī)管理，全面提高學校的管理水平修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常規(guī)課堂教學管理。加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。1、備課：教務處按時普查、抽查與復查結(jié)合。期末進行教案綜合評優(yōu)。2、上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本上杜絕教學的原則性、科學性錯誤。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思。學校、教務處加強檢查監(jiān)控力度。3、作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教務處定期檢查與抽查，不定期進行學生作業(yè)展覽。4、輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的.重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。三、建立合理有效的激勵機制設立獎懲分明的激勵機制，包括選先評優(yōu)職稱評聘方面傾斜。要公平公正透明并且有吸引力的獎懲制度，才能有效調(diào)動老師的工作積極性；才能改變工作中沒有憂患意識、沒有集體以及個人榮辱感、混日子、出工不出力假工作的同志。四、加強學生的品德養(yǎng)成教育要求所有學生在家都要做家務，讓學生從小事做起，從力所能及的事情做起，承擔家庭責任，理解父母的辛苦。在學校通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的儀式感和集體榮譽感，讓學生懂得感恩父母、感恩老師，樹立正確的人生觀，發(fā)奮圖強，努力學習，從小愛家、愛父母、愛老師，長大以后才能愛他人、愛國家，才能承擔更多的社會責任。五、加強家校合作，促進學生管理工作老師要關(guān)注學生差異，切實做好幫帶工作。家庭和學校是教育孩子的兩個重要陣地，家長認可學校，學校的一切工作才能有效的開展。因此，探索有效的家校合作之路，才能為學生的健康成長搭建起一個精彩的舞臺。首先要勤走訪。每周定期接待家長委員會，開好家長會，統(tǒng)一教育思想，共同教育學生。其次，學校、班級要通過開展各種有效的家?；顒樱尲议L更好地了解學校，了解學生，并積極參與到學生的教育管理中來，與班主任和各任課教師一道出謀劃策，為教育好每一位孩子而努力。要培養(yǎng)學生主動與教師和家長溝通思想的良好習慣，使學生成為“家校合力”最好的媒介，促使“家校合作”更加通暢，保證學生的進步更加迅速。六、大膽改革，實行寄宿制封閉式管理目前農(nóng)村學校普遍存在留守兒童因上學路途遙遠，尤其刮風下雨或者冬季下雪，存在極大的安全隱患。很多學生父母常年外出打工，學生回家作業(yè)困難、作息時間混亂、玩手機、夏天放學私自下河游泳等一系列問題。迫切需要改革，積極籌備寄宿制學校，施行封閉式管理，勢在必行?？傊谛滦蝿菹碌慕裉?，我們既面臨許多的機遇，也面臨著更大的挑戰(zhàn)，教學質(zhì)量才是教育的根本，我們一定要竭盡所能，發(fā)揮特長，努力提高教育教學質(zhì)量，辦好“家門口”人民滿意的教育，為教育事業(yè)奉獻自己的力量，給老百姓上交一份滿意的答卷。如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！過去的一學年，我們xx小學在教學質(zhì)量上取得了一點小小的成績，受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。xx小學是xx街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分，xx小學的教師是xx街鎮(zhèn)教師隊伍的組成分子。我們的成績就是xx街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績，我們的榮耀也是xx街鎮(zhèn)全體教師隊伍的榮耀。我們成績的`取得，也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導和大力支持的結(jié)果。下面，我將我校在抓教學質(zhì)量上的點滴做法向各位領(lǐng)導和同仁做以匯報。一、加大獎懲力度，激勵教師工作沒有嚴明的獎懲制度，學校就無法按照章程獎優(yōu)罰差，鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質(zhì)量獎懲制度：一是在縣質(zhì)量檢測中獲得單科第一名者，獎給600元人民幣，第二名獎給400元人民幣，第三名獎給300元人民幣，前30名者，均有獎勵；年級總評前1―6名者，分別獎給：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣；在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，獲得單科第一名者，獎給200元人民幣。二是無論在縣或鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，凡有缺考者，所有獎勵全部取消。三是無論在哪一級質(zhì)量檢測中，凡查出有弄虛作假，投機獲獎者，學校不但不給于獎勵，還要進行嚴厲的批評教育和責任追究，而且當年不能評優(yōu)進職。四是在縣質(zhì)量檢測中，單科倒數(shù)1―3名者，分別處罰績效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，單科倒數(shù)第一名者，處罰績效工資200元。五是凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得優(yōu)秀成績者，評優(yōu)晉職按獲獎名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測中倒數(shù)10名，鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中倒數(shù)第一名者，本年度評優(yōu)晉職概不考慮。二、學校人性化管理，感動教師工作學校教師隊伍來自各個不同的地域、家庭、年齡、性別等每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，也都有各自的優(yōu)越和困難，學校的人性化管理尤為重要。一是學校領(lǐng)導換位思考，將自己比教師，將教師比自己，充分了解和理解各個不同層次，不同年齡，不同性別教師的不同困難，做到盡最大努力服務于教師，做教師的摯友。二是在教師最困難、最需要幫助的時候，學校及時伸出溫暖的雙手，關(guān)心呵護同志。如：在這次小組總結(jié)會上，一位女教師含著淚水說，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是學校領(lǐng)導帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著，很艱難的走了好長一段路才將她送上車，并果斷的叫出納墊支XX元錢，以備檢查、住院急用。同時，立即派兩名教師護送她去住院，并調(diào)整了課程，讓她安心住院治療；現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復正常，她說，今后要加倍努力工作，提高教學質(zhì)量，回報學校的關(guān)懷。三是雖然是公交車終點站，但有時，由縣城發(fā)往班車，在xx街坐滿了人就調(diào)頭又進縣城，在xx小學工作的教師，星期五放學回家錯過了有些車次，就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車，每逢周五學校都要臨時調(diào)整課程，讓遠路同志都能按時回家。四是星期日下午例會前，學校向所有教師免費提供一頓手工面，解決遠路教師因趕車顧不上在家吃飯，晚上餓肚子的問題。三、班子成員帶主課，帶動教師工作學校班子成員帶必考課，既能體驗教師辛苦，又能帶動教師工作。一是校級領(lǐng)導帶必考課。副校長楊剛同志，除分管學校安全工作外，近幾年一直帶高年級主課，在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中多次獲獎；王丹同志，既當六年級班主任，又帶六年級語文、英語。由于她工作務實、管理有方，所帶課程在縣質(zhì)量檢測中全部獲獎，她本人也被提拔為副校長。二是校委會成員勇挑重擔。校委會成員毛建濤同志，除管理師生兩灶、營養(yǎng)改善計劃之外，一直擔任高年級課程，他所帶的五年級語文，去年和今年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，連續(xù)兩年獲得了獎勵。四、青年教師挑大梁，自覺性工作青年教師學歷高，知識淵博，見識廣，創(chuàng)造性強，他們充滿活力，胸懷著夢想，只要學校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺，他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗不足，但是學校也要給他們足夠的鍛煉機會，讓他們勇挑大梁，快速成長。一是大膽使用青年教師。我校高年級班主任，清一色由去年分配來的大學生新任教師擔任，充分給他們鍛煉班級管理的機會。二是絕對信任青年教師。高年級主要課程，絕大部分由青年教師擔任，給了他們展示才能的機會。三是全力支持青年教師。學校將微機室、遠程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設施，全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設施，教學有場地，最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價值。這樣，教師工作，方便、高效、舒心；學生學習，直觀、易懂、省力。四是及時鼓勵青年教師。學校平時發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點時，及時表揚鼓勵。學年末，對他們的班級管理、教學效果等進行綜合考核評比。本年度，我校有一名女青年教師被提升為副校長，兩名教師被評為模范班主任，3名教師被授予青年教師進步獎，學校給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎金。還有2名青年教師受到了教體局的獎勵，另外，有兩名教師將在今天的大會上受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎勵。一學年來，由于我校加大了獎懲力度，激發(fā)了教師的工作熱情；強化了人性化管理，調(diào)動了教師的工作積極性；大膽的重用青年教師，發(fā)揮了年輕教師的骨干作用。這些動力，極大地推動了我校教學質(zhì)量的不斷提升。上學期，在全縣六年級質(zhì)量檢測中，我校六門課程全部獲獎，總名次獲二等獎，受到了教體局的獎勵。上學年的成績將已成為過去，新學年的任務將更加繁重而艱辛。我們有足夠的信心，我們已做好了充分的準備。我堅信，有鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的堅強領(lǐng)導，有校委會成員的密切配合，有學生家長的大力支持，有全校教師的奮力拼搏，我校新學年的工作必將會有新的突破。謝謝大家！如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿各位老師：大家下午好！今天很榮幸，能在這里和大家一起分享自己在教學上的一些經(jīng)驗！“如何提高教學質(zhì)量”這是作為教師的我們常論的話題也是長時間困擾教師們的一個問題。針對這一問題我認為以下四點至關(guān)重要：一、培養(yǎng)良好的班風、學風作為一名班主任我清楚的認識到好的班風能把差生帶好，壞的班風也能把好生帶差，所以培養(yǎng)良好的班風學風是提高教學質(zhì)量的前提保證。所以我采取了以下幾點措施：首先，利用班隊課，晨會，傳達學校、班級等各項紀律要求，讓學生知道紀律的重要性，要讓遵守紀律成為學生的自覺要求。其次，在學生中樹立榜樣，讓學生去感受身邊的表率，更具有真實性，影響將更大。只要持之以恒，就一定會使班級向良好的方面發(fā)展。最后，要求每個人都必須有明確的目標，比如我班每學期都確立班級目標，每次測試學生都確立切實的個人奮斗目標，并把目標貼在課桌的右下方，時刻激勵自己朝目標前進。二、提高課堂學習效率。提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質(zhì)量，上好每一堂課。我盡量要求自己做好如下幾方面：1、在教學前要做好準備。精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性、豐富性。2、語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。4、在課堂上盡可能的吸引學生注意。5、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。6、上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生，這樣也能督促那些學生在上課時專心聽講。三、設計作業(yè)提高作業(yè)的含金量：布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。特別對后進生課本上的課后練習不一定要求學生全都做完，布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復。也可以設計為“基本題”，“技能題”“能力題”的模式。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。四、做好后進生輔導工作。對于后進生，我們不能強加要求，否則真的希望越大，失望越大。對于他們，教師要耐心等待答案，這一點是增強學生自信心必要的途徑,教師應把鼓勵貫穿于始終，其實后進生比優(yōu)秀生需要更多的鼓勵，不能總給后進生一個落后于別人的感覺，但也得把握一個度，對于后進生要采取寬容的態(tài)度，有時確實由于智商的緣故，或者注意力集中的特征，使得接受知識的能力受到嚴重影響，這就要求教師需要通過合適方法來最大程度的緊繃學生的神經(jīng)把學習氛圍調(diào)到最熱狀態(tài)?？傊?，育人成才是一門精雕細刻的藝術(shù)，從教路上還有很多問題有待我們思考解決。是我教學上的一些想法，不足之處請大家批評指正。如何提高教學質(zhì)量發(fā)言稿各位老師，大家下午好！今天很榮幸，能在這里和大家一起分享自己在教學上的一些經(jīng)驗！“如何提高教學質(zhì)量”這是作為教師的我們常論的話題也是長時間困擾教師們的一個問題。針對這一問題我認為以下四點至關(guān)重要：一、培養(yǎng)良好的班風、學風作為一名班主任我清楚的認識到好的班風能把差生帶好，壞的班風也能把好生帶差，所以培養(yǎng)良好的班風學風是提高教學質(zhì)量的前提保證。所以我采取了以下幾點措施：首先