七年級(jí)（上）期末考試生物試卷（帶答案）

第第頁(yè)七年級(jí)（上）期末考試生物試卷（帶答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題（每題2分，共20分）1．（3分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微和鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．右圖中①③是目鏡，②④是物鏡 B．視野中最亮的鏡頭組合是①和④ C．此顯微鏡最大放大倍數(shù)為400倍 D．結(jié)構(gòu)c可大幅度調(diào)節(jié)鏡筒的高度2．（3分）洋蔥的鱗莖外形呈橢球形或扁球形，外層包裹著厚實(shí)的表皮，如圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)起裝片的制作過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（）A．圖一中制作臨時(shí)裝片的正確順序?yàn)棰冖茛堍佗?B．過(guò)程⑤中，為防止產(chǎn)生氣泡，需要將表皮展平 C．過(guò)程④撕取的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮需要薄而透明 D．圖二中發(fā)現(xiàn)過(guò)程③染色較深的球形結(jié)構(gòu)是葉綠體3．（3分）生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的關(guān)系密切，如圖表示某植物體內(nèi)細(xì)胞的生理活動(dòng)過(guò)程，①②③表示不同的細(xì)胞生理活動(dòng)。下列敘述正確的是（）A．②表示細(xì)胞的分裂，細(xì)胞在分裂過(guò)程中細(xì)胞核的變化最為明顯 B．③表示細(xì)胞的分化，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上沒(méi)有變化 C．圖中①②③三個(gè)過(guò)程形成的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的數(shù)目都一樣 D．植物體的由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的三種生理活動(dòng)有關(guān)，與環(huán)境無(wú)關(guān)4．（3分）應(yīng)激性是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，是生物的基本特征之一。某同學(xué)為探究草履蟲(chóng)的應(yīng)激性，做了以下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩組載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，然后在甲組載玻片右側(cè)放一小粒食鹽，在乙組載玻片右側(cè)滴一滴肉汁，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．應(yīng)在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲(chóng) B．甲組的草履蟲(chóng)向左運(yùn)動(dòng)，乙組的草履蟲(chóng)向右運(yùn)動(dòng) C．草履蟲(chóng)依靠表膜在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn) D．草履蟲(chóng)可以細(xì)菌為食，能起到凈化水質(zhì)的作用5．（3分）2024年高新區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園在全國(guó)206家園區(qū)中綜合競(jìng)爭(zhēng)力位列第十五，高新區(qū)的目標(biāo)是在2025年挺進(jìn)全國(guó)生物醫(yī)藥園區(qū)排名“前十”。生物制藥取材廣泛，利國(guó)利民前景非常廣闊，其產(chǎn)品通常具有高效、高選擇性和低毒副作用的特點(diǎn)。下列敘述合理的是（）A．疫苗是常見(jiàn)的生物制藥，一些疫苗在皮下注射時(shí)，針頭會(huì)刺穿皮膚上具有保護(hù)作用的保護(hù)組織 B．中藥是中華民族的瑰寶可取材于動(dòng)植物等，其中動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次少了系統(tǒng) C．據(jù)《中藥大辭典》記載，西瓜的瓜瓤汁多味甘，具有一定的藥用價(jià)值，紅色的瓜瓤屬于輸導(dǎo)組織 D．利用細(xì)菌和昆蟲(chóng)病毒防治有害昆蟲(chóng)，可減少化學(xué)殺蟲(chóng)劑的使用量，有利于保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境6．（3分）大蜀山是合肥城區(qū)內(nèi)的最高峰，海拔284米，大蜀山國(guó)家森林公園的主體景區(qū)為人工培植的樹(shù)木，森林覆蓋率達(dá)95%。園內(nèi)主要樹(shù)種有雪松、水杉、柏、銀杏、香樟、廣玉蘭、欒樹(shù)等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．與大蜀山的廣玉蘭相比，柏堰湖里的水綿沒(méi)有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官 B．在公園里我們經(jīng)常能看到成片生長(zhǎng)的苔蘚，說(shuō)明大蜀山的空氣質(zhì)量比較好 C．樹(shù)林里有一些植物葉片呈羽狀，背面有褐色囊狀隆起，這些植物可能是蕨類 D．雪松的種子是裸露的，而銀杏和香樟的種子是有果皮包被的屬于被子植物7．（3分）合肥海洋世界相信許多同學(xué)都去游玩過(guò)，海洋館里的魚(yú)多種多樣，下列敘述符合魚(yú)類相關(guān)知識(shí)是（）A．魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，游泳的動(dòng)力主要來(lái)自鰭和軀干的擺動(dòng) B．魚(yú)的體表大多有鱗片，鱗片表面有黏液，可以保護(hù)身體 C．夏季清晨，魚(yú)有浮頭的現(xiàn)象，有助于魚(yú)兒獲取更多食物 D．魚(yú)的側(cè)線既能感知水流方向和速度，也能維持身體平衡8．（3分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了跨學(xué)科實(shí)踐《制作細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型》后，她選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希O(shè)計(jì)并制作一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模型，其中最適合模擬細(xì)胞膜的材料是（）A．白色塑料袋 B．杏仁 C．瓊脂 D．糖葫蘆9．（3分）生物分類圖解是一種直觀展示生物間親緣關(guān)系及進(jìn)化歷程的圖表。如圖是三種動(dòng)物的分類圖，與圖中所示內(nèi)容相關(guān)的敘述正確的是（）A．膜翅目的等級(jí)比昆蟲(chóng)綱大 B．與螞蟻共同特征最多的是蜜蜂 C．圖中缺少的等級(jí)只有“科” D．分類單位越小，包含的生物種類越多10．（3分）2024年7月17日～18日，全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)藍(lán)天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。下列與這一理念無(wú)關(guān)的是（）A．圍湖造田 B．倡導(dǎo)綠色出行 C．植樹(shù)造林 D．垃圾分類處理二、非選擇題（每空1分，共20分）11．（5分）明明同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察，在觀察過(guò)程中，他注意到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核清晰可見(jiàn)，然而，他的同桌白白同學(xué)操作出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致顯微鏡下的視野模糊不清。請(qǐng)據(jù)圖幫助白白同學(xué)梳理相關(guān)知識(shí)：（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是。（2）圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，甲乙兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[]。（填序號(hào)）（3）在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中顯微鏡的[]。（填序號(hào)）（4）若使用圖2所示的鏡頭進(jìn)行的觀察，觀察到的物像如圖3所示，則玻片上寫(xiě)的是，若要將物像移至視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向方移動(dòng)。12．（5分）如圖所示是五種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)于微生物的研究，不僅有助于我們更深入地理解微生物的多樣性和功能，也將為人類的可持續(xù)發(fā)展和福祉做出積極的貢獻(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）除圖中戊所示的以外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。戊結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的構(gòu)成。（2）上圖中丁與甲、乙、丙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有。（3）釀制葡萄酒所需的發(fā)酵菌種是圖中的（填序號(hào)）。（4）青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病，圖中可用于提取青霉素的原材料是圖所示的真菌。13．（5分）《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）在中國(guó)昆明舉辦。大會(huì)的主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”。大會(huì)會(huì)標(biāo)（圖1）中的“水滴”包含大熊貓、孔雀、魚(yú)、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多樣性和文化多樣性。（1）聰聰同學(xué)將會(huì)標(biāo)“水滴”中的動(dòng)物進(jìn)行了分類，如圖2所示。①表示的分類依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)。（2）會(huì)標(biāo)“水滴”中沒(méi)有出現(xiàn)脊椎動(dòng)物中的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物兩大類群，兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用呼吸，爬行動(dòng)物的呼吸器官是。（3）會(huì)標(biāo)“水滴”包含了大熊貓、孔雀、魚(yú)、蝴蝶和小女孩等多種生物，其中身體呈流線型的動(dòng)物有。（4）20世紀(jì)以來(lái)，F(xiàn)的數(shù)量銳減，經(jīng)人類保護(hù)后目前數(shù)量已超過(guò)1800只，保護(hù)等級(jí)從“瀕?！苯禐椤耙孜！?。在野生動(dòng)物保護(hù)中，最有效的措施是。14．（5分）慧慧同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手。為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，慧慧同學(xué)利用自己所學(xué)的知識(shí)及家里隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：①找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，待冷卻后起蓋；②讓弟弟用右手食指在A饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后同樣用右手食指在B饅盆頭上按一下；③用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈無(wú)菌的透明塑料袋并密封好，一起放在溫暖的地方；④每天觀察A、B兩饅頭的變化。（1）幾天后會(huì)形成較多菌落的是饅頭。（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是。（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)塑料袋”的目的是設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)。（4）選用相同饅頭、塑料袋和用同一手指的目的是。（5）“用手指在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的步驟。參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案DCACDDBABA一、選擇題（每題2分，共20分）1．（3分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微和鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．右圖中①③是目鏡，②④是物鏡 B．視野中最亮的鏡頭組合是①和④ C．此顯微鏡最大放大倍數(shù)為400倍 D．結(jié)構(gòu)c可大幅度調(diào)節(jié)鏡筒的高度【分析】觀圖可知：a是目鏡、b是粗準(zhǔn)焦螺旋、c是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、d是轉(zhuǎn)換器、e是物鏡、f是遮光器、g是反光鏡、①③表示目鏡、②④表示物鏡。【解答】解：A.物鏡有螺紋，目鏡沒(méi)有螺紋，因此①③是目鏡，②④是物鏡，正確。B.顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短；目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)，顯微鏡放大倍數(shù)越小視野越亮，所以視野最亮的鏡頭組合是①和④，正確。C.顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，因此此顯微鏡的最大放大倍數(shù)為400倍，正確。D.轉(zhuǎn)動(dòng)b粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒時(shí)幅度較大，錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。2．（3分）洋蔥的鱗莖外形呈橢球形或扁球形，外層包裹著厚實(shí)的表皮，如圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)起裝片的制作過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（）A．圖一中制作臨時(shí)裝片的正確順序?yàn)棰冖茛堍佗?B．過(guò)程⑤中，為防止產(chǎn)生氣泡，需要將表皮展平 C．過(guò)程④撕取的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮需要薄而透明 D．圖二中發(fā)現(xiàn)過(guò)程③染色較深的球形結(jié)構(gòu)是葉綠體【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！窘獯稹拷猓篈、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、②滴、④撕、⑤展、①蓋、③染、吸，故正確順序是②④⑤①③，錯(cuò)誤。B、過(guò)程⑤展中，為防止細(xì)胞重疊，需要將表皮展平，錯(cuò)誤。C、在顯微鏡下觀察到的材料是薄而透明的，便于透光觀察，因此，過(guò)程④撕取的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮需要薄而透明，正確。D、圖二中發(fā)現(xiàn)過(guò)程③染色較深的球形結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無(wú)葉綠體，錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟是解題的關(guān)鍵。3．（3分）生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的關(guān)系密切，如圖表示某植物體內(nèi)細(xì)胞的生理活動(dòng)過(guò)程，①②③表示不同的細(xì)胞生理活動(dòng)。下列敘述正確的是（）A．②表示細(xì)胞的分裂，細(xì)胞在分裂過(guò)程中細(xì)胞核的變化最為明顯 B．③表示細(xì)胞的分化，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上沒(méi)有變化 C．圖中①②③三個(gè)過(guò)程形成的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的數(shù)目都一樣 D．植物體的由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的三種生理活動(dòng)有關(guān)，與環(huán)境無(wú)關(guān)【分析】圖中①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)、②表示細(xì)胞的分裂、③表示細(xì)胞的分化。【解答】解：A、②細(xì)胞數(shù)量變多，表示細(xì)胞的分裂，細(xì)胞在分裂過(guò)程中細(xì)胞核的變化最為明顯，一個(gè)分裂成兩個(gè)，正確。B、③形成了不同的組織，表示細(xì)胞的分化，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有差異性的變化，錯(cuò)誤。C、圖中①細(xì)胞生長(zhǎng)、③細(xì)胞分化過(guò)程中染色體數(shù)目不變，②細(xì)胞分裂過(guò)程染色體數(shù)目先是加倍，然后平均分配，錯(cuò)誤。D、植物體的由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化三種生理活動(dòng)有關(guān)，與環(huán)境也有關(guān)，錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞分裂、分化、生長(zhǎng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。4．（3分）應(yīng)激性是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，是生物的基本特征之一。某同學(xué)為探究草履蟲(chóng)的應(yīng)激性，做了以下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩組載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，然后在甲組載玻片右側(cè)放一小粒食鹽，在乙組載玻片右側(cè)滴一滴肉汁，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．應(yīng)在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲(chóng) B．甲組的草履蟲(chóng)向左運(yùn)動(dòng)，乙組的草履蟲(chóng)向右運(yùn)動(dòng) C．草履蟲(chóng)依靠表膜在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn) D．草履蟲(chóng)可以細(xì)菌為食，能起到凈化水質(zhì)的作用【分析】草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，能躲避有害刺激，趨向有利刺激。草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖：【解答】解：A、表層含氧多，草履蟲(chóng)聚集的多，因此，應(yīng)在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲(chóng)，正確。B、食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)是有害的刺激，草履蟲(chóng)能躲避有害刺激，因此，甲組的草履蟲(chóng)向左運(yùn)動(dòng)。肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)是有益的刺激，草履蟲(chóng)能趨向有利刺激，因此，乙組的草履蟲(chóng)向右運(yùn)動(dòng)，正確。C、草履蟲(chóng)依靠纖毛在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，錯(cuò)誤。D、草履蟲(chóng)食物泡吞食細(xì)菌，能起到凈化水質(zhì)的作用，正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及應(yīng)激性是解題的關(guān)鍵。5．（3分）2024年高新區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園在全國(guó)206家園區(qū)中綜合競(jìng)爭(zhēng)力位列第十五，高新區(qū)的目標(biāo)是在2025年挺進(jìn)全國(guó)生物醫(yī)藥園區(qū)排名“前十”。生物制藥取材廣泛，利國(guó)利民前景非常廣闊，其產(chǎn)品通常具有高效、高選擇性和低毒副作用的特點(diǎn)。下列敘述合理的是（）A．疫苗是常見(jiàn)的生物制藥，一些疫苗在皮下注射時(shí)，針頭會(huì)刺穿皮膚上具有保護(hù)作用的保護(hù)組織 B．中藥是中華民族的瑰寶可取材于動(dòng)植物等，其中動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次少了系統(tǒng) C．據(jù)《中藥大辭典》記載，西瓜的瓜瓤汁多味甘，具有一定的藥用價(jià)值，紅色的瓜瓤屬于輸導(dǎo)組織 D．利用細(xì)菌和昆蟲(chóng)病毒防治有害昆蟲(chóng)，可減少化學(xué)殺蟲(chóng)劑的使用量，有利于保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境【分析】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體?！窘獯稹拷猓篈．人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，一些疫苗在皮下注射時(shí)，針頭會(huì)刺穿皮膚上具有保護(hù)作用的上皮組織，A錯(cuò)誤。B．植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，可見(jiàn)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。C．植物的組織由保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和薄壁組織等組成，紅色的瓜瓤屬于薄壁組織，C錯(cuò)誤；D．利用細(xì)菌和昆蟲(chóng)病毒防治有害昆蟲(chóng)，屬于生物防治，可減少化學(xué)殺蟲(chóng)劑的使用量，有利于保護(hù)環(huán)境，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次即生物防治是解題的關(guān)鍵。6．（3分）大蜀山是合肥城區(qū)內(nèi)的最高峰，海拔284米，大蜀山國(guó)家森林公園的主體景區(qū)為人工培植的樹(shù)木，森林覆蓋率達(dá)95%。園內(nèi)主要樹(shù)種有雪松、水杉、柏、銀杏、香樟、廣玉蘭、欒樹(shù)等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．與大蜀山的廣玉蘭相比，柏堰湖里的水綿沒(méi)有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官 B．在公園里我們經(jīng)常能看到成片生長(zhǎng)的苔蘚，說(shuō)明大蜀山的空氣質(zhì)量比較好 C．樹(shù)林里有一些植物葉片呈羽狀，背面有褐色囊狀隆起，這些植物可能是蕨類 D．雪松的種子是裸露的，而銀杏和香樟的種子是有果皮包被的屬于被子植物【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。【解答】解：A.水綿屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，沒(méi)有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官，A正確。B.苔蘚植物的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，所以在公園里我們經(jīng)常能看到成片生長(zhǎng)的苔蘚，說(shuō)明大蜀山的空氣質(zhì)量比較好，B正確。C.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分。蕨類植物的葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，用孢子繁殖后代，C正確。D.雪松和銀杏都屬于裸子植物，種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被，香樟屬于被子植物，種子是有果皮包被的，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。7．（3分）合肥海洋世界相信許多同學(xué)都去游玩過(guò)，海洋館里的魚(yú)多種多樣，下列敘述符合魚(yú)類相關(guān)知識(shí)是（）A．魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，游泳的動(dòng)力主要來(lái)自鰭和軀干的擺動(dòng) B．魚(yú)的體表大多有鱗片，鱗片表面有黏液，可以保護(hù)身體 C．夏季清晨，魚(yú)有浮頭的現(xiàn)象，有助于魚(yú)兒獲取更多食物 D．魚(yú)的側(cè)線既能感知水流方向和速度，也能維持身體平衡【分析】魚(yú)類的主要特征：生活在水中，體表常覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。【解答】解：A、魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，游泳的動(dòng)力來(lái)自尾部和軀干部的左右擺動(dòng)，A錯(cuò)誤。B、魚(yú)的體表常有鱗片，鱗片表面有黏液，可減小游泳時(shí)的阻力，起保護(hù)作用，B正確。C、夏季清晨，魚(yú)有浮頭的現(xiàn)象，原因是水中氧氣不足，水中的魚(yú)就會(huì)將頭浮出水面來(lái)呼吸氧氣，C錯(cuò)誤。D、魚(yú)通過(guò)側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向，不能維持身體平衡，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握魚(yú)類的主要特征。8．（3分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了跨學(xué)科實(shí)踐《制作細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型》后，她選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模型，其中最適合模擬細(xì)胞膜的材料是（）A．白色塑料袋 B．杏仁 C．瓊脂 D．糖葫蘆【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。【解答】解：細(xì)胞膜是富有彈性的半透性膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。四個(gè)選項(xiàng)材料中最適合模擬細(xì)胞膜的是白色塑料袋。故A符合題意，BCD不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵明確動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。9．（3分）生物分類圖解是一種直觀展示生物間親緣關(guān)系及進(jìn)化歷程的圖表。如圖是三種動(dòng)物的分類圖，與圖中所示內(nèi)容相關(guān)的敘述正確的是（）A．膜翅目的等級(jí)比昆蟲(chóng)綱大 B．與螞蟻共同特征最多的是蜜蜂 C．圖中缺少的等級(jí)只有“科” D．分類單位越小，包含的生物種類越多【分析】生物分類單位從大小到依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大有包含的生物種類越多，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小包含的生物種類越少，共同特征越多，親緣關(guān)系越近?！窘獯稹拷猓篈C、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?？梢?jiàn)，膜翅目的等級(jí)比昆蟲(chóng)綱小，圖中缺少的分類等級(jí)有“科”和“屬”，錯(cuò)誤；B、圖中，與螞蟻共同特征最多的是蜜蜂，它們都屬于膜翅目，正確。D、分類單位越小，生物的種類越少，錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握分類單位是解題的關(guān)鍵。10．（3分）2024年7月17日～18日，全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)藍(lán)天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。下列與這一理念無(wú)關(guān)的是（）A．圍湖造田 B．倡導(dǎo)綠色出行 C．植樹(shù)造林 D．垃圾分類處理【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境?！窘獯稹拷猓篈.圍湖造田，破壞了生物的棲息環(huán)境，破壞了生態(tài)平衡，不利于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，A符合題意。B.倡導(dǎo)綠色出行，減少二氧化碳的排放，有利于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，B不符合題意。C.植物造林能調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染，有利于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，C不符合題意。D.垃圾分類處理，能提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用，有利于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握生物與環(huán)境的關(guān)系相關(guān)知識(shí)。二、非選擇題（每空1分，共20分）11．（5分）明明同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察，在觀察過(guò)程中，他注意到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核清晰可見(jiàn)，然而，他的同桌白白同學(xué)操作出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致顯微鏡下的視野模糊不清。請(qǐng)據(jù)圖幫助白白同學(xué)梳理相關(guān)知識(shí)：（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液。（2）圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，甲乙兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]。（填序號(hào)）（3）在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中顯微鏡的[②]。（填序號(hào)）（4）若使用圖2所示的鏡頭進(jìn)行的觀察，觀察到的物像如圖3所示，則玻片上寫(xiě)的是高新區(qū)，若要將物像移至視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向上方移動(dòng)?！痉治觥繄D1中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。圖2中①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③反光鏡?！窘獯稹拷猓海?）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液，是為了將細(xì)胞核染成深色，便于觀察。（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體，但是葉綠體只存在于綠色植物細(xì)胞中，⑦線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器。（3）在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中顯微鏡的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（4）顯微鏡成倒立的圖像，若使用圖2所示的鏡頭進(jìn)行的觀察，觀察到的物像如圖3所示，則玻片上寫(xiě)的是高新區(qū)，物像位于視野的上方，若要將物像移至視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向上方移動(dòng)。故答案為：（1）碘液。（2）⑦。（3）②。（4）高新區(qū)；上?！军c(diǎn)評(píng)】掌握人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法和顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。12．（5分）如圖所示是五種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)于微生物的研究，不僅有助于我們更深入地理解微生物的多樣性和功能，也將為人類的可持續(xù)發(fā)展和福祉做出積極的貢獻(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）除圖中戊所示的戊以外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。戊結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。（2）上圖中丁與甲、乙、丙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（3）釀制葡萄酒所需的發(fā)酵菌種是圖中的丙（填序號(hào)）。（4）青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病，圖中可用于提取青霉素的原材料是圖甲所示的真菌?！痉治觥坑^圖可知：甲是青霉菌，乙是蘑菇，丙是酵母菌，丁是細(xì)菌，戊是病毒?！窘獯稹拷猓海?）除圖戊所示的病毒以外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由①蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。（2）圖中丁是細(xì)菌，甲、乙、丙都是真菌，所以丁與甲、乙、丙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（3）釀制葡萄酒所需的發(fā)酵菌種是圖中的丙酵母菌。（4）青霉素挽救了無(wú)數(shù)人的生命，青霉素是從甲青霉菌孢子中提制的一種抗生素。故答案為：（1）戊；遺傳物質(zhì)。（2）成形的細(xì)胞核。（3）丙。（4）甲。【點(diǎn)評(píng)】理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性是關(guān)鍵。13．（5分）《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）在中國(guó)昆明舉辦。大會(huì)的主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”。大會(huì)會(huì)標(biāo)（圖1）中的“水滴”包含大熊貓、孔雀、魚(yú)、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多樣性和文化多樣性。（1）聰聰同學(xué)將會(huì)標(biāo)“水滴”中的動(dòng)物進(jìn)行了分類，如圖2所示。①表示的分類依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱。（2）會(huì)標(biāo)“水滴”中沒(méi)有出現(xiàn)脊椎動(dòng)物中的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物兩大類群，兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，爬行動(dòng)物的呼吸器官是肺。（3）會(huì)標(biāo)“水滴”包含了大熊貓、孔雀、魚(yú)、蝴蝶和小女孩等多種生物，其中身體呈流線型的動(dòng)物有孔雀和魚(yú)。（4）20世紀(jì)以來(lái)，F(xiàn)的數(shù)量銳減，經(jīng)人類保護(hù)后目前數(shù)量已超過(guò)1800只，保護(hù)等級(jí)從“瀕危”降為“易?！?。在野生動(dòng)物保護(hù)中，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?！痉治觥?.分析圖2可知：①是否有脊柱；E魚(yú)；F大熊貓。2.根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有脊柱，可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱，可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，大熊貓、人、孔雀、魚(yú)均為脊椎動(dòng)物，蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物。（2）兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。爬行動(dòng)物的呼吸器官是肺。（3）會(huì)標(biāo)“水滴”包含了大熊貓、孔雀、魚(yú)、蝴蝶和小女孩等多種生物，其中身體