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PAGEPAGE1大班數(shù)學公開課我喜歡的吉祥物教案反思這是大班數(shù)學公開課我喜歡的吉祥物教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?、初步學習在調(diào)查的基礎(chǔ)上,統(tǒng)計、記錄喜愛每種新年吉祥物的人數(shù)。2、鞏固分類記錄的方法,會用自己選擇的符號記錄調(diào)查的結(jié)果。3、能與組內(nèi)的同伴協(xié)商,學習分工合作完成任務(wù)。4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。5、讓孩子們能正確判斷數(shù)量?;顒訙蕚洌?、大的統(tǒng)計表格,黑板,筆。2、幼兒人手1張白紙,每組一張統(tǒng)計記錄單,筆若干。活動過程:一、引導幼兒用繪畫的形式記錄自己喜歡的吉祥物:1、組織幼兒談話,說說過年的時候家里都有什么吉祥物啊?2、集體討論、確定表現(xiàn)吉祥物的形式,并請個別幼兒畫出相應(yīng)的標記。3、請幼兒在統(tǒng)計記錄單上用標記記錄下自己喜歡的幾種吉祥物。4、幼兒與同伴交流記錄單,介紹自己喜歡的吉祥物。二、選擇不同的方式進行調(diào)查統(tǒng)計:1、教師出示統(tǒng)計記錄單,引導幼兒觀察。師:這是一張統(tǒng)計記錄單,請在上面記錄你們這組喜歡每種吉祥物的小朋友的人數(shù)。2、引導幼兒討論。師:怎樣才能知道你們這組喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢?又怎樣記錄呢?(引導:如在相應(yīng)的中畫短線,點等。)3、請幼兒與同伴商量,將小組里每個人喜歡的吉祥物統(tǒng)計在1張記錄單上。4、教師引導幼兒在統(tǒng)計記錄單上統(tǒng)計、記錄小組中喜歡每種吉祥物的人數(shù)。5、展示幼兒用不同方式記錄的記錄單,并請相應(yīng)的幼兒上來介紹自己的統(tǒng)計記錄集體觀察、發(fā)現(xiàn)其中統(tǒng)計、記錄的不同方法。6、指導幼兒統(tǒng)計出本小組中最受歡迎的吉祥物,并做記號。三、教師和幼兒共同完成全班的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果:1、每組選派一位代表向大家介紹本組的調(diào)查情況及統(tǒng)計結(jié)果。2、教師引導幼兒討論。師:怎樣才能知道全班喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢?3、教師與幼兒一起在統(tǒng)計表格中記錄每組幼兒的統(tǒng)計結(jié)果,統(tǒng)計喜歡每種吉祥物的總?cè)藬?shù),發(fā)現(xiàn)班級中最受歡迎的吉祥物?;顒臃此迹和ㄟ^這次活動,我從中學到了很多,之前在數(shù)學領(lǐng)域一直是我的一個弱項,因為數(shù)學相對于其它學科來說更嚴謹,也枯燥,如何讓孩子很有興趣的接受知識,在這次的活動中我體會到了,要從孩子的角度去考慮問題。相關(guān)知識《大班數(shù)學:玩一玩量一量》:大班數(shù)學活動玩一玩量一量教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,學習用刻度尺連續(xù)測量并記錄蠶豆的生長過程,對測量活動感興趣。對植物生長過程有探究愿望。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課,快來看看大班數(shù)學玩一玩量一量教案吧?!洞蟀鄶?shù)學:火眼金睛找相同》:大班數(shù)學活動火眼金睛找相同教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,復習6—10各數(shù)的組成,能正確地記錄分合方法,并將重復的記錄去掉。會看一組分和記錄讀出兩組分合記錄。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課,快來看看幼兒園大班數(shù)學火眼金睛找相同教案吧。《大班數(shù)學活動:種子排隊》:大班數(shù)學活動種子排隊教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,學習將收集的種子進行分類、排列,并做記錄.
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