大班數(shù)學(xué)活動(dòng)快樂游藝園教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)活動(dòng)快樂游藝園教案反思這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)快樂游藝園教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1．主動(dòng)參加探索8的組成的操作活動(dòng)。2．運(yùn)用互補(bǔ)、互換規(guī)律知道8分成兩份有7種不同的方法。3．了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。4．知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．活動(dòng)室布置成游樂場(chǎng)，設(shè)置6個(gè)游戲區(qū)，提供涂色、劃短線、剪貼格子、分隔點(diǎn)圖、翻片片等不同的操作材料。2．8的組成數(shù)卡3套，大操作材料一套。3．幼兒每人胸前一個(gè)數(shù)字掛牌。活動(dòng)過程：1．運(yùn)用找朋友游戲復(fù)習(xí)7的組成。師：今天，老師要請(qǐng)你們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩，但有個(gè)要求，請(qǐng)你們聽音樂迅速找到和自己胸前數(shù)字合起來是7的朋友。（1）幼兒口述：為什么找他做朋友。（2）檢查對(duì)后進(jìn)入游樂場(chǎng)。2．幼兒在主動(dòng)操作游戲中探索8的7種分合方法。（1）師：今天游樂場(chǎng)開設(shè)了6個(gè)游戲室，現(xiàn)在，小朋友看看自己胸前是數(shù)字幾，就可以進(jìn)幾號(hào)游戲室。（2）教師簡(jiǎn)單介紹游戲材料及操作要求?！飵煟好總€(gè)游戲室都給我們準(zhǔn)備了許多游戲材料，我們運(yùn)用這些游戲材料做8的分合游戲。出示大材料，老師逐一介紹涂色、劃短線、剪貼格子、分隔點(diǎn)圖、翻片片等游戲材料的玩法?！飵煟哼@些材料都要我們小朋友自己來操作游戲，來玩一玩，分一分，并把你玩的不同方法記錄下來，等一會(huì)兒游戲結(jié)束，請(qǐng)你向大家介紹。（3）幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)，觀察了解幼兒操作情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒互相介紹操作情況。（4）幼兒介紹自己的操作過程。（注：老師有目的的選擇三種不同分法的幼兒講述、操作材料）幼兒講述有以下幾種結(jié)果：★分合正確，但沒有順序，沒有規(guī)律?！锘パa(bǔ)規(guī)律?！锝粨Q規(guī)律。（5）引導(dǎo)幼兒通過分析，比較探索8的最佳分合方法。師：你覺得用哪種方法好？為什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)互補(bǔ)、交換規(guī)律）3．游戲：找和自己胸前的數(shù)字合起來是8的朋友。教學(xué)反思在本次活動(dòng)中，我選擇了一節(jié)大班集體舞活動(dòng)《快樂的舞會(huì)》，這是一節(jié)以幼兒集體創(chuàng)編舞為主線的課程。之所以選擇了這一類型的音樂活動(dòng)，是因?yàn)橄惭蜓蚺c灰太狼是我們小朋友所熟悉和喜愛的好朋友，在活動(dòng)中幼兒通過挽帶和標(biāo)記的幫助能迅速變化往圓心交替走和圓上走的隊(duì)形，通過這節(jié)課，能讓幼兒體會(huì)到大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難所帶來的快樂。整個(gè)活動(dòng)，目標(biāo)基本達(dá)到。從目標(biāo)的完成度來看，尤其是中間的難點(diǎn)環(huán)節(jié)，幼兒創(chuàng)編出了挖陷阱織網(wǎng)的動(dòng)作并結(jié)合挽帶和標(biāo)記迅速變化圓心交替走及圓上走這一環(huán)節(jié)目標(biāo)基本完成，但同時(shí)，我感覺整體安排欠緊密，難點(diǎn)沒有加強(qiáng)，其實(shí)挖陷阱這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作幼兒已經(jīng)能夠很快掌握，在實(shí)施中可以適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)進(jìn)度減少練習(xí)次數(shù)，同時(shí)，織網(wǎng)這環(huán)節(jié)是難點(diǎn)中的復(fù)雜之處，老師應(yīng)一步步引導(dǎo)幼兒（先腳——手——打結(jié)）多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，并且，由于踏腳等細(xì)則沒有說清楚，使幼兒很迷茫，操作時(shí)就顯得不順暢了。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)：滾來滾去》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)滾來滾去教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，活動(dòng)過程等內(nèi)容，探索發(fā)現(xiàn)球體與圓柱體的特征。感受和體驗(yàn)平面圖形與立體圖形的不同。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)滾來滾去教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：比較輕重》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)比較輕重教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重的方法，并初步學(xué)會(huì)記錄。培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)比較輕重教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：骰子的秘密》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)骰子的秘密教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過拋