2025年中等職業(yè)學(xué)校師資調(diào)配協(xié)議書范本_第1頁
2025年中等職業(yè)學(xué)校師資調(diào)配協(xié)議書范本_第2頁
2025年中等職業(yè)學(xué)校師資調(diào)配協(xié)議書范本_第3頁
2025年中等職業(yè)學(xué)校師資調(diào)配協(xié)議書范本_第4頁
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文檔簡介

2025年中等職業(yè)學(xué)校師資調(diào)配協(xié)議書范本一、協(xié)議背景為適應(yīng)我國職業(yè)教育發(fā)展的需要,優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校師資結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量,甲乙雙方本著平等、自愿、公平、公正的原則,就____年中等職業(yè)學(xué)校師資調(diào)配事宜達(dá)成如下協(xié)議。二、甲乙雙方基本信息甲方(調(diào)配方):單位名稱:____中等職業(yè)學(xué)校地址:____聯(lián)系電話:____法定代表人:____乙方(接收方):單位名稱:____中等職業(yè)學(xué)校地址:____聯(lián)系電話:____法定代表人:____三、師資調(diào)配原則1.堅(jiān)持按需調(diào)配、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量的原則,確保師資隊(duì)伍的合理配置。2.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,確保師資調(diào)配過程的透明度。3.堅(jiān)持互利共贏的原則,充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享。四、師資調(diào)配內(nèi)容1.甲方同意在____年向乙方調(diào)配____名教師,具體名單及專業(yè)如下:(1)語文教師:____名(2)數(shù)學(xué)教師:____名(3)英語教師:____名(4)專業(yè)課教師:____名2.乙方同意接收甲方調(diào)配的教師,并根據(jù)實(shí)際情況合理安排工作崗位。3.甲方調(diào)配的教師應(yīng)具備以下條件:(1)具備相應(yīng)的教師資格證書;(2)具備中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);(3)具備良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、師資調(diào)配程序1.甲方根據(jù)師資需求,向乙方提出師資調(diào)配申請。2.乙方在收到甲方申請后,應(yīng)在____個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù),明確是否同意接收甲方調(diào)配的教師。3.雙方達(dá)成一致意見后,簽訂本協(xié)議。4.甲方按照乙方要求,將調(diào)配教師的檔案、教師資格證書等相關(guān)材料移交乙方。5.乙方在接收教師后,應(yīng)及時(shí)辦理入職手續(xù),并將教師安排到相應(yīng)工作崗位。六、師資調(diào)配期間的管理與保障1.甲方應(yīng)保障調(diào)配教師在乙方的合法權(quán)益,確保其工資、福利、職稱評定等方面的待遇。2.乙方應(yīng)加強(qiáng)對調(diào)配教師的管理,確保其遵守乙方的規(guī)章制度,履行教育教學(xué)職責(zé)。3.雙方應(yīng)建立師資調(diào)配溝通機(jī)制,定期交流師資調(diào)配情況,解決師資調(diào)配過程中出現(xiàn)的問題。4.甲方應(yīng)協(xié)助乙方對調(diào)配教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其教育教學(xué)能力。七、協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為____年。協(xié)議期滿后,雙方如需繼續(xù)合作,可協(xié)商簽訂新的協(xié)議。八、其他事項(xiàng)1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。3.本協(xié)議自簽訂之日起,甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行各自的權(quán)利和義務(wù),如有違約,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。甲方(調(diào)配方):____中等職業(yè)學(xué)校乙方(接收方):__

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