




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1Springiscoming!
Lesson6StoriesaboutSpring
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)3.重點探究2.自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)導(dǎo)航5.當(dāng)堂檢測6.課堂總結(jié)4.拓展提升
新課導(dǎo)入Whatcanyoufeelandseeinspring?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能熟悉并能正確運用本課時的重點單詞和短語2.能夠正確運用as...as/notso(as)...as,until和notuntil造句3.學(xué)會怎樣描述春天的趣事自主學(xué)習(xí)lowbelowzerountilgroundhogbushadj.
低的;淺的prep.&adv.
低于;在……下面num.
零conj.
直到……為止n.
土撥鼠n.
灌木和……一樣下雪天直到……才穿上夾克和靴子掉進開車到鄉(xiāng)村在周末
as…assnowydaynot…untilwearjacketsandbootsfallintoonweekenddrivetothecountryside重點探究DearWangMei,Itisn’tsnowingtoday,butthereisstillsnowonthegrass.InEdmonton,theweatherinMarchcanbecoldandsnowyorwarmandsunny.It’salittlewild.Thetemperaturecanbeaslowas-15℃,butitcanalsoreach15℃.Still,sometimesitsnowsinAprilandMay!Thetemperaturedropsbelowzeroonthosesnowydays.Weprobablywon’tseeanyflowersuntilMayorJune!THINKABOUTITWhatclothesdoyouwearinspring?Whatinterestingthingsdoyouseeinspring?Afterschooltoday,weplayedoutside.Weplayed“snow”soccer.Wehadtowearourjacketsandboots,butitwasfun.Dannyfellintothesnow.MaybenextmonthwewillplayinourshortsandT-shirts!IliketheChinesenameforwinterjasmine.It’sinteresting.Here,wehaveGroundhogDayonFebruary2forthecomingofspring.Inspring,manyfamiliesdrivetothecountrysideonweekends.Apopularplacetogoissugarbush,it'ssomuchfuntomakesyrup.Ilovespringbecauseofallthefunactivities.Also,summerfollowsit!Talktoyousoon!JennyCultureTip
GroundhogDayisonFebruary2.Onthatday,asmallanimalcalledagroundhogcomesoutofaholeintheground.Ifitseesitsshadow,thenspringwon’tcomeforanother6weeks.Butifthegroundhogdoesnotseeitsshadow,thenspringisveryclose.Howdoesagroundhogknow?Itdoesn’t!It’sjustaveryoldtraditioninNorthAmerica.
1.Readthelessonandanswerthequestions.1).WhydoesJennythinktheweatherinEdmontonisalittlewild?2).WhatactivitiesdopeopleinCanadadoinspring?3).WhydoesJennylovespring?
Becausethetemperatureislowandtherearenotflowers.Theyplay“snow”soccer,andmanyfamiliesdrivetothecountrysideonweekends,andgotoasugarbushandmakesyrup.Shelovesspringbecauseofallthefunactivitiesandsummerfollowsit.2.Fillintheblankswiththewordsinthebox.1).Theboydidn’tstoprunning________hereachedthefinishline.2).Waterturnsintoiceat________degreesCelsius.3).ThetemperatureinShijiazhuangcanbeas________as-3℃inspring.4).Inmyhometown,thetemperaturecan________belowzeroatnight.untilzerolowdroplow
until
zero
dropWinterislong,coldanddark,sopeoplestayinsidemostofthetime.Whenspringarrives,peopleturntheirthoughtstotheoutdoors.______Theyliketowearlightshirtsandblousesonwarmspringdays._____Therearelotsofactivities:cycling,in-lineskatingandpicnickinginthepark.Manyschoolshavesoccerteamsandotherclubsfortheirstudents.Springisatimetolookforwardtoflowersandfreshfoodfromthegarden.Manypeoplegooutsideandworkintheirgardens._____Everyonelovesspring.C
A
B
A.Whatfunoutdooractivitiesdopeopleliketodoinspring?B.Springisaseasonofhope.C.Peopledon’tneedtowearheavyclothestokeepwarm.3.Readthepassageandfillintheblankswiththesentencesbelow.
拓展提升1.Thetemperaturecanbeaslowas-15℃.
as...as意為“和……一樣”,表示同級的比較。使用時要注意第一個as為副詞,第二個as為連詞。其基本結(jié)構(gòu)為:as+adj./adv.+as。例如:1)Thisfilmisasinterestingasthatone.2)Yourpenwritesassmoothlyas
mine.其否定式為notas/so+adj./adv.+as。例如:Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.這本字典不如你想象的那樣有用。若有修飾成分,如twice,threetimes,half,aquarter等,則須置于第一個as之前。例如:Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的袋子比我的貴一倍。2.Weprobablywon’tseeanyflowersuntilMayorJune!
until“直到”,表示某一種行為一直持續(xù)到某一時間。用在肯定句中,句子的謂語動詞必須是可延續(xù)的。not...until...“直到……才......”表示直到某一時間,某一行為才發(fā)生,之前該行為并沒有發(fā)生。在否定句中,主句中的謂語可延續(xù)也可短暫。1)IstudiedEnglishuntil9o’clocklastnight.
我咋晚學(xué)英語一直學(xué)到9點鐘。(表示9點前一直在學(xué))
2)IdidnotstudyEnglishuntil9o’clocklastnight.
我咋晚直到9點鐘才學(xué)英語。(表示9點才開始學(xué))
3)Iwaitedforfivehoursuntilitwasdark.Ihadtogiveitup.
4)Ididn’tgotosleepuntil11o’clock.notuntil還可以用于強調(diào)句中,也可以放在句首,句子要采用部分倒裝。
5)Itwasnotuntilhecamebackthat
Iwenttosleep
NotuntilhecamebackdidIgotosleep.
3.Wehadtowearourjacketsandboots…
haveto是一個比較特殊的情態(tài)短語,雖然也具有情態(tài)動詞的功能,但卻與其他的情態(tài)動詞不同。它有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化,其否定式和疑問式的構(gòu)成方式也與情態(tài)動詞不一樣。同學(xué)們在使用haveto時必須弄清它的真面目,否則容易出錯。
1).haveto與其他情態(tài)動詞一樣也是后接動詞原形,表示外界的強制作用,強調(diào)被迫性。含有不情愿的色彩,常譯為“必須,不得不”。
2).haveto可用于多種時態(tài),而且不同時態(tài)使用不同的形式:一般現(xiàn)在時中,主語為第三人稱單數(shù)時用hasto;一般過去時中,用hadto,haveto還可以用在其他的情態(tài)動詞之后。例如:
Ihavetodosomewashing.
Shehastolookafterherlittlesister.
Ihadtodomyhomeworklastnight.
IthinkhemayhavetohelphisDadinthegarden.
3).haveto
的否定式和疑問式一般要借用助動詞do的適當(dāng)形式構(gòu)成。haveto的否定式是don’thaveto;hasto的否定式是doesn’thaveto;hadto的否定式是didn’thaveto。haveto的疑問式同樣也借用助動詞do的相應(yīng)形式構(gòu)成。例如:
Hedoesn’thavetodothehomeworknow.
—DoIhavetogotherenow?
—Yes,youdo.(No,youdon’thaveto.)
Wedidn’thavetoanswerthequestionyesterday.
【辨析】haveto,musthaveto與must均有“必須”的意思,但must強調(diào)人主觀認(rèn)為必須做某事,而haveto強調(diào)客觀情況迫使人不得不做某事;且must只用于一般現(xiàn)在時中,沒有人稱和數(shù)的變化,而haveto可用于多種時態(tài)中,并且有人稱和數(shù)的變化。Wemustgotoschoolontime.Shehastolookafterherbabyathome.當(dāng)堂檢測We______listentotheteacherscarefully.(必須)
Youare__tall__yourfather.(與……一樣)Hedived_____thesurfaceofthewater.(在……下面)Theyarespeakingin____voices.(低的)Let’swait_____therainstops.(直到……為止)havetoasasbelowlowuntil一根據(jù)括號內(nèi)漢語提示填空二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度訂制尺寸訂框安裝合同
- 2025年度物流企業(yè)合作投資與知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議
- 二零二五年度旅游企業(yè)法人景區(qū)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度股權(quán)激勵協(xié)議書-員工股權(quán)激勵與股權(quán)激勵計劃實施合同范本
- 二零二五年度紅薯種植技術(shù)培訓(xùn)與收購服務(wù)合同
- 關(guān)于業(yè)務(wù)合作的函件示例
- 家裝設(shè)計行業(yè)項目執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園教育服務(wù)合作框架協(xié)議
- 初中力學(xué)基礎(chǔ)實驗課教案
- 公司辦公管理規(guī)章制度手冊
- 四川省既有居住小區(qū)改造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 慢性血栓栓塞性肺動脈高壓診斷與治療指南(2024版)解讀
- 2024年南京科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 小學(xué)生國家文化安全教育
- 2024年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- AQ-T 3002-2021阻隔防爆橇裝式加油(氣)裝置技術(shù)要求
- 綠植租擺投標(biāo)方案
- 新聞編輯學(xué)PDF蔡雯第四版
- 行政處罰自由裁量權(quán)課件
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語人教版必修第二冊
- 肝病科進修總結(jié)匯報
評論
0/150
提交評論