親子活動(dòng)方案合集15篇

親子活動(dòng)方案合集15篇為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題:能干的面點(diǎn)師二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的快樂(lè)氣氛。三、實(shí)施對(duì)象：小班年級(jí)組幼兒和家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8號(hào)下午2：00——4：00。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作。2．排練節(jié)目。3．組委會(huì)編組，準(zhǔn)備材料，場(chǎng)地。六、活動(dòng)過(guò)程：1.主持人開(kāi)場(chǎng)白。2．園長(zhǎng)致親子節(jié)開(kāi)幕詞。3.小班幼兒律動(dòng)表演。4.分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。5.公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。6.大家一起吃餃子。7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)班七月親子游戲活動(dòng)人物：點(diǎn)點(diǎn)一班全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)一班教室活動(dòng)主題：《快樂(lè)的游戲》活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)流程如下：活動(dòng)一：《打招呼》（教師逐一向幼兒?jiǎn)柡?，并?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說(shuō)：＋＋小朋友歡迎你?。┠繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己?；顒?dòng)二：親子游戲：《拽尾巴》材料準(zhǔn)備：一米長(zhǎng)的繩子若干活動(dòng)目標(biāo)：：培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂(lè)于參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)三：游戲《運(yùn)木頭》材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干２、筐子若干３、拱橋、小地墊若干活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。結(jié)束活動(dòng)：手指游戲《大象蓋房子》親子活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。二、活動(dòng)目的：1．增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。2．立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3．讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。4．培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。三、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日上午7：30——11：00五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室六、活動(dòng)要求：1．教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。2．在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3．在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。4．活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。親子活動(dòng)方案3活動(dòng)安排：8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。活動(dòng)目標(biāo)：1、透過(guò)親子游戲，增近親子情感。2、透過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。活動(dòng)過(guò)程：1、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。2、傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。3、運(yùn)“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。4、運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。5、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一齊玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！親子活動(dòng)方案4一、活動(dòng)設(shè)想：中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。二、活動(dòng)主題“親子同歡樂(lè)，快樂(lè)齊分享”。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午3：00。四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各小班教室。五、活動(dòng)對(duì)象：小班各班幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)濃厚氣氛。2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。3、通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯七、活動(dòng)目的：1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參與活動(dòng)，分享操作過(guò)程中的快樂(lè)。八、活動(dòng)流程：我們來(lái)自不同的家庭，或許相識(shí)或者陌生，為了家庭的歡樂(lè)我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂(lè)，快樂(lè)同分享”（一）熱身。掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上，（家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖，月餅撲通掉下來(lái)。（家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）（二）親子制作燈籠。1、材料準(zhǔn)備：請(qǐng)參加活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。2、制作要求：（1）家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。（2）家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好。（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。（4）家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫(xiě)上寶寶名字。（5）做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。（三）觀看嫦娥奔月的視頻。（四）品嘗月餅。品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！親子活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀，增進(jìn)親子感情。二、活動(dòng)對(duì)象：全體大班幼兒及其媽媽。三、活動(dòng)時(shí)間：3月8日下午3:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：各大班教室五、活動(dòng)形式：以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。六、活動(dòng)安排：1、材料準(zhǔn)備：㈠、音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。㈡、通知媽媽參加活動(dòng)。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動(dòng)流程：㈠、播放音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。㈡、教師引?dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方，是什么特別的節(jié)日。㈢、請(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目（形式多樣）。注：教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。㈣、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔?。”㈤、幼兒與媽媽一起游戲。①、媽媽游戲――搶椅子②、親子游戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作，可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來(lái)猜是什么。③、感情聯(lián)絡(luò)站：播放音樂(lè)《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。㈧、播放音樂(lè)《媽媽我愛(ài)你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。親子活動(dòng)方案6活動(dòng)時(shí)間：202x年11月活動(dòng)名稱(chēng)：杭州富陽(yáng)野生動(dòng)物園資料與要求：1、透過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一齊去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、在活動(dòng)前，已透過(guò)《家長(zhǎng)園地》、，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。2、在秋游之前必須要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。設(shè)計(jì)流程：出游前準(zhǔn)備—車(chē)內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)前談話1、老師提出秋游的要求a、對(duì)幼兒的要求：（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。（2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。（3）在車(chē)上、動(dòng)物園里持續(xù)周?chē)h(huán)境的整潔。2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。（2）家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。（3）各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車(chē)，注意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。（5）要求禮貌乘車(chē)，照顧老人，按序上車(chē)，不搶座位。（6）照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口，有暈車(chē)現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。（7）在乘車(chē)的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。（8）持續(xù)車(chē)廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。（9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣狀況增添孩子衣物等3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車(chē)。車(chē)子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。二、動(dòng)物園秋游親子活動(dòng)1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行群眾拍照留念。2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車(chē)上集合。親子活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的`由來(lái)，感受西方文化。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月31日活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位的親子游園活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)儲(chǔ)備1、利用與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的圖書(shū)、圖片或視頻資料，了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點(diǎn)。2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈，女巫的披風(fēng)等等。3、學(xué)會(huì)英語(yǔ)句型：HappyHalloween！TrickorTreat！萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級(jí)、樓道、大廳等區(qū)域。利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。制造萬(wàn)圣節(jié)情境，在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)（建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲）。活動(dòng)過(guò)程：親子化妝舞會(huì)1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子互相化妝。3、播放歡快的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，老師、孩子和家長(zhǎng)一起“群魔亂舞”。親子游園活動(dòng)1、每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，家長(zhǎng)帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。2、每個(gè)孩子一張蓋章卡，集齊各班的游戲章可換小禮物。討糖游戲活動(dòng)1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。2、討糖果時(shí)孩子要說(shuō)“TrickorTreat?。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說(shuō)“HappyHalloween！”游戲項(xiàng)目參考：游戲一：咬糖果1、將糖果用魚(yú)線或毛線吊起來(lái)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將糖果咬下來(lái)。3、限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。游戲二：南瓜沙包1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞即獲勝。游戲三：恐怖箱1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。游戲四：給南瓜貼眼睛1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。游戲五：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜1、一組兩人先要面對(duì)面（一人表演比劃，一人猜）。2、把要表演的物品畫(huà)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，猜對(duì)就算過(guò)關(guān)（注意：表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出物品的字）。游戲六：蜘蛛網(wǎng)1、準(zhǔn)備一個(gè)毛線球。2、小朋友站成一個(gè)大圓圈，一個(gè)小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。游戲七：畫(huà)南瓜燈比賽1、準(zhǔn)備畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。2、請(qǐng)小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。游戲八：搭蘋(píng)果1、準(zhǔn)備12個(gè)蘋(píng)果（4個(gè)一組）。2、請(qǐng)小朋友獨(dú)立完成，將4個(gè)蘋(píng)果豎直搭好就算成功。親子活動(dòng)方案8設(shè)計(jì)意圖“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng)、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義的情感?；顒?dòng)目標(biāo)1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來(lái)歷。3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。幼兒準(zhǔn)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。活動(dòng)過(guò)程一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱(chēng)。二.聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。三.嘗一嘗：粽子真好吃1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。親子活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園活動(dòng)人物：教師（名）、幼兒（名）、家長(zhǎng)（名）活動(dòng)時(shí)間：7月24日活動(dòng)過(guò)程：1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受夏天的美麗景色。2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等親子游戲：（1）揪“尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。（2）沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。（3）袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝?；顒?dòng)反思此活動(dòng)是結(jié)合了7月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找夏天的足跡。暑假，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣；踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土；賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天，他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸?，感受著夏天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng)，對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。通過(guò)這次活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。親子活動(dòng)方案10一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。二、工作方針依據(jù)市關(guān)于開(kāi)展xxxx-xxxx年度上海市校園足球聯(lián)盟陽(yáng)光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知精神；充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、共同為校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與普及出力。全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，同時(shí)，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平，發(fā)展學(xué)校特色。三、組織機(jī)構(gòu)（一）成立哈密路小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郁益民副組長(zhǎng)：湯蕾成員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進(jìn)（二）成立班級(jí)代表隊(duì)，并上報(bào)體育室。四、職責(zé)分工（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織與比賽五、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)校園足球、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。2加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。六、比賽對(duì)象一至五年級(jí)七、比賽地點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)八、比賽時(shí)間周一校會(huì)課、每天上午大課間（20xx/03/7-----20xx/03/18）九、比賽辦法1、以年級(jí)為一組，以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽、冠亞軍決賽。3、全場(chǎng)比賽時(shí)間25分鐘。上、下半場(chǎng)各10分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。4、參賽隊(duì)安排：基本采用一班一隊(duì)制。5、報(bào)名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵(lì)加入女生參加）。各班至少報(bào)8人。領(lǐng)隊(duì)由各班班主任擔(dān)任,教練可由各班聘請(qǐng)愛(ài)好足球的家長(zhǎng)擔(dān)任。比賽當(dāng)天可到校現(xiàn)場(chǎng)指揮.十、備注比賽前運(yùn)動(dòng)員必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。親子活動(dòng)方案11為了貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步促進(jìn)教工和諧家庭的構(gòu)建，在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)領(lǐng)之際，校工會(huì)與生物與制藥技術(shù)系擬策劃此次“六一”兒童節(jié)科普自然親子活動(dòng)。一、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)科普知識(shí)，美化生活環(huán)境二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日上午9：00～11：00三、活動(dòng)場(chǎng)地：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心標(biāo)本館、溫室四、活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)孩子和家長(zhǎng)共同走進(jìn)標(biāo)本館，一起聆聽(tīng)標(biāo)本館老師的介紹，讓大家進(jìn)一步了解植物、昆蟲(chóng)、標(biāo)本制作等知識(shí)，拓展孩子們的自然知識(shí)。2．通過(guò)一家人共同進(jìn)行多肉組合盆栽的DIY活動(dòng)，增進(jìn)孩子與家人之間的情感，收獲勞動(dòng)讓生活變得美好的快樂(lè)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1．通知活動(dòng)，做好活動(dòng)前的宣傳工作，組織報(bào)名（校工會(huì)辦公室）2．準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料：多肉組合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基質(zhì)、小裝飾等材料，做好后的多肉小盆栽由參加活動(dòng)家庭帶回家。3．布置活動(dòng)場(chǎng)地（標(biāo)本館、溫室的整理、“六一”活動(dòng)主題展板補(bǔ)充）4．設(shè)置獎(jiǎng)品：多肉知識(shí)、植物昆蟲(chóng)等知識(shí)的有獎(jiǎng)互動(dòng)問(wèn)答：由標(biāo)本館提供DIY壓花書(shū)簽和鑰匙扣等。六、人員分工1．主辦：校工會(huì)2．承辦：生物與制藥技術(shù)系工會(huì)小組3．具體實(shí)施：生物與制藥技術(shù)系園林教研室?guī)熒?．多肉組合盆栽講解及指導(dǎo)：生物與制藥技術(shù)系于榮、王培老師5．標(biāo)本館講解：生物與制藥技術(shù)系左瑩老師七、其他：1．由于標(biāo)本館場(chǎng)地有限，本次活動(dòng)報(bào)名家庭數(shù)原則上為15個(gè)家庭（具體視報(bào)名家庭數(shù)校工會(huì)可另行安排）。2．不參本次活動(dòng)兒童年齡建議為4歲～10歲。3、由生物與制藥技術(shù)系工會(huì)小組配合校工會(huì)完成此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和宣傳報(bào)道等工作。4．因以家庭為單位報(bào)名，為了保證孩子的參加時(shí)間，活動(dòng)擬定于周末進(jìn)行，往返交通各參加家庭自行解決。親子活動(dòng)方案12游戲目的：增進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時(shí)，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。適宜年齡及游戲人數(shù)：3歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)，一個(gè)家庭一組，分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。游戲準(zhǔn)備：各種形狀的積木或盒子。游戲玩法：1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。3.爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法，看哪一種方法。4.引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的游戲，介紹方法和規(guī)則。5.游戲開(kāi)始時(shí)，由爸爸媽媽手挽手交錯(cuò)相握，搭成"轎子"，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。6.老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開(kāi)始抬"轎子"，從起點(diǎn)出發(fā)，抬至終點(diǎn)后放下"轎子"，讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料，都運(yùn)完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。注意事項(xiàng)：1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。2.游戲中，父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導(dǎo)孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。爬雪山過(guò)草地游戲目的：訓(xùn)練幼兒方位感，鍛煉幼兒語(yǔ)言表述能力。適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)。人數(shù)不限。游戲玩法：1.起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。2.通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn)，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。3.在過(guò)障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來(lái)，如果三次都失敗，就被淘汰，另請(qǐng)人來(lái)越障礙。注意事項(xiàng)：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。親子活動(dòng)方案13一、活動(dòng)目的：人人都說(shuō)，柯小的學(xué)生是幸福的，因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的，因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們，把愛(ài)心和耐心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生，對(duì)自己的孩子太過(guò)吝嗇了。今天，是一年一度的教師節(jié)，在接受祝福和感恩的同時(shí)，也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛(ài)的老師爸爸(媽媽)，蹲下來(lái)吧，利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間，聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話，跟孩子玩?zhèn)€小游戲。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日16：00-17：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：柯小足球場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容：親子游戲1：請(qǐng)讓我來(lái)幫助您游戲設(shè)計(jì)組織者：孫水英、章柳完成此項(xiàng)親子游戲，得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)放心，我會(huì)擁有健康的體魄，做陽(yáng)光的孩子!親子游戲2：真心話兒大冒險(xiǎn)游戲設(shè)計(jì)組織者：葛龍玲、顧惠娥完成此項(xiàng)親子游戲，得一盒五彩畫(huà)筆。獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)省心，我能描繪燦爛的童年，做自信的孩子!親子游戲3：爬雪山來(lái)過(guò)草地游戲設(shè)計(jì)組織者：蔣東華、徐敏完成此項(xiàng)親子游戲，得一盒愛(ài)心巧克力獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)開(kāi)心，我要溫暖身邊的人們，做善良的孩子!親子游戲4：車(chē)輪滾滾向前開(kāi)游戲設(shè)計(jì)組織者：范漢權(quán)、謝春英完成此項(xiàng)集體游戲，得一本書(shū)。獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽