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修改病句含義：什么是病句？
病句是指結(jié)構(gòu)的不完整或意思表達不清楚、不明確，甚至錯誤的句子。學習內(nèi)容病句分類6.詞序顛倒2.搭配不當5.成分殘缺4.分類不當3.前后矛盾1.用詞不當7.語義重復9.指代不明8.語意含糊四大法寶用詞不當例1.無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑。例2.我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。只有團結(jié)1.一伙外國小朋友在劉老師的帶領下來到了展廳。群搭配不當例1：經(jīng)過努力，我的學習成績水平不斷改善。例2：戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細雨和泥濘的道路前進。2.皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。提高踏著籠罩前后矛盾3.盲孩子在自己的座位上專心地看老師講課。例1.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r騎自行車上學。分類不當例1.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。例2.今天來了許多少先隊員和小學生。4.我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具,按時到校。成分殘缺老師養(yǎng)成5.讀了《革命烈士詩二首》,受到了深刻的教育。我例1：正在仔細地批改學生的作業(yè)。例2：我們從小講衛(wèi)生的好習慣。詞序顛倒例：我們開會通過并討論了他的建議。6.我們要勇于改正和承認錯誤。語意重復例：觀眾們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上精彩的表演。
7.奶奶經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。語意含糊8.我上完五年級了,還有一年沒有畢業(yè)。例1.泰山是我國的五大名山。之一就指代不明
9.參觀了福州、廈門之后,大家都說:“這個地方變化真大呀!”兩個例：李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。小海修改病句原則1.留
。保留原意。
2.準。抓住要害，針對句子毛病做修改。3.小。簡潔的直接方法修改。綜合練習1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號。4.我猜想他肯定是一個六年級學生。5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。6.看了這本書,很受教育。7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了。8.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。課后提升我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯擺它的鉗了。有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我又點了幾下，它鉗子越舉
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