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Page2服務(wù)社會學(xué)習(xí)目標(biāo)理解服務(wù)社會的意義以及做法。學(xué)習(xí)過程一、新課導(dǎo)入學(xué)生回顧自己以往的生活,想一想自己有沒有做過公益活動,感受如何?二、自主學(xué)習(xí)1.服務(wù)社會有什么意義?2.服務(wù)社會我們應(yīng)當(dāng)怎么做?三、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:奉獻助我成長活動一:探究與共享退休工人曹師傅是一位熱心人,他熱衷于組織和參與公益活動。他常常組織有關(guān)環(huán)保的公益講座,宣揚環(huán)保理念,還與志同道合的摯友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下,他身邊的許多人紛紛加入宣揚環(huán)保、參與環(huán)保的行列。思索問題:曹師傅的行動為什么能影響四周的人?他的事跡對我們有什么啟示?活動二:閱讀教材P81“探究與共享”思索問題:小方的經(jīng)驗給你帶來怎樣的感受?結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)驗,談?wù)勀愕氖斋@。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:奉獻社會我踐行活動三:傳遞正能量——身邊的感動他是網(wǎng)紅“90后”男幼教,曾因給學(xué)生扎五角星辮子上熱搜;他堅持202天隔空給孩子們講睡前故事,即使除夕也不間斷;他擅長利用信息化教學(xué),總能想出各種新點子,讓孩子在歡聲笑語中學(xué)習(xí)……雖然只有22歲,但武漢市漢陽區(qū)玫瑰其次幼兒園的吳炎坤卻有四年教齡,始終是家長眼中的“滿分老師”、同事口里的“最佳搭檔”、孩子心中的“超級英雄”。寧希澄:“扶車少年”小善也為2024年4月,中心電視臺新聞頻道報道:位于宜昌市隆康路的第六中學(xué)旁邊一條小巷內(nèi),一名初中生獨自扶起眾多散亂一地的共享單車,并擺放整齊。這一幕被旁邊大廈里一單位員工拍下來,視頻發(fā)布到網(wǎng)上后,很快在摯友圈大量轉(zhuǎn)發(fā),在微博也快速走紅,得到網(wǎng)友300萬+的一樣點贊。這個被《人民日報》譽為宜昌“扶車少年”的主子公就是宜昌市第六中學(xué)學(xué)生——寧希澄!寧希澄的事跡先后兩次在央視新聞頻道以近3分鐘的時長播出,人民日報、人民網(wǎng)、共青團中心、中國新聞網(wǎng)、環(huán)球時報、新華視點、百度等多家全國知名媒體也相繼報道了他的事跡。其多次被評為校級“優(yōu)秀少先隊員”“愛心少年”;2024年12月,被評為“宜昌市十大民選新聞人物”;2024年1月,被評為伍家崗區(qū)“新時代好少年”,同時被評為“宜昌好人”。思索問題:吳炎坤、寧希澄的行為給你什么啟示?活動四:我的青春,我的團朗讀者——青春青春無言趙宇“光榮啊,中國共青團……”激揚響亮的歌響徹神州五千年華夏大地在抖動五千年華夏江河在奔騰中國夢,在駕臨 !1922,是您的誕辰1923,是您的蛻變2024,是您續(xù)寫輝煌的時刻燃起來了,我的團黃圈繞黃星,青年圍著團齒輪在咬合,麥穗隨風(fēng)擺“中國共青團”在太陽下熠熠生輝高大上了,我的團!不忘初心跟黨走,擼起袖子加油干日新月異蒼穹變,揚起風(fēng)帆須遠(yuǎn)航厲害了,我的團!聽!有人在呼喊“我的青春,我的團!”中國龍,在醒悟!回答問題:(1)聽完朗讀,談?wù)勀銓睬鄨F的相識。(2)你對中國共產(chǎn)主義青年團知多少?(3)依據(jù)你的閱歷和閱讀請你說一說共青團的性質(zhì)、作用和新時代應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任?;顒游?材料分析1.幾名同學(xué)利用節(jié)假日到街頭幫助清潔工人打掃衛(wèi)生,為衛(wèi)生城市貢獻一份力氣。2.有的班級發(fā)起“獻愛心”活動,班級主動組織學(xué)生以各種形式獻愛心。3.兩名中學(xué)生看到一位老人顫顫巍巍地上電梯,趕忙上前攙扶老人。思索問題:你參與過哪些類似的活動?在參與類似的活動時,你遇到過哪些困難?你是如何克服的?活動六:材料分析多媒體展示管延安事例:5年,33節(jié)巨型沉管安裝,60多萬顆螺絲零失誤……他和團隊建立了世界首條“滴水不漏”的外海沉管隧道,為港珠澳大橋這個“超級工程”供應(yīng)了堅實的保障。他就是剛剛獲得了天津市2024年“津門工匠”榮譽稱號的中交一航局其次工程有限公司港珠澳項目部機修班長管延安。思索問題:管延安的行為給你什么啟示?四、達標(biāo)檢測1.習(xí)近平總書記希望廣闊青年學(xué)生把自己的人生追求同國家發(fā)展進步、人民宏大實踐緊密結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí),腳踏實地,銳意進取,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中呈現(xiàn)才華、服務(wù)社會。這是因為服務(wù)社會()A.須要我們付出許多代價B.能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展C.是我們當(dāng)前的主要任務(wù)D.有利于我們實現(xiàn)全部幻想2.以“感動中國人物”徐立平為代表的“大國工匠”,用他們靈活的雙手,匠心筑夢,演繹著注意品質(zhì)、精益求精、追求完備和極致的“工匠精神”。這啟示我們在服務(wù)和奉獻社會中,須要()A.學(xué)好課本學(xué)問B.關(guān)愛他人C.全力以赴、精益求精、追求卓越D.主動參與社會公益活動3.材料分析材料一大街小巷,志愿者們臉上洋溢著笑容,為衛(wèi)生文明城市的創(chuàng)建貢獻自己的力氣。材料二愛崗敬業(yè)道德模范蔣曉波參與工作以來,曾多次獲得“先進個人”“先進工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。他無私奉獻、敬業(yè)創(chuàng)新,在工作中埋頭苦干、堅韌拼搏,為我們樹立了好榜樣。(1)材料一、二分別體現(xiàn)了服務(wù)和奉獻社會的哪些方式?(2)談一談服務(wù)社會有什么意義。參考答案一、新課導(dǎo)入自己將自己的故事寫在紙上,并跟同學(xué)溝通即可。二、自主學(xué)習(xí)1.服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有主動為社會作出貢獻,才能得到人們的敬重和認(rèn)可,實現(xiàn)我們自身的價值;服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,學(xué)問不斷豐富,視察、分析、解決問題的實力以及人際交往的實力不斷提升,道德境界不斷提高。2.服務(wù)和奉獻社會,須要我們主動參與社會公益活動。我們要從實際動身,講求實際效果;服務(wù)和奉獻社會,須要我們酷愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增加勞動觀念,培育敬業(yè)精神,學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好打算。三、新課講授活動一:(1)曹師傅的熱心感染了四周人,讓四周人感受到服務(wù)社會不僅會促進自己的發(fā)展,也會促進和諧社會的形成。(2)只有主動為社會作貢獻,才能得到人們的敬重和認(rèn)可,實現(xiàn)我們自身的價值。服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么?;顒佣?(1)依據(jù)所學(xué)學(xué)問和自身閱歷回答即可。(2)服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,學(xué)問不斷豐富,視察、分析、解決問題的實力以及人際交往實力不斷提升,道德境界不斷提高?;顒尤?服務(wù)和奉獻社會,須要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時代,共青團要組織青年參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)?;顒铀?(1)答案略。(2)答案略。(3)性質(zhì):中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織,是廣闊青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。作用:中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。責(zé)任:在新時代,共青團要組織青年參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)?;顒游?(1)例如:環(huán)境愛護、社區(qū)服務(wù)等。(2)自己說出所遇困難即可。(3)說出自己的解決方法即可。活動六:服務(wù)和奉獻社會,須要我們酷愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增加勞動觀念,培育敬業(yè)精神,學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好打算。四、達標(biāo)檢測1.B2.C3.(1)材料一體現(xiàn)了通過主動參與社會公益活動服務(wù)和奉獻社會;材料二體現(xiàn)了通過酷愛勞動、愛崗敬業(yè)服
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