2025年廣東省中山市四下數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025年廣東省中山市四下數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．十個0.1是（________），0.32里面有（________）個0.01.2．3.6×2.08的積是________位小數(shù)。3．用兩個完全相同的直角三角形拼成一個大三角形，則拼成的這個三角形的內(nèi)角和是（_____）．4．用2，1，0，8，6組成五位數(shù)最大的是（________），最小的是（________）。5．一個數(shù)的億位上是6，千萬位上是3，萬位上是8，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），讀作（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬。6．任意五邊形的內(nèi)角和是（____）°。7．哥哥發(fā)現(xiàn)自己的糖比弟弟多，給了弟弟3顆后兩人一樣多。原來哥哥比弟弟多（______）顆糖。8．省略乘號寫出下面各式。a×x（________）x×x（________）b×8（_____）9．在括號里填上相應的數(shù)。10．估算496×21時，可以把496看成（________），21看成（________），結(jié)果大約是（________）。11．三十五點八寫作（_______），8在（_______）位上，表示有8個（_______）．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．等式兩邊都加上同一個數(shù),等式仍然成立。（____）13．兩人賽跑，小軍跑100米用1.3分鐘，小紅跑100米用1.5分鐘，小紅比小軍速度快。（____）14．生活中很多物體都應用了三角形的穩(wěn)定性。（______）15．簡算一道算式時，首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點，再根據(jù)運算定律進行簡算（____）16．一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米。（__________）17．2個1和1個0.01組成的數(shù)是11.01。（______）18．一本書約有560000個字，這里的560000是個近似數(shù)。（______）19．36＋6－15和36÷6×15的運算順序是一樣的。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．右面轉(zhuǎn)盤，任意轉(zhuǎn)動指針落在藍色區(qū)域的可能性是（）。A． B． C．21．貝貝在用計算器計算一道題時，把被除數(shù)的前兩位數(shù)按反了，結(jié)果除以25得到的商是650，那么正確的商應該是（）。A．2450 B．16250 C．2622．一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動三位，結(jié)果是85，這個數(shù)原來是（）。A．0.085 B．0.85 C．8.523．一段山路長8千米，某人上山時每小時行2千米，下山時每小時行4千米，此人上、下山平均每小時行多少千米？正確的列式是()A．(2＋4)÷2B．8×2÷(8÷2＋8÷4)C．8÷(2＋4)24．用右邊兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的高是3cm，底是()cm。A．6B．8C．7四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．6-0.05=

2+5.07=

1.8×50×20=

1.8+0.02=26．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=16.58+3.9=9﹣5.48="5.07×80="25.73+8.3=五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。28．連一連．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．書店里新購進兩種新書，芳芳都很喜歡。她只有32元，估一估，同時買這兩本書夠嗎？寫出估算過程。30．果園里有梨樹540棵，比桃樹的4倍還多20棵，果園里有桃樹多少棵？（用方程解）31．小麗在計算3.68加一個一位小數(shù)時，由于錯誤的把數(shù)的末尾對齊結(jié)果得到了4.25，正確的得數(shù)應是________32．在學校舉行的“好書大家讀”的活動中，四年級同學共捐書1620本，比二年級捐的本數(shù)的2倍少508本。二年級同學共捐書多少本？33．萬德隆冷飲店進15箱可樂和25箱純凈水，每箱24瓶，冷飲店進純凈水和可樂共多少瓶？34．某小學四至六年級學生近視情況統(tǒng)計表如下：（1）請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖把上面的統(tǒng)計表補充完整。（2）請根據(jù)上面統(tǒng)計表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計圖。某校四至六年級同學近視情況統(tǒng)計圖（3）（）年級的近視人數(shù)最多，（）年級的近視人數(shù)最少。（4）三個年級的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點表示出這個分數(shù)。

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、132【解析】略2、3【解析】兩個因數(shù)中共有3位小數(shù)，積就是3位小數(shù)。故答案為：3。如果乘積的末尾沒有0，那么兩個因數(shù)中共有幾位小數(shù)，積中就有幾位小數(shù)。3、1．【解析】試題分析：只要是三角形，它的內(nèi)角和就是1度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是1度，據(jù)此解答．解：兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大三角形，這個三角形的內(nèi)角和等于1°．點評：解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和是1度．4、8621010268【分析】用2，1，0，8，6組成的五位數(shù)中，要求最大的數(shù)，就要先把最大的數(shù)字8排在最高位，往下依次是6，2，1，0，即：86210；要求最小的數(shù)，就要把最小的數(shù)字排在最高位，但0不能排在最高位，所以先把數(shù)字1排在最高位，往下依次是0，2，6，8，即：10268?！驹斀狻坑?，1，0，8，6組成五位數(shù)最大的是86210，最小的是10268。故答案為：86210；10268?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵應明確由幾個數(shù)字組成最大的幾位數(shù)，按數(shù)從大到小的順序從最高位依次排起；組成最小的數(shù)，桉數(shù)從小到大的順序從最高位依次排起，但0不能排在最高位。5、630080000六億三千零八萬63008【詳解】考察學生對多位數(shù)的寫法、讀法以及改寫。6、540【解析】略7、6【詳解】[分析]：主要分析給了3顆一樣多那就是多了3×2＝6（顆）8、axx28b【詳解】略9、5.34；5.47；5.53；【分析】根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10，寫小數(shù)時先寫整數(shù)部分，再寫小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分，據(jù)此解答。【詳解】5.3與5.4之間有10個小格，箭頭指的地方是5.34；5.4與5.5之間有10個小格，箭頭指的地方是5.47；5.5與5.6之間有10個小格，箭頭指的地方是5.53?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀寫，關(guān)鍵掌握小數(shù)的數(shù)位順序表。10、5002010000【分析】乘法估算，分別把兩個因數(shù)進行四舍五入，變成整百或整十的數(shù)，再進行計算即可。【詳解】496×21≈10000496≈50021≈20【點睛】此題主要考查學生對估算的理解與應用。11、35.8十分0.1【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、錯誤【解析】根據(jù)題意可知，跑相同的路程，誰用的時間越短，誰跑的越快，據(jù)此判斷?！驹斀狻恳驗?.3＜1.5，所以小軍比小紅跑的速度快，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。14、√【分析】三角形的三邊一旦確定，則形狀大小完全確定，即三角形具有穩(wěn)定性。人字架、起重機的底座，輸電線路支架等，在日常生活中，很多物體都采用三角形結(jié)構(gòu)，這是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻可钪泻芏辔矬w都應用了三角形的穩(wěn)定性；故答案為：√【點睛】此題主要考查了三角形的穩(wěn)定性，關(guān)鍵是掌握當三角形三邊的長度確定后，三角形的形狀和大小就能唯一確定下來，故三角形具有穩(wěn)定性。15、√【解析】略16、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；解答即可?！驹斀狻?－4＜第三邊＜4＋6，2＜第三邊＜10，那么第三邊的長度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。17、×【分析】2個1說明2在個位上，1個0.01說明1在百分位上，由此寫出這個數(shù)解決問題?！驹斀狻?個1和1個0.01組成的數(shù)是2.01；故答案為：×【點睛】此題考查數(shù)的組成，利用小數(shù)數(shù)位順序表和小數(shù)的意義解答即可。18、√【分析】根據(jù)題干對數(shù)字的描述進行判斷?！驹斀狻恳驗?60000前面有一個“約”，可以看出它并不是準確數(shù)，而是近似數(shù)，所以判斷正確?！军c睛】正確區(qū)分準確數(shù)和近似數(shù)在表述中的不同是關(guān)鍵。19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、A【分析】除數(shù)和商已知，除數(shù)乘商可得被除數(shù)，把被除數(shù)的前兩位數(shù)字調(diào)換位置，再用正確的被除數(shù)除以25即可得正確的商。【詳解】650×25＝16250，61250÷25＝2450故答案為：A【點睛】考查學生的邏輯思維能力，借助“被除數(shù)＝除數(shù)×商”即可解答。22、B【分析】一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動三位，這個小數(shù)擴大了100倍，結(jié)果是85，那么原來的數(shù)就是85縮小100倍，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動三位，這個小數(shù)擴大到它的100倍，結(jié)果是85，這個數(shù)原來是0.85。故答案為：B【點睛】本題考查了小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍；小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)就縮小10倍，即小數(shù)就縮小到原數(shù)的。23、B【解析】略24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、6-0.05=5.95；2+5.07=7.07；1.8×50×20=1800；1.8+0.02=1.82【詳解】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊；計算小數(shù)乘整數(shù)時要注意得數(shù)中小數(shù)點的位置．26、解：①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根據(jù)小數(shù)和分數(shù)加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【解析】略六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、夠【分析】這兩本書的單價分別是19.5元和11.8元，將這兩本書的單價加起來，求得的和即為買這兩本書需要花費的錢數(shù)，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答即可?！驹斀狻?9.5＋11.8≈20＋12＝32（元）因為將19.5和11.8都估大了，則19.5＋11.8＜32。答：同時買這兩本書夠?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答。30、130棵【分析】由題意可知，題目中的等量關(guān)系為：桃樹棵數(shù)×4＋20棵＝梨樹棵數(shù)，設出未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系列方程，解方程求出桃樹棵數(shù)即可。【詳解】解：設果園里有桃樹x棵，4x＋20＝5404x＝540－20x＝520÷4x＝130答：果園里有桃樹130棵。【點睛】本題主要考查了方程的應用，關(guān)鍵是要正確分析出題目中的等量關(guān)系，然后根據(jù)題意和等量關(guān)系設出未知數(shù)，并列出方程進行解答。31、9.38【解析】解：4.25-3.68=0.57，這個一位小數(shù)是5.7；正確的得數(shù)：3.68+5.7=9.38故答案為9.38把末尾對齊，也就是把這個一位小數(shù)看作兩位小數(shù)計算了.用錯誤的和減去3.68即可求出錯誤的另一個加數(shù)，把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位即可求出正確的加數(shù)；然后用加法計算出正確的得數(shù)即可.32、1064本【解析】略33、960瓶【分析】箱數(shù)×每箱的瓶數(shù)＝總瓶數(shù)，算式為（15＋25）×24，進而可以求解。【詳解】根據(jù)分析可得：（15＋25）×24＝40×24＝960（瓶）答：冷飲店進純凈水和可樂共960瓶?！军c睛】本題考查了整數(shù)四則混合運算在生活中的實際應用，仔細認真計算即可。34、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖所提供的六年級男、女生近視人數(shù)即可完成復式統(tǒng)計表；（2）根據(jù)復式統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù)，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級男、女生近視人數(shù)的直條圖，標上數(shù)據(jù)等即可；（3）分別求出各年級近視人數(shù)，然后比較、排列即可看出哪個年級近視人數(shù)最多，哪個年級近視人數(shù)最少。（4）分別把三個年級中男、女生近視人數(shù)相加，即可解答；（5）求六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾，用該年級女生近視人數(shù)除以男生近視