濟(jì)南版七年級(jí)生物下冊(cè)《4.1.2有性生殖增加了后代的多樣性》同步測(cè)試題（帶答案）

第頁(yè)濟(jì)南版七年級(jí)生物下冊(cè)《4.1.2有性生殖增加了后代的多樣性》同步測(cè)試題（帶答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________第1課時(shí)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育1.昆蟲(chóng)的生殖特點(diǎn)是?(

)A.體內(nèi)受精、胎生B.體外受精、卵生C.體內(nèi)受精、卵生D.體外受精、胎生2.下列句子體現(xiàn)昆蟲(chóng)產(chǎn)卵行為的是?(

)A.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊C.今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗D.明媚夜色螢火舞,閃爍如彩點(diǎn)繁星3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,辛勤的春蠶一生經(jīng)歷了四個(gè)階段,依次是?(

)A.幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)、受精卵B.成蟲(chóng)、受精卵、幼蟲(chóng)、蛹C.受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)D.受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)4.科技人員將蛻皮激素(促進(jìn)蛻皮)噴灑在菜青蟲(chóng)身上,可減少菜青蟲(chóng)對(duì)蔬菜的危害,該方法利用的原理是?(

)A.縮短卵的孵化期B.縮短幼蟲(chóng)期C.縮短蛹期D.縮短成蟲(chóng)期5.王晴幫媽媽做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)小米里面有不少“肉蟲(chóng)子”,還有幾個(gè)會(huì)飛的蛾子。下列選項(xiàng)中的昆蟲(chóng)與上述昆蟲(chóng)發(fā)育方式不同的是?(

)6.玫瑰水晶眼蝶翅薄而透明,后翅有分散的玫瑰色,是一種瀕危動(dòng)物。下列敘述錯(cuò)誤的是?(

)A.玫瑰水晶眼蝶屬于昆蟲(chóng)B.個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是幼蟲(chóng)C.發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育D.發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象7.蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)之間的主要差別是(

)A.生活習(xí)性B.生殖器官C.幼蟲(chóng)不食不動(dòng)D.能否跳躍8.若如圖陰影部分表示四種生物的相同點(diǎn),則陰影部分可以表示的是(

)?A.無(wú)性生殖B.不完全變態(tài)C.完全變態(tài)D.體內(nèi)受精9.“破繭成蝶”激勵(lì)人們走出困境,走向美好。下列關(guān)于昆蟲(chóng)發(fā)育的表述,不正確的是?(

)A.蝴蝶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育B.“破繭成蝶”是由蛹期到成蟲(chóng)期的過(guò)程C.毛毛蟲(chóng)在蝴蝶的一生中處于幼蟲(chóng)期D.蝴蝶的發(fā)育過(guò)程沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象10.如圖是蝗蟲(chóng)和家蠶兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲中C和D的名稱是

。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是

。(2)圖乙所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于

,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有

(列舉兩例)。(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫

。如果圖乙所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是

(填圖中字母)。(4)絲綢是中國(guó)古代文明的產(chǎn)物之一,由蠶結(jié)繭時(shí)分泌的蠶絲紡織而成。農(nóng)業(yè)上可通過(guò)延長(zhǎng)

期來(lái)提高蠶絲的產(chǎn)量。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶發(fā)育的

期的結(jié)束。11.在生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過(guò)飼養(yǎng)家蠶,了解了家蠶的生殖與發(fā)育過(guò)程,對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行了總結(jié)與思考。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.部分蠶種沒(méi)有孵化出幼蟲(chóng),可能是卵未受精B.幼蟲(chóng)期有蛻皮現(xiàn)象,說(shuō)明外骨骼不隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)C.蛹期不食不動(dòng),說(shuō)明蟲(chóng)體內(nèi)部不進(jìn)行生命活動(dòng)D.幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯差別,說(shuō)明蠶的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)12.五一假期,小張同學(xué)一家去了青檀寺的蝴蝶谷游玩。他發(fā)現(xiàn)一只褐色帶斑紋的“蟲(chóng)子”垂掛在一種植物葉片背面的葉柄處,一動(dòng)不動(dòng),用手摸一下感覺(jué)光滑且硬硬的,如圖所示。學(xué)生物學(xué)的爸爸告訴他,這“蟲(chóng)子”是蝴蝶發(fā)育過(guò)程中的?(

)?A.成蟲(chóng)B.蛹C.幼蟲(chóng)D.卵13.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！逼渲械摹按┗ㄍ惖焙汀包c(diǎn)水蜻蜓”所處的發(fā)育時(shí)期是?(

)A.卵期B.幼蟲(chóng)期C.蛹期D.成蟲(chóng)期14.果蠅繁殖力強(qiáng),生活周期短。細(xì)胞遺傳學(xué)的奠基人摩爾根發(fā)現(xiàn)它是十分理想的遺傳學(xué)研究材料。根據(jù)果蠅發(fā)育過(guò)程的示意圖分析,下列敘述正確的是?(

)A.果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞B.果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期C.蝗蟲(chóng)的生殖方式及發(fā)育過(guò)程與果蠅完全相同D.果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育第2課時(shí)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.課外實(shí)踐課中,老師帶領(lǐng)學(xué)生前往長(zhǎng)清湖觀察青蛙。同學(xué)們聽(tīng)到有許多青蛙呱呱叫,都非常興奮,小麗觀察到湖水中有部分青蛙卵,青蛙的生殖特點(diǎn)是(

)A.有性生殖、體內(nèi)受精B.無(wú)性生殖、體內(nèi)受精C.有性生殖、體外受精D.無(wú)性生殖、體外受精2.《小蝌蚪找媽媽》的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過(guò)程,即(

)A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙D.受精卵→幼蛙→成蛙3.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！鼻嗤懿皇钦嬲懮鷦?dòng)物的主要原因是?(

)A.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行B.幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大C.身體分為頭、軀干和四肢三部分D.后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,適于劃水4.青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育是因?yàn)?(

)A.幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化B.幼體到成體在生活習(xí)性上發(fā)生顯著變化C.幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生顯著變化D.幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上沒(méi)有變化5.唐詩(shī)云:“蛙聲籬落下,草色戶庭間?！毕铝嘘P(guān)于青蛙生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是?(

)A.繁殖時(shí)有抱對(duì)行為B.受精方式為體內(nèi)受精C.受精卵在體外發(fā)育D.發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育6.墨西哥鈍口螈(如圖)被譽(yù)為世界上最可愛(ài)的兩棲動(dòng)物,它有纖長(zhǎng)的身體。下列有關(guān)兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育方面的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是?(

)A.它們的幼體生活在水中,用鰓呼吸B.兩棲動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞在水中受精C.成體用肺和皮膚呼吸D.經(jīng)過(guò)不完全變態(tài)發(fā)育成成體7.兩棲動(dòng)物在生物圈中的發(fā)展經(jīng)歷了由盛到衰的過(guò)程。據(jù)表分析,兩棲動(dòng)物的種類減少、分布范圍減小的自身原因主要是(

)A.兩棲動(dòng)物的繁殖能力差B.水域環(huán)境減少C.兩棲動(dòng)物的結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化D.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水8.《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國(guó)畫(huà)名作,畫(huà)中只有幾只活潑的蝌蚪,卻不見(jiàn)青蛙,“蛙聲”巧妙地展示了二者的關(guān)系。下列敘述正確的是(

)A.這幅畫(huà)構(gòu)思的巧妙之處在于抓住了青蛙的發(fā)育必須經(jīng)過(guò)蝌蚪階段B.青蛙的生殖可以離開(kāi)水C.蝌蚪和成蛙形態(tài)相似D.青蛙鳴叫是一種防御行為9.下列關(guān)于家蠶、蝗蟲(chóng)和青蛙生殖發(fā)育的敘述,正確的是?(

)A.青蛙是體內(nèi)受精,水中發(fā)育B.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)蛹期C.它們的生殖方式都是有性生殖D.家蠶和青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育10.青蛙能夠捕食蝗蟲(chóng)等農(nóng)田害蟲(chóng),被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。有關(guān)青蛙與蝗蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是?(

)A.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙B.青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育C.蝗蟲(chóng)的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育D.蝗蟲(chóng)與青蛙的呼吸器官都是肺11.小湍蛙是我國(guó)的特有物種,分布于海南等地。下列有關(guān)小湍蛙的敘述,不正確的是?(

)A.小湍蛙是兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上B.小湍蛙成體有四肢無(wú)尾C.小湍蛙雌雄蛙的抱對(duì)與繁殖無(wú)關(guān)D.小湍蛙的生殖方式是有性生殖12.如圖是動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育過(guò)程示意圖,若d為受精卵,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是?(

)A.家蠶發(fā)育過(guò)程中幾乎不食不動(dòng)的時(shí)期為bB.完全變態(tài)發(fā)育避免了幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在空間和食物方面的需求矛盾C.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為d→a→c,屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程為d→a→b→c,屬于完全變態(tài)發(fā)育第3課時(shí)鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育1.某攝影愛(ài)好者蹲守了28天拍攝到了白霧茫茫的湖面上“白天鵝跳舞”的場(chǎng)景,“白天鵝跳舞”其實(shí)是鳥(niǎo)類繁殖行為中的?(

)A.求偶B.交配C.筑巢D.育雛2.朱鹮是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,具有“東方寶石”和“吉祥之鳥(niǎo)”的美譽(yù)。朱鹮具有的生殖特點(diǎn)是?(

)A.有性生殖、體內(nèi)受精、卵生B.無(wú)性生殖、體外受精、卵生C.有性生殖、體外受精、卵生D.無(wú)性生殖、體內(nèi)受精、卵生3.敲開(kāi)一枚新鮮雞卵,小心倒入培養(yǎng)皿中,觀察到卵黃兩側(cè)的白色絮狀物是?(

)A.卵黃膜B.卵白

C.系帶D.卵殼膜4.下列關(guān)于觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)以及各結(jié)構(gòu)的功能敘述,正確的是?(

)A.用放大鏡觀察雞卵的卵殼,看到卵殼表面光滑B.將雞卵的尖端敲碎,把破碎的卵殼和外殼膜除去后,可以看到氣室C.只有卵黃能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.卵黃表面中央的白色小點(diǎn)是胚盤,里面含有細(xì)胞核5.在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們觀察了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是?(

)A.卵殼和卵殼膜對(duì)鳥(niǎo)卵有保護(hù)作用B.卵白和卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)C.胚盤是將來(lái)發(fā)育為雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)D.氣室對(duì)胚胎的發(fā)育沒(méi)有任何作用6.把兩只母雞養(yǎng)在籠子里,它們能生蛋并孵出小雞嗎?(

)A.能生蛋,蛋也能孵出小雞B.能生蛋,但蛋不能孵出小雞C.不能生蛋,也不能孵出小雞D.能生蛋,但蛋只能孵出小母雞7.下列關(guān)于鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是?(

)A.所有的鳥(niǎo)類都具有筑巢、產(chǎn)卵、孵卵等行為B.雞、鴨、鵝、燕子屬于早成雛C.大部分晚成雛的親鳥(niǎo)在育雛階段都能消滅大量的農(nóng)林害蟲(chóng)D.鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、體外發(fā)育8.不同種類鳥(niǎo)卵的大小各不相同,但鳥(niǎo)卵的基本結(jié)構(gòu)是相同的,受精的鳥(niǎo)卵在條件適宜時(shí)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)。請(qǐng)據(jù)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖回答:?(1)一枚未受精的鳥(niǎo)卵,相當(dāng)于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

(填文字)和胚盤,它的胚盤較小,胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,

相當(dāng)于細(xì)胞膜。(2)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎進(jìn)行發(fā)育的部位是

,即圖中數(shù)字

所指的部位。(3)圖中[1]

和[6]

可為胚胎發(fā)育提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。卵殼和卵殼膜能使胚胎在相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中發(fā)育,它們一方面起到

作用,另一方面能減少水分的散失,利于鳥(niǎo)在陸地上繁殖后代。卵殼上還有許多肉眼看不見(jiàn)的

,通過(guò)它保證胚胎與外界環(huán)境之間的氣體交換。9.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的鳥(niǎo)類繁殖行為是?(

)A.求偶B.筑巢C.孵卵D.育雛10.近年來(lái),市場(chǎng)上的雙黃雞蛋越來(lái)越常見(jiàn)。下列說(shuō)法正確的是(

)A.雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B.卵細(xì)胞由卵白、卵黃、胚盤組成C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶,起固定卵黃的作用D.卵黃上的小白點(diǎn)是胎盤,內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位11.“勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中望母歸”“須臾十來(lái)往,尤恐巢中饑”,對(duì)以上兩詩(shī)句有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)的理解錯(cuò)誤的是?(

)A.根據(jù)孵化時(shí)雛鳥(niǎo)的發(fā)育程度分析,詩(shī)句中的雛鳥(niǎo)屬于晚成雛B.鳥(niǎo)在繁殖過(guò)程中都有筑巢、孵卵和育雛行為C.親鳥(niǎo)復(fù)雜的繁殖行為大大提高了后代的成活率D.鳥(niǎo)類在養(yǎng)育幼雛期間捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類12.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動(dòng)物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述,正確的是

?(

)?A.若甲是菜粉蝶,乙是瓢蟲(chóng),則可表示為不完全變態(tài)發(fā)育B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,則可表示為胎生C.若甲是青蛙,乙是家鴿,則可表示為求偶行為D.若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為體內(nèi)受精13.學(xué)習(xí)完鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)后,興趣小組的同學(xué)用身邊的一些簡(jiǎn)單材料(如表)和工具模擬鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)①是

,能貯存空氣。②是

,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供

的需要。(2)表示胚盤的是

(填序號(hào)),胚盤內(nèi)含有

,是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)。(3)還有部分鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)在該模型上沒(méi)有體現(xiàn),可以在此模型上做何改進(jìn)?。(答出一點(diǎn)即可)參考答案第1課時(shí)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B8.B

9.D

10.(1)幼蟲(chóng)體表的外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)

。(2)完全變態(tài)

蜜蜂、菜粉蝶(3)蛹期

c

(4)幼蟲(chóng)

幼蟲(chóng)

11.C

12.B

13.D

14.B

第2課時(shí)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.D

7.

D

8.A

9.C

10.D