人教版 九年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第6單元 課外古詩(shī)詞誦讀《朝天子 詠喇叭》課件_第1頁(yè)
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朝天子·詠喇叭王磐(明代)【王磐】(約1470—1530),字鴻漸,被稱為南曲之冠。明代散曲作家、畫家,亦通醫(yī)學(xué)。從年輕時(shí)起即鄙視功名,筑樓高郵城西,與名流談詠其間,因自號(hào)“西樓”。其散曲題材廣泛,雖多閑適之作,亦有同情人民疾苦、譏諷時(shí)政的佳作。代表作:《王西樓樂府》《清江引·清明日出游》《王西樓先生樂府》《野菜譜》《西樓律詩(shī)》等。

走近作者這支曲作于明武宗正德年間(1506—1521),當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)權(quán),在交通要道運(yùn)河上,他們往來頻繁,每到一處就耀武揚(yáng)威,魚肉百姓。詩(shī)人王磐家住運(yùn)河邊的高郵縣,目睹宦官的種種惡行,寫了這支《朝天子》,借詠喇叭,揭露宦官的罪行。背景資料喇叭,嗩吶,曲兒小/腔兒大。官船來往/亂/如麻,全仗你/抬/聲價(jià)。軍聽了/軍愁,民聽了/民怕。哪里去辨甚么/真共假?眼見的/吹翻了/這家,吹傷了/那家,只吹的/水盡/鵝飛罷!朗讀課文朝天子·詠喇叭王磐喇叭鎖吶嗚嗚哇哇,曲子很短,但聲音很大。官船來往亂如麻,全憑你來抬聲價(jià)。軍人聽了軍人愁,百姓聽了百姓怕。能到哪里去分真和假?眼睜睜吹翻了這家,吹傷了那家,只吹得江水枯竭鵝飛罷。用自己的話描述課文內(nèi)容。劃分這首散曲的層次并概括內(nèi)容。第一層:(1、2句)明寫喇叭、嗩吶特點(diǎn),暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢(shì)。第二層:(3-7句)諷刺宦官依仗權(quán)勢(shì),作威作福。喇叭到則官船到,則民遭殃。第三層:(8-10句)寫宦官壓迫、掠奪人民,致使千家萬(wàn)戶家破人亡。整體感知

這首散曲以什么字貫穿始終,分別寫了哪些內(nèi)容?吹之惡果:腔兒大全仗你抬聲價(jià)吹翻了這家、吹傷了那家、水盡鵝飛吹吹之聲:吹之功用:細(xì)節(jié)探究全曲表面上句句是在詠喇叭,實(shí)際上作者要表達(dá)的是什么?喇叭“曲兒小腔兒大”宦官的“本事小來頭大”詩(shī)中表面上寫的是喇叭和嗩吶,實(shí)則處處寫的是宦官?!扒鷥骸北扔骰鹿俚牡匚坏拖拢扒淮蟆北扔魉麄兊恼虅?shì)欺人;“軍愁”“民怕”說明他們走到哪里,就給哪里帶來災(zāi)難;“水盡鵝飛”則形容他們把百姓欺壓得傾家蕩產(chǎn)。喇叭和宦官不同類,但喇叭的“曲兒小腔兒大”與宦官的“本事小來頭大”卻有共同點(diǎn),于是作品在物與人之間找到共性。作者實(shí)際上是比照著宦官的嘴臉“詠”喇叭的:以吹(虛張聲勢(shì))為特征,是官方害民的幫兇,到處作威作福,惹得軍民共忿,直到吹得天昏地暗、江山動(dòng)搖。這首散曲表面是吟

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