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文檔簡介
孩子需要鼓勵,就像植物需要水一樣國家家庭高級指導(dǎo)師:林燕明不要虛假的表揚(yáng)1
家長表揚(yáng)和鼓勵要發(fā)自內(nèi)心,要讓孩子感到他們的行為是值得表揚(yáng)的不要籠統(tǒng)表揚(yáng)2
那孩子應(yīng)該如何夸獎呢?如果想用“你真棒”,請把這三個字進(jìn)行擴(kuò)展,句式如下:1、你真棒,因?yàn)椤?、因?yàn)椤矣X得你真棒!你會重新找到“你真棒”的魔力!不要事事表揚(yáng)3讓孩子體驗(yàn)做事本身樂趣培養(yǎng)抗挫折能力王璐暢,蘭州出生,28歲移居美國,獲得電機(jī)工程學(xué)士學(xué)位后,2011年進(jìn)入知名的麻省理工學(xué)院Sloan商學(xué)院就讀
小時候,媽媽為了讓璐璐自信一些,經(jīng)常給女兒說“寶貝你真聰明”,媽媽對女兒熱切的眼神,20年來從來沒有變過。記得小時候媽媽借助釣魚游戲教會璐璐認(rèn)字,看到璐璐迷戀《還珠格格》就鼓勵璐璐讀清朝歷史。后來璐璐迷上了英國魔幻小說《哈利波特》,媽媽就走遍當(dāng)時并不發(fā)達(dá)的本地書店,最后終于在首都淘來最新版的書。璐璐對《哈利波特》的迷戀讓她發(fā)現(xiàn)了翻譯中生硬的中文,于是媽媽鼓勵璐璐去念英文版本。(也許這是璐璐出國念書的第一個預(yù)示。)
“聰明”這兩個字在小學(xué)的時候,的確讓璐璐自信無比,她堅(jiān)信她可以做到別人做不到的事。成功的早教讓璐璐在小學(xué)乃至高中學(xué)習(xí)成績一直游刃有余。掌握對孩子賞識主動權(quán)賞識教育與懲罰教育相結(jié)合對策探討?世上沒有壞孩子,差學(xué)生,只要我們友善地對待,運(yùn)用正確的方法,
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