2025屆福建省龍巖市永定區(qū)中考生物模擬預(yù)測題含解析

2025屆福建省龍巖市永定區(qū)中考生物模擬預(yù)測題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槿梭w呼出氣體中含有較多的（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．一氧化碳2、下列屬于非特異性免疫的是（）A．患過水痘的人不再患水痘B．皮膚和粘膜的天然屏障作用C．注射破傷風(fēng)抗體預(yù)防破傷風(fēng)D．接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎3、人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A．氣管B．喉C．肺D．咽4、人體的消化液中，能將蛋白質(zhì)徹底消化的是（）A．唾液和胰液 B．胃液和膽汁 C．胰液和腸液 D．膽汁和腸液5、“綠水青山就是金山銀山”，下列符合這一理念的是（）A．使用塑料包裝袋B．焚燒作物秸稈C．長期使用化肥D．節(jié)約用水6、某人患了急性腸胃炎，嚴(yán)重腹瀉，導(dǎo)致脫水，為了給他補(bǔ)充足量的水分，可以采取以下哪種措施（）A．口服葡萄糖溶液 B．口服生理鹽水C．靜脈注射生理鹽水 D．靜脈注射麥芽糖溶液7、根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析下列觀點(diǎn)，不正確的是（）A．“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這句話表明了植物的生長需要水和有機(jī)物B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C．綠色植物的光合作用能夠制造有機(jī)物，呼吸作用能夠分解有機(jī)物D．生物性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代8、下列有關(guān)生命的健康與安全的敘述，錯(cuò)誤的是A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打120急救電話B．發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸，進(jìn)行人工呼吸急救時(shí)應(yīng)每分鐘吹氣15－20次C．大靜脈出血時(shí)，可用指壓法壓迫傷口的近心端D．非處方藥可以由患者自我診斷后購買和使用9、埃博拉病毒的生物安全等級為4級(艾滋病為3級，SARS為3級，級數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格)?；颊咭坏└腥景２├幢阍谥斡?，病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月。結(jié)合所學(xué)知識選出正確的選項(xiàng)()A．埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成B．埃博拉病毒寄生于動物細(xì)胞，生活方式為異養(yǎng)C．與動物細(xì)胞相比，埃博拉病毒最顯著的特征是沒有成形的細(xì)胞核D．埃博拉病毒屬于傳染源10、下列現(xiàn)象，屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是（）A．嬰兒的吮吸動作B．看見酸梅會分泌唾液C．看見“酸梅”兩個(gè)字就分泌唾液D．強(qiáng)光刺激時(shí)立即閉眼11、如圖四種動物中，屬于爬行動物的是（）A．①B．②C．③D．④12、制作臨時(shí)裝片時(shí)必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，其目的是（）A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實(shí)驗(yàn)材料移動C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強(qiáng)透明度13、多少年來，關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學(xué)家探求的目光，關(guān)于它們的研究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù)，使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展，增強(qiáng)了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說法錯(cuò)誤的是（）A．生物體表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀都是隱性性狀B．生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型，人的性別是由性染色體決定的C．雞的玫瑰冠和單冠屬于相對性狀D．變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能，沒有變異生物就不可能不斷進(jìn)化14、下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是A．所有的消化腺都能分泌消化液B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C．小腸是消化和吸收的主要部位D．所有的消化液都含有消化酶15、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀，有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是（

）A．0% B．25% C．75%

D．100%16、下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是A．艾滋病的病原體是病毒 B．不安全性行為會傳播艾滋病C．艾滋病可通過血液進(jìn)行傳播 D．與艾滋病患者握手擁抱會感染此病17、下列屬于營養(yǎng)組織的是（

）A．蘋果皮B．梨的果肉C．番茄的筋絡(luò)D．甘蔗莖中的纖維結(jié)構(gòu)18、關(guān)于植株的生長，下列說法正確的是（）A．幼根生長全靠分生區(qū)的生長B．芽有分生組織，能長成枝條C．植株的生長只需要水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)D．植物如果缺少某種無機(jī)鹽，可由其它無機(jī)鹽代替19、下列器官中，屬于人體呼吸道的是（）A．咽B．口腔C．食道D．肺20、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（）A．先天性、攻擊行為 B．先天性、防御行為 C．后天性、攻擊行為 D．后天性、防御行為21、請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：（1）近兩年來，某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單，它是由組成。（2）在動物①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚、⑥青蛙中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是，其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是，能用肺呼吸的是。（3）普通煙草的葉容易被蟲吃掉，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素，于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草。①抗蟲煙草的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)上的片段。②這樣的抗蟲煙草就是一種轉(zhuǎn)基因生物。③這一事實(shí)說明生物的性狀是由控制的。22、資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細(xì)菌相比，病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成_____。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：_____。

參考答案1、B【解析】

根據(jù)二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進(jìn)行解答?！驹斀狻亢粑饔檬巧罴?xì)胞中有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水會變得渾濁，這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的概念。2、B【解析】

人體免疫系統(tǒng)的三大防線：

（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。【詳解】患過水痘的人不再患水痘，是人出生后產(chǎn)生的，只針對水痘病毒起作用。屬于特異性免疫，A不符合題意；

皮膚和黏膜是人體的第一道防線，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫，B符合題意；

注射破傷風(fēng)抗體預(yù)防破傷風(fēng)，是人出生后產(chǎn)生的，只針對破傷風(fēng)病毒起作用，屬于特異性免疫，C不符合題意；

接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎，是人出生后產(chǎn)生的，只針對乙肝病毒起作用，屬于特異性免疫，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。3、C【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．故選C考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成．4、C【解析】

食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)在消化道被消化的過程是：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液，C正確?！军c(diǎn)睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶，能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔?，對蛋白質(zhì)和脂肪沒有消化作用。5、D【解析】

根據(jù)保護(hù)環(huán)境的具體措施進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻空_處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，因此說“綠水青山就是金山銀山”。節(jié)約用水，節(jié)約能源，有助于保護(hù)環(huán)境；ABC浪費(fèi)資源，污染環(huán)境，不符合“綠水青山就是金山銀山”理念；故選項(xiàng)D符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查保護(hù)環(huán)境的措施，理解答題即可。6、C【解析】

此題考查的是消化道的消化和吸收情況，水是人體重要的營養(yǎng)成分，人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水?！驹斀狻克侨梭w內(nèi)含量最多的物質(zhì)，人體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動離不開水。水平衡的調(diào)節(jié)是以滲透壓的相對穩(wěn)定為條件的?；寄c胃炎的病人，典型的癥狀是腹瀉，失水多于失鹽，此時(shí)消化道吸收水分的能力降低，導(dǎo)致人體內(nèi)大量缺水，要給病人輸液補(bǔ)充水分，由于人體液的無機(jī)鹽濃度為0.9%，所以要給病人輸生理鹽水，以維持體內(nèi)滲透壓的平衡，提高吸水能力，達(dá)到及時(shí)補(bǔ)充水分的目的。選項(xiàng)C符合題意?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收情況。7、A【解析】

綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用?；蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無機(jī)鹽，其中無機(jī)鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無機(jī)鹽。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，故B正確；綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這句話表明了植物的生長需要水和無機(jī)鹽，故A錯(cuò)誤；綠色植物的光合作用能夠制造有機(jī)物，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，是兩個(gè)相反的過程，C正確；生物性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實(shí)質(zhì)，植物的生活需要水和無機(jī)鹽，生物的性狀遺傳，物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。8、C【解析】試題分析：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打120急救電話，A正確；根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15---20次/分，B正確；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈，因此，大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血，C錯(cuò)誤；非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，D正確?？键c(diǎn)：煤氣中毒及其預(yù)防；急救的方法。9、B【解析】埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；埃博拉病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，因此病毒只能營寄生生活，屬于異養(yǎng)，B正確；埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；埃博拉病毒屬于病原體，D錯(cuò)誤。10、C【解析】試題分析：條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如看見“酸梅”兩個(gè)字就分泌唾液，是知道梅子很酸或吃過梅子后形成的分泌唾液的條件反射，是在大腦皮層的語言中樞的參與下完成的，是人類特有的反射活動。嬰兒的吮吸、強(qiáng)光刺激，立即閉眼都是非條件反射人與動物都有；看見酸梅會分泌唾液是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。故A、B、D錯(cuò)誤，C正確，故選C?？键c(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能11、A【解析】①揚(yáng)子鱷具有體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，變溫動物等特征，為爬行動物，A正確；②青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動物，B錯(cuò)誤；③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征，為鳥類，C錯(cuò)誤；④大象具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動物，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。12、C【解析】

在制作臨時(shí)裝片在蓋蓋玻片這一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡?！驹斀狻緾、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，正確；ABD、避免實(shí)驗(yàn)材料移動、防止水溢出來污染裝片、增強(qiáng)透明度，都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，ABD不正確。故選C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。13、A【解析】生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮，有的是隱性性狀，如單眼皮，A錯(cuò)誤；

當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發(fā)育成男孩。因此從人的性別決定方式看，生男生女主要取決于精子的類型，B正確；

雞的玫瑰冠和單冠，是雞冠的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確；

達(dá)爾文認(rèn)為由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。因此變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化，D正確。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。14、D【解析】消化腺分為大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，A正確；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，B正確；在消化道內(nèi)，小腸在消化道內(nèi)最長，長約6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質(zhì)進(jìn)行消化，所以小腸是消化和吸收的主要場所，C正確；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對脂肪進(jìn)行物理性消化，D錯(cuò)誤。15、B【解析】有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。16、D【解析】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等?！驹斀狻堪滩∈侨祟愐?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，因此艾滋病的病原體是病毒，A正確。艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播，B、C正確?？諝狻嬍?、握手、擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV，D錯(cuò)誤。故選：D。17、B【解析】試題分析：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．營養(yǎng)組織的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞較大，細(xì)胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)如：梨的果肉。蘋果皮屬于保護(hù)組織；番茄的筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織；甘蔗莖中的纖維組織屬于機(jī)械組織。考點(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能。18、B【解析】試題分析：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。所以，根的長度能不斷地增加，A錯(cuò)誤；芽上的生長點(diǎn)是分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，能長成枝條，B正確；植株的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物不，C錯(cuò)誤；植物如果缺少某種無機(jī)鹽，必須及時(shí)補(bǔ)充，不能由其它無機(jī)鹽代替，D錯(cuò)誤。考點(diǎn):根尖的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。19、A【解析】

人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通。【詳解】人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的主要場所?？谇缓褪车缹儆谙馈？梢夾正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人體呼吸系統(tǒng)的組成。理解掌握人體呼吸系統(tǒng)的組成是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】

（1）防御行為是指動物為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。（2）攻擊行為是同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗的行為。（3）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（4）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械模蓜游矬w內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種“臭氣”，是生來就有的，不學(xué)就會的先天性行為。防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。利用“臭氣”將敵害“擊退”或“擊暈”有利于保護(hù)自己，防御敵害，因此屬于防御行為。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為產(chǎn)生的途徑以及動物行為的目的功能。21、（1）蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（2）③③④②③④⑥（3）①DNA③基因【解析】試題分析：（1）（1）病毒是結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．少到擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會．這句話是針對易感人群來說的，所以從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于保護(hù)易感人群．（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．在題干中的動物中，①蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，用濕潤的體壁呼吸；②大山雀屬于鳥類，用肺呼吸；③黑猩猩和④