血管七年級生物下冊教學(xué)課件（冀少版2024）

溫故而知新項目紅細胞（RBC）白細胞（WBC）血小板（PLT）數(shù)量最多最少較少形狀呈兩面凹的圓餅狀圓球狀，比紅細胞大形狀不規(guī)則，個體最小結(jié)構(gòu)成熟的紅細胞無細胞核有細胞核無細胞核功能富含血紅蛋白，具有運輸氧的功能能吞噬病菌，具有防御和保護作用有止血和加速凝血的作用異常現(xiàn)象數(shù)量過少，可引起貧血數(shù)量增多，可能有炎癥數(shù)量過少可引起止血困難血液有運輸、防御、保護；參與體液調(diào)節(jié)及調(diào)節(jié)體溫等功能第三單元

人體的結(jié)構(gòu)與功能第二章

血液循環(huán)系統(tǒng)的組成第二節(jié)

血管冀少版·生物2024冀少版新教材.生物.七年級.下冊核心素養(yǎng)目標(biāo)概述血管的結(jié)構(gòu)特點及功能，舉例說明包扎止血方法，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念。生命觀念運用歸納與概括、類比與分析的方法，總結(jié)不同類型血管的差異，培養(yǎng)批判性思維的能力?？茖W(xué)思維通過觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗和模擬練習(xí)包扎止血，提升科學(xué)探究能力。探究實踐關(guān)注生活中與血管健康相關(guān)的問題，倡導(dǎo)健康生活，形成關(guān)注生命健康的社會責(zé)任感。責(zé)任態(tài)度情境導(dǎo)入

體檢時,護士常用止血帶扎緊我們的前臂，在肘窩部位進行抽血，而糖尿病患者日常測血糖時只需在指尖采血。這兩種方式采集到的血液分別來自不同的血管。血管分幾種?各種血管有什么特點呢?自主學(xué)習(xí)任務(wù)：從課本中勾畫下列問題的答案：1.人體的血管分為_________、___________、___________三種。2.動脈管壁____、彈性____、管腔_____、血流速度_____，把血液從____運往_____。3.靜脈管壁____、彈性____、管腔_____、血流速度_____，把血液從____運往_____。中大型靜脈內(nèi)有________，他的作用是____________。4.毛細血管管壁____，僅由_______細胞構(gòu)成，管徑______，血流速度______，鏈接_______和________遍布全身的組織細胞之間，有利于__________________。5.不同血管的出血和止血6.青少年出現(xiàn)鼻血的原因和處理辦法血液的組成觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象尋證據(jù)·探究?實驗?zāi)繕?biāo)1.嘗試觀察血液在血管內(nèi)的流動現(xiàn)象。2.區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管。?材料用具尾鰭色素少的小魚，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，紗布(或脫脂棉)。方法步驟1.用浸濕的紗布或脫脂棉覆蓋小魚的鰓和軀干部，只露出尾部。2.將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使小魚尾鰭平展地貼在培養(yǎng)皿底部，將培養(yǎng)血放在顯微鏡的載物臺上。3.在低倍鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況。注意：實驗過程中每隔幾分鐘用滴管向紗布或脫脂棉上滴水，保持濕潤，使小魚少受傷害。實驗后立即將小魚放回水中。便于觀察，避免色素干擾小魚保持呼吸1.我們可以觀察到_____種血管，分別是______、_______和____________。這些血管中的血流速度是_________的。2.在管徑最小的血管中，紅細胞是_____________的。三動脈靜脈毛細血管不一樣當(dāng)行通過血管的種類血管種類：動脈、靜脈、毛細血管動脈（1）分布：（2）特點：（3）功能：身體較深的部位血管壁厚、彈性大、管腔小、管內(nèi)血流速度快把血液從心臟運往全身各處的毛細血管人體動脈分布圖較粗較細動脈橫切面毛細血管（1）分布：（2）特點：遍布全身的組織細胞之間，連接小動脈和小靜脈血管壁極薄，由一層細胞構(gòu)成，血流速度慢，只允許細胞單行通過。毛細血管的上述特點，使其具有什么樣的功能？組織細胞紅細胞氧二氧化碳等廢物營養(yǎng)物質(zhì)便于血液與組織細胞進行充分的物質(zhì)交換。毛細血管壁思考靜脈（1）分布：（2）特點：（3）功能：分布較淺將血液從全身各部送回心臟血管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度與動脈相比較慢靜脈瓣位置：大中型靜脈（四肢靜脈）作用：防止血液倒流靜脈橫切示意圖思考你知道“青筋暴露”中的“青筋”指的是哪種血管嗎？手背上的青筋分布較淺的靜脈動脈毛細血管靜脈血液通過動脈、毛細血管、靜脈在人體內(nèi)周而復(fù)始的循環(huán)運動血流方向：動脈→毛細血管→靜脈↖心臟↙動脈毛細血管靜脈出血與止血動脈出血靜脈出血毛細血管出血日常生活中，常因為一些意外事故引起血管出血。出血可分為：動脈出血動脈出血狀態(tài)圖鮮紅色血流速度快，呈噴射狀按壓近心端，用力將動脈壓在骨面上。靜脈出血靜脈出血暗紅色緩慢流出在遠心端壓住靜脈，傷口消毒，再用藥棉和紗布加壓包扎。毛細血管出血毛細血管出血狀態(tài)圖滲自行止血，注意防止感染發(fā)炎止血方法血管名稱動脈血管靜脈血管毛細血管出血狀況止血方式鮮紅色，噴涌而出暗紅色，緩緩流出紅色，滲出近心端止血A遠心端止血B自行止血青少年出鼻血青少年常年出鼻血，一般是由外傷或鼻粘膜干燥引起的鼻腔黏膜血管破裂所致。出血量小出血量大做中學(xué)·項目式學(xué)習(xí)模擬練習(xí)包扎止血·項目任務(wù)模擬前臂靜脈、小動脈出血時的處理方法，練習(xí)加壓包扎止血法。當(dāng)堂練1.“切脈”是中醫(yī)特有的診斷方法，如圖所示，下列描述錯誤的是（

）A.橈動脈跳動力度大，易于診斷B.橈動脈分布于體表，易于觀察C.橈動脈可為手部細胞輸送營養(yǎng)物質(zhì)和氧D.橈動脈內(nèi)血流方向為A→BB當(dāng)堂練2.在顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動，可以作為判斷血管為靜脈的依據(jù)是（

）A.血液由分支匯聚而來B.血液在血管內(nèi)流速快C.管壁由單層細胞構(gòu)成D.紅細胞單行通過A當(dāng)堂練3.幾位同學(xué)結(jié)伴野外游玩，有人不小心腿部受傷出血，血液從傷口連續(xù)流出，呈暗紅色。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）針對這位傷者，初步止血的正確方法應(yīng)是（

）A.在傷口近心端壓迫止血B.在傷口處壓迫止血C.在傷口遠心端壓迫止血D.讓血液自然凝固C當(dāng)堂練（2）下圖是人體血管內(nèi)血流速度變化示意圖。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同類型的血管。根據(jù)該傷者的出血情況推斷，損傷的血管是____；血管內(nèi)存在瓣膜，可防止血液倒流的是____；血流速度最慢，有利于物質(zhì)交換的是____。（填符號）ⅢⅡⅠ動脈靜脈毛細血管當(dāng)堂練（3）為保障生命安全，出游時應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？

①準(zhǔn)備一些常用藥品，如創(chuàng)可貼、消毒藥水、感冒藥等，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的小傷小病;②攜帶足夠的飲用水和食物，保證身體能量和水分的應(yīng)；③了解出游目的地的天氣情況，準(zhǔn)備合適的衣物和裝備；④告知家人或朋友出游的行程和預(yù)計返回時間，以便在遇到緊急情況時能及時聯(lián)系;⑤學(xué)習(xí)一些基本的急救知識和技能，如心肺復(fù)蘇、止血等，以便在突發(fā)狀況下能進行初步處理。課堂小結(jié)血管結(jié)構(gòu)特點功能出血特點止血方式動脈靜脈毛細血管血流方向管壁厚、彈性大、血流速度快管壁較薄，彈性較小，血流速度較慢管壁極薄，彈性最小，血流速度最慢將血液從心臟運