2025屆湖北省谷城縣達標名校中考猜題生物試卷含解析

2025屆湖北省谷城縣達標名校中考猜題生物試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、某細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，控制著生物的性狀，下列圖解中表示正確的是（）A． B．C． D．2、選取干重相等的4份黃豆種子，在相同環(huán)境條件下進行如下不同處理后，分裝在密閉的保溫容器內。一段時間后，瓶內溫度最高的是（）ABCD裝置處理措施風干浸水后萌發(fā)浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌滅菌后浸水萌發(fā)A．A B．B C．C D．D3、銀邊天竺葵葉片經過光照、脫色，滴上碘液后的現象是（）A．整個葉片變藍B．整個葉片不變藍C．葉片邊緣不變藍，其他部位變藍D．葉片邊緣變藍，其他部位不變藍4、下列生物中，屬于細菌的是A．酵母菌 B．蘑菇 C．大腸桿菌 D．霉菌5、預防艾滋病，你我同參與。下列防治措施錯誤的是A．打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自好 B．禁止非法采血，確保血源質量C．隔離艾滋病人，限制活動范圍 D．推進技術進步，加速疫苗研制6、“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒在母體內發(fā)育的主要場所是A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道7、下列對動物運動器官的描述，不正確的是A．鯽魚——鰭 B．河蚌——斧足 C．草履蟲——鞭毛 D．蝗蟲——足和翅8、如圖表示人體血液流經血管a、b、c時，血液含氧量與血壓的變化，下列有關敘述正確的是()A．a中的血液來自心臟的左心室B．與a相比，c管壁厚，彈性大C．a中的血液是靜脈血，c中的血液是動脈血D．b是身體各部分組織細胞周圍的毛細血管9、根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗器材（試劑），是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一．下列實驗器材（試劑）的選用正確的是A．用顯微鏡觀察植物花的結構 B．用碘液來檢驗是否存在淀粉C．用沸水對葉片進行脫色處理 D．用菜青蟲成蟲探究取食行為10、買回家的黃瓜，如果外皮沒有任何損傷，可放置較長時間，如果外皮有損傷不幾天就會爛掉，其原因是（）A．外皮是保護組織，外皮損傷保護能力下降B．外皮是上皮組織，上皮組織損傷保護能力下降C．外皮是營養(yǎng)組織，外皮損傷營養(yǎng)流失D．外皮是分生組織，外皮損傷新細胞無法產生11、生命是寶貴的，人類新生命的起點是（）A．受精卵B．精子C．卵細胞D．嬰兒出生12、下面是制作酸奶的幾個步驟：①牛奶煮沸后冷卻；②放到常溫環(huán)境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤將容器清洗干凈，并煮沸消毒。下列正確的操作順序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④13、受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動到子宮，最終植人子宮內膜與母體建立聯系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖，說法錯誤的是（）A．胚泡有機物總量不斷增加 B．胚泡數目不斷增加C．胚泡內每個細胞體積減小 D．細胞核內染色體數目不變14、下列各項科學探究中，不是調查法的是（）A．我國森林資源每五年清查一次B．我國進行的第六次人口普查C．同學們在調查校園生物種D．女科學家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如實記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達情感的方式及叫聲的含義15、下列屬于營養(yǎng)組織的是（

）A．蘋果皮B．梨的果肉C．番茄的筋絡D．甘蔗莖中的纖維結構16、剛學完植物的蒸騰作用，李老師讓大家運用所學生物學知識談一談蒸騰作用有什么意義，以下四位同學積極發(fā)言，其中說法有誤的是（）A．小明說：蒸騰作用就像一個水泵，有一個向上的拉力，使水分向上運輸B．小月說：夏天，樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C．小東說：土壤中有許多無機鹽，蒸騰作用可以促進根對無機鹽的吸收D．小晶說：植物體內的水分大多數通過蒸騰作用散失到空氣中，參與了水循環(huán)17、下列所描述的生命現象與其實例不相符合的是A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮18、呼吸時體內進行氣體交換的原理是（）A．擴散作用B．滲透作用C．消化作用D．吸收作用19、下列關于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是（

）A．肺可分為左肺和右肺 B．每個胚泡的壁很薄，只由一層細胞構成C．肺泡數目很多，總數約有7億個 D．肺泡外包繞著毛細血管20、下圖為某生態(tài)系統的食物網示意圖，據圖回答正確選項是A．草、食草昆蟲都屬于生產者B．該圖可以代表一個生態(tài)系統C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的D．圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹21、隨著農牧業(yè)經濟的發(fā)展，很多人搞起了養(yǎng)殖，有的辦起了養(yǎng)殖場，有的開辦了養(yǎng)殖公司．飼養(yǎng)動物可不是一件輕松的事情，不僅要掌握各類動物的生長發(fā)育特點，還要具備動物防疫等方面的知識,如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場養(yǎng)殖的幾種動物，請據圖分析并回答：根據身體內是否有脊椎骨構成的脊柱將養(yǎng)殖場中的動物分為兩類，則與C在同一類的動物有_____（填字母）圖A是河蚌，它身體外面有兩片貝殼，以水中的微小生物為食，其運動器官為___．圖B是蝦，它的觸角和足都分節(jié)，體表有保護和防止水分散失的____．恒溫動物能更好地適應環(huán)境的變化，以上五種動物中，屬于恒溫動物的是____（填字母）．請將五種動物按照結構上由簡單到復雜，進化上由低等到高等的順序排列：____．22、閱讀下述材料，回答問題：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了．渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險．這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)。（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了_____的多樣性。（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了_____的多樣性。（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導致了_____多樣性和_____多樣性的進一步喪失。

參考答案1、C【解析】

在體細胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同。【詳解】在體細胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同。選項A中，A、a位置不同；選項B中，A與B，a與b不是一對基因；選項D中，成對基因的位置不同；因此只有選項C是正確的?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解等位基因位于同源染色體的相同位置上。2、B【解析】

種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內的有機物釋放能量，同時產生二氧化碳?！驹斀狻緼是風干種子，缺乏水分，因此風干種子的呼吸作用較弱，B種子正是呼吸作用最旺盛的時候，釋放熱量最多，瓶內溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸，D滅菌后的種子沒有活性，浸水后不能萌發(fā)。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解種子呼吸作用的強弱。3、C【解析】銀邊天竺葵葉片邊緣沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；其他綠色部分有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色，所以銀邊天竺葵葉片經過光照、脫色，滴上碘液后的現象是葉片邊緣不變藍，其他部位變藍，C正確。4、C【解析】

酵母菌是單細胞真菌。霉菌和蘑菇都屬于真菌，有大量的菌絲構成的，每個細胞都有細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等。細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成，有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構。大腸桿菌沒有成形的細胞核，屬于細菌，C正確。【詳解】5、C【解析】艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此，選項中的“打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自好”、“禁止非法賣血，確保血源質量”、“推進技術進步，加速疫苗研制”都屬于預防艾滋病的措施，而“隔離艾滋病人，限制活動范圍”是沒有必要的，因為同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV．故選C6、A【解析】試題分析：懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始。當胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩。分娩的結束標志著嬰兒的誕生。因此，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胎兒（母體懷孕第8周--第38周）發(fā)育的場所是子宮。所以“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒在母體內發(fā)育的場所是子宮。故選A?？键c：胚胎發(fā)育過程。7、C【解析】

自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結構進行運動，據此答題。【詳解】魚適于在水中生活的特點：用鰓呼吸，用鰭游泳，魚的鰭是運動器官，A正確。河蚌等軟體動物的足呈斧狀，用斧足運動，B正確。草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，C錯誤?；认x的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部是由翅和足為運動中心，胸部有發(fā)達的肌肉，牽動這些運動器官，D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是知道動物的運動方式。8、C【解析】

血液在血管內的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈；根據圖示中的血流方向可以判定a段是肺動脈，b段是肺部的細血管，c段是肺靜脈。【詳解】血液循環(huán)途徑如圖所示：a肺動脈中的血液來自心臟的右心室，A錯誤。a是肺動脈，c是肺靜脈．與a相比，c管壁薄，彈性小，B錯誤。a肺動脈中的血液是靜脈血，c肺靜脈中的血液是動脈血，C正確。b段是肺部的毛細血管，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道血液循環(huán)的路線。9、B【解析】

選擇合適的實驗材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進行實驗設計時要特別注意實驗材料的選擇，此題結合初中生物實驗作答．【詳解】A、花的結構較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結構，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察花的結構，A錯誤；

B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性，因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在，B正確；

C、葉綠素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的實驗中，應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理，C錯誤；

D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜，無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為，我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗，D錯誤；

故選：B。10、A【解析】

植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，分析答題?！驹斀狻緼．外皮是保護組織，具有保護作用，一旦外皮受到損傷，保護能力下降，黃瓜就會腐爛，正確。B．上皮組織是動物體的組織，不是植物體的，錯誤。C．外皮是保護組織，不是營養(yǎng)組織，錯誤。D．外皮是保護組織，不是分生組織，錯誤。故選：A?！军c睛】植物的主要組織以及功能在中考中經常出現，題型多變，要注意掌握。11、A【解析】

人的生命之旅開始于受精卵，即新生命誕生的起點?！驹斀狻柯鸭毎途佣疾荒苓M行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒。因此人的生命之旅開始于受精卵?！军c睛】明確新生命起始于受精卵是關鍵。12、B【解析】

微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。【詳解】制作酸奶時要用到乳酸菌，制作酸奶的操作順序依次是：⑤將容器清洗并煮沸消毒；①先將牛奶煮沸，進行高溫滅菌，然后冷卻；③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相當于接種；④乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產生乳酸，因此容器要密封，以創(chuàng)造無氧的環(huán)境；②最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天即可。故正確的順序是：⑤①③④②?！军c睛】熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應用，并注意應用于實際生活中。13、A【解析】

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。【詳解】由分析知道：受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。在形成胚泡的過程中，細胞不斷分裂，胚泡數目不斷增加，但細胞核內染色體數目不變，由于胚泡里面的有機物不斷的被消耗，所以胚泡有機物總量不斷減少?！军c睛】解題的關鍵是知道胚胎的發(fā)育過程。14、D【解析】

調查法包括抽樣調查和全面調查，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查，據此解答。【詳解】A、我國的森林資源每五年清查一次，屬于調查法，故A正確；B、2010年我國進行了第六次人口普查，屬于調查法，故B正確；C、同學們在調查校園內的生物種類，屬于調查法，故C正確；D、女科學家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如實記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達情感的方式以及叫聲的含義，屬于觀察，不是調查，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查調查的基本方法。理解掌握調查的基本方法及意義是解答此題的關鍵。15、B【解析】試題分析：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構成一個完整的植物體．營養(yǎng)組織的細胞特點是細胞較大，細胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲藏了豐富的營養(yǎng)物質如：梨的果肉。蘋果皮屬于保護組織；番茄的筋絡屬于輸導組織；甘蔗莖中的纖維組織屬于機械組織。考點：植物的幾種主要組織及功能。16、C【解析】

（1）植物的蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸；降低植物體的溫度，防止葉片被太陽灼傷。

（2）呼吸作用釋放的能量，一部分用于植物體的各項生理活動，一部分變成熱能散發(fā)出去了。【詳解】蒸騰作用就像一個水泵，有一個向上的拉力，使水分向上運輸，A正確；

夏天，樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞，B正確；

蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分，促進了水和無機鹽的運輸，但不能促進無機鹽和有機物的吸收，C錯誤；

植物體內的水分大多數通過蒸騰作用散失到空氣中，參與了水循環(huán)，D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關知識。17、C【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。1．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻矿氩断s，黃雀在后，說明生物的生命活動需要營養(yǎng)，A正確；朵朵葵花向太陽，說明生物能夠對外界刺激作出反應，B正確；蜻蜓點水是動物的繁殖行為，說明生物能繁殖。C錯誤；離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長和繁殖，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的生命現象。18、A【解析】此題考查了氣體交換的原理是氣體的擴散作用．體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換，解：氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里；因為氣體分子的不規(guī)則運動比較激烈，所以擴散比較明顯．氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止．滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過，不允許溶質分子通過的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現象．消化作用是對營養(yǎng)物質進行消化變?yōu)榭梢晕盏臓I養(yǎng)物質作用，包括物理性消化和化學性消化；呼吸作用是指組織細胞利用氧氣氧化分解有機物釋放氧氣的過程．因此呼吸時進行氣體交換的原理是氣體擴散．故選A．解答此類題目的關鍵是理解氣體擴散的原理．19、A【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所?！驹斀狻糠畏譃樽蠓魏陀曳闻c氣體交換沒有關系，A錯誤；

每個肺泡的壁很薄，只由一層細胞構成，有利于氣體交換，B正確；

肺的末端形成肺泡，數目很多，肺泡是進行氣體交換的主要部位，C正確；

肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體交換，D正確?！军c睛】此題考查肺的結構與功能相適應的特點。20、C【解析】

生態(tài)系統是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統一整體，生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統中能量沿著食物鏈和食物網流動。【詳解】A、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動物，均是直接或間接以植物為食，自己不能制造有機物，為消費者，草是生產者，故A錯誤。B、一個完整的生態(tài)系統包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；圖中只有生產者和消費者，沒有非生物成分和分解者，所以不能是一個完整的生態(tài)系統，故B錯誤。C、能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的，具有單向流動、逐級遞減的特點，故C正確。D、圖中共有5條食物鏈：