2025年校園心理素質(zhì)提升與教育策劃協(xié)議

2025年校園心理素質(zhì)提升與教育策劃協(xié)議一、引言隨著社會的發(fā)展和科技的進步，青少年心理健康問題日益受到廣泛關(guān)注。為了提高校園心理素質(zhì)，預(yù)防心理疾病，本協(xié)議旨在明確____年校園心理素質(zhì)提升與教育策劃的目標(biāo)、任務(wù)和措施，共同為營造健康、和諧的校園環(huán)境作出努力。二、協(xié)議目標(biāo)1.提升學(xué)生心理素質(zhì)，增強心理承受能力，培養(yǎng)良好的心理適應(yīng)能力。2.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，營造良好的校園氛圍。3.建立健全校園心理健康服務(wù)體系，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。4.增強教師心理健康教育能力，提升心理健康教育水平。三、工作任務(wù)1.開展心理健康教育課程（1）將心理健康教育納入學(xué)校課程體系，確保每學(xué)期至少開設(shè)8課時心理健康教育課程。（2）結(jié)合學(xué)生年齡特點，制定心理健康教育課程大綱，注重課程內(nèi)容的實用性和針對性。（3）加強心理健康教育師資培訓(xùn)，提高教師心理健康教育能力。2.建立心理健康輔導(dǎo)室（1）設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理咨詢、心理測量、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。（2）配備專業(yè)心理教師，確保心理健康輔導(dǎo)室正常運轉(zhuǎn)。（3）定期開展心理健康講座，提高學(xué)生心理素質(zhì)。3.加強心理健康隊伍建設(shè)（1）成立心理健康教育團隊，負責(zé)校園心理健康教育的組織實施。（2）定期組織心理健康教育教師培訓(xùn)，提升教師心理健康教育水平。（3）鼓勵教師參加心理健康教育相關(guān)考試，取得心理健康教育資格證書。4.開展心理健康教育活動（1）舉辦心理健康知識競賽、心理劇比賽、心理健康講座等活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)。（2）開展心理健康主題班會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康。（3）組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強心理承受能力。四、具體措施1.完善心理健康教育制度（1）制定校園心理健康教育管理制度，明確各部門職責(zé)。（2）建立心理健康教育檔案，對學(xué)生心理健康狀況進行動態(tài)管理。（3）建立健全心理健康教育評價體系，確保心理健康教育質(zhì)量。2.加強心理健康教育宣傳（1）利用校園廣播、校報、宣傳欄等渠道，宣傳心理健康知識。（2）開展心理健康教育主題宣傳活動，提高師生對心理健康的認識。（3）加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。3.提高心理健康教育投入（1）加大心理健康教育經(jīng)費投入，確保心理健康教育設(shè)施設(shè)備齊全。（2）提高心理健康教育教師待遇，吸引優(yōu)秀人才加入心理健康教育隊伍。（3）鼓勵社會力量參與心理健康教育事業(yè)，共同推進心理健康教育發(fā)展。五、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂之日起至____年____月____日止。六、協(xié)議簽訂本協(xié)議由學(xué)校、教師、家長共同簽訂，各方應(yīng)嚴(yán)格遵守協(xié)議內(nèi)容，共同推進校園心理素質(zhì)提升與教育策劃工作。七、附則1.本協(xié)議未盡事宜，可由各方協(xié)商補充。2.本協(xié)議一經(jīng)簽訂，即具有法律效力，各方應(yīng)嚴(yán)格遵守。3.本協(xié)議一式三份，學(xué)校、教師、家長各執(zhí)一份。甲方（學(xué)校）：____乙方（教師）：____丙方（家長）：____簽訂日期：____年____月