三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)競賽題_第1頁
三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)競賽題_第2頁
三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)競賽題_第3頁
三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)競賽題_第4頁
三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)競賽題_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)競賽題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇正確的詞語填空。大話笑話廢話謊話1.老師講的(________)真逗人,同學(xué)們樂得前仰后合的。2.自己沒有這么大的本事,就不能說(________),否則實現(xiàn)不了會難堪的。3.我們每個人都要誠實,不能用(________)來騙人。4.無論說話還是寫文章,最忌諱的應(yīng)是(________)連篇,抓不住重點。2.我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……雖然……但是……(1)小紅今天生病了,(_________)才來遲到了。(2)(________)你要一個懂事的孩子,首先(______)要愛自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹。(3)這條街(________)很美,(________)很寬闊。(4)(________)爸爸今天覺得不太舒服,(________)也還堅持去上班。(5)(________)辛勤勞動,(________)能創(chuàng)造幸福生活。3.沙場點兵(選詞填空)。爭分奪秒爭先恐后1.情況緊急,警察叔叔正在(________)地?fù)尵仁軅娜罕姟?.課堂上,同學(xué)們(_____________)地回答問題。愛惜珍惜3.王華的學(xué)習(xí)成績趕上來了,因為他現(xiàn)在變得(_________)時間并發(fā)奮學(xué)習(xí)了。4.我們要(__________)公共財物。整潔整理5.小姑娘們大多穿著(__________)的衣裳。6.我們要學(xué)會自己動手(_________)房間。4.比一比,選詞填空。飄揚(yáng)飄灑飄蕩(1)舊社會許多人棄家避難,四處(_____)。(2)同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高(_____)的國旗敬禮。(3)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地(_____)下來。安靜平靜寧靜(4)看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻(_____)了下來。(5)這是一座(_____)的村莊,與世無爭,可謂是一個世外桃源。(6)在(_____)的湖面上,點點白帆隨風(fēng)蕩漾。5.我會選詞填空。居然

果然

突然

仍然①天氣預(yù)報說晚上有雨,傍晚時分________下起了大雨。②整整一晚上了,可大雨________下個不停。③這次單元測驗,王剛________得了滿分,真讓人吃驚。④過了一會兒,他________啜泣了一下。連續(xù)

繼續(xù)⑤對神秘的月球,人類還將________探索下去。⑥孩子玩得太渴了,回到家________喝了好幾杯水。形近字詞6.比一比,組詞語。淹(_______)滔(_______)蜿(_______)驗(_______)碌(_______)掩(_______)韜(_______)婉(_______)檢(_______)綠(_______)7.我會形近字組詞??洌╛________)省(_________)仿(_________)扯(_________)奪(_________)縣(_________)防(_________)止(_________)8.區(qū)別形近字,并組詞。墨(_______)黑(_______)撥(_______)拔(_______)浪(_______)狼(_______)葫(_______)胡(_______)付(_______)村(_______)仰(_______)柳(_______)扯(_______)址(_______)希(_______)布(_______)9.比一比,再組詞。菊(_________)料(_________)蠟(_________)擋(_________)藥(_________)抖(_________)錯(_________)攏(_________)10.比一比,組成詞語。葫(_______)撥(_______)蘑(_______)染(_______)浪(_______)胡(_______)潑(_______)磨(_______)雜(_______)狼(_______)看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。wěidàjìlùbǎocúndàyuējīngyànmùtóngxiōngdìjiājiéshíjiàngshèjìchuàngjǔzhìhuìwánzhěnɡlánɡānjiēshìchuánshén12.讀拼音,寫詞語。jiājiéwěidàbǎocúnjīngyànōuzhōushèjìchuàngjǔzhìhuì13.拼一拼,寫一寫měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiàozòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén14.看拼音,寫詞語。yǎnzòugǎnshòuhuòzhěqiángbìlàzhúshìxiànchuāndàizhīzhūhūránwánshuǎ15.看拼音,寫詞語。chìbǎngyǎnzòubǎoguìhuīquèbǔyúrèlièhuòzhějiāowài按要求寫句子16.按要求,寫句子。(1)海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)_______________________________________________(2)(________)大家的掌聲給了我鼓勵,(_______)我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。(填關(guān)聯(lián)詞語)(3)小鹿在溪邊散步。(仿寫擬人句)_________________________________________________(4)都在教室里認(rèn)真聽講。(修改病句)_________________________________________________(5)我怎么會忘記老師的關(guān)愛呢?(改為陳述句)_________________________________________________(6)我被這動人的情景吸引住了。(改為把字句)_________________________________________________17.把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。1.顧客對裁縫說:“我和別的顧客不一樣,我是個性子最急的顧客。”__________________________________________________________2.李燕問張明:“你有多余的素描紙可以借給我嗎?”________________________________________________3.老師對我說:“你做得很好,我要讓大家都向你學(xué)習(xí)?!盻______________________________________________18.句子大觀園。(1)這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉。(縮句)_____________________________________________(2)河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座(連詞成句)_____________________________________________(3)我們做游戲。(擴(kuò)句)我們_______做______游戲。(4)錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。(改為“把”字句)_____________________________________________(5)公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的嗚叫。(修改病句)_____________________________________________19.按要求做題。1.西湖是杭州最有名的景點。(變換詞序,句子意思不變。)_____________________________________________2.勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_____________________________________________3.孔子學(xué)識淵博??鬃悠犯窀呱小#ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一個句子)_____________________________________________4.元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_____________________________________________5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)_____________________________________________20.照樣子,改寫句子。例:灰雀在枝頭歌唱,惹人喜愛?;胰冈谥︻^歡蹦亂跳地歌唱,非常惹人喜愛。(1)小鳥在天上飛來飛去。___________________________(2)大熊貓在吃竹葉。___________________________例:你難道沒有見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?你看見過一只深紅色胸脯的灰譽(yù)。(3)這個男孩子難道不誠實嗎?___________________________(4)你怎能不了解石頭書的特點呢?_________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.人間四月芳菲盡,_________________。_________________,不知轉(zhuǎn)入此中來。2.《火燒云》一文按照____(總分總分總)的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色,表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________之情。3.《方帽子店》一文告訴我們___________________。4.學(xué)了七、八兩個單元,我積累了一些八字成語:“__________,________”說的是親眼看見的比聽說的要真實可靠;“__________,___________”告訴我們客觀環(huán)境對人有很大影響。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《飲湖上初晴后雨》中,詩人用“_______________”來比喻西湖,因為兩者都有一個共同點:___________________(填寫詩中原句)。2.小興安嶺一年四季_______________,是一座美麗的____________,也是一座巨大的_______________。3.《山行》的作者是_______代詩人_________,這首詩描繪的是_______季節(jié)的美麗景色。詩中寫了____________、________、__________、_________,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。23.初讀課文,填空。1._______之內(nèi),不同的花開放的________是不同的。2.植物開花的時間與__________有關(guān)系,比如_______;還有的花跟_______的活動時間相吻合。3.一位植物學(xué)家根據(jù)______,修建了花圃,組成花的時鐘,這些花在_______小時內(nèi)依次開放。24.積累。1.人間四月芳菲盡,________________________。長恨春歸無覓處,________________________。2.《漏》中,老虎和賊都以為對方是“______”,最后都______________________,真有意思!3.《棗核》中的棗核不光__________還__________,他機(jī)智地把______從縣衙救回來,還懲治了縣官。4.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》,我知道了在生活中,我們既不能____________,也不能______________。25.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.搭船的鳥是一只_________,它的羽毛是___________的,翅膀帶著一些___________,還有一張___________的長嘴,十分___________。2.早上,草地是_____的,因為蒲公英的_______;中午,草地是_____的,因為蒲公英的______________。3.觀察時不僅用眼睛___________,用耳朵___________,還可以用手___________,用鼻子___________,有時還可以_________________。4.生活中不缺少_________,只是缺少________________。閱讀理解26.讀短文,做習(xí)題。小藍(lán)裙的故事[美國]彼蘭特多年以前,一個小鎮(zhèn)的小學(xué)來了一位新老師。開學(xué)時,老師就向小朋友們宣布,這個學(xué)期誰最努力,對班級貢獻(xiàn)最多,老師會親自做一件禮物送給她。學(xué)期結(jié)束時,有個小女孩得到了老師做的一條小藍(lán)裙。小女孩很高興地跑回家,穿上小藍(lán)裙給媽媽看。媽媽卻覺得有些不對勁。原來小女孩的臉和上衣是臟的,與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)。于是媽媽給小女孩梳洗,換上干凈的衣服。哇,好一個漂亮的小公主!小女孩像變了一個人似的。小女孩和媽媽都很高興。過了一會兒,媽媽又覺得不對勁了。原來,平時不注重整理,家里亂糟糟的,與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào),于是母女倆一同收拾屋子,一個下午的工夫,家里煥然一新。傍晚,爸爸回家,一進(jìn)門就急著往外走,以為進(jìn)錯門了。第二天,爸爸看到雜草叢生的庭院與整潔的家很不協(xié)調(diào),于是決定整理庭院,粉刷墻面。三天后,一棟整潔亮麗的房屋出現(xiàn)在街道上。鄰居們看到他們的房子如此干凈整潔,覺得自己住的地方不對勁。一個月后,一條整齊潔凈的街道出現(xiàn)在這個城鎮(zhèn)上。1.第五自然段中與“亂糟糟”形成鮮明對比的詞語是________。2.第三自然段中,“不協(xié)調(diào)”具體是指()A.穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒與亂糟糟的家不協(xié)調(diào)B.小女孩臟臟的臉和上衣與干凈的小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)C.雜草叢生的庭院與整潔的家不協(xié)調(diào)3.這篇短文告訴我們()A.獎勵肯定能帶來意想不到的收獲B.改變往往是從細(xì)微之處開始的。從我做起,從小事做起,用自己的進(jìn)步來影響別人27.課內(nèi)閱讀。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾巴,在陽光滿地時,鐘飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的格田上,飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光郵都的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩瀑開去。1.畫橫線句中的“趕集”原意指,而選文中“像趕集似的聚攏來”指的是。2.選文通過對、、、春草等景物的描寫,把溫暖舒適而又充滿生機(jī)活力的生動地再現(xiàn)出來,為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫。3.選文第2、3自然段寫了燕子的哪些特點?(多選)A.身體輕霾B.動作敏捷C.喜歡唱歌D.飛行速度快4.燕子飛行的姿勢是_______________,從“_________”這個詞語我感受到了燕子飛行的速度快、身姿靈活。28.閱讀短文,回答問題。還童石還童山下,有條清澈見底的溪流,溪底布滿了大大小小的鵝卵石。傳說有一種七彩鵝卵石,誰撿到它,誰就能返老還童變成一個小孩。然而,從來沒人找到過這種“還童石”。有一天,又有不少人到小溪中尋找“還童石”,他們當(dāng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也想返老還童變成一個小孩。老爺爺不是為了樂一樂,而是為了實現(xiàn)埋在心里很久很久的一個愿望。原來,在他還是小孩的時候,有一天在學(xué)校偷摘了一朵十分美麗的花,可他對老師撒了謊,沒承認(rèn)是他摘的。這件事,他后悔了一輩子,因為他一生中,就撒了這么一次謊啊!現(xiàn)在,他站在溪水中,默默地向溪流訴說著自己的心愿……溪流明白了老爺爺?shù)男氖拢那牡匕岩活w七彩鵝卵石送到了他的腳邊。老爺爺撿起了鵝卵石,果然變成了一個小孩。他又驚又喜,跨出小溪飛奔起來。他直奔一家花店,買了一株特別美麗的鮮花,又一口氣奔進(jìn)從前上過學(xué)的小學(xué),把鮮花栽到花壇里。當(dāng)他心滿意足地跨出學(xué)校的大門時,身子忽然變得又高又大,一下子恢復(fù)到了原來的模樣,又成了個老爺爺。那顆“還童石”呢,也就沒了蹤影。1.本文是一篇(

)A.寓言B.童話故事C.神話故事2.給加下劃線的漢字加上正確的拼音。承認(rèn)________

跨出________

恢復(fù)________

蹤影________3.那么多人尋找“還童石”,為什么只有老爺爺找到了?_____________________________________4.老爺爺拿到“還童石”后做了什么?_____________________________________5.讀了本文,你獲得了哪些啟示?_____________________________________29.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。春蠶蝴蝶,素有“飛動的花”的稱號,可見它的美麗;金魚,素有“水中之花”的美名,也可見它的漂亮。可是我既不愛那美麗的蝴蝶,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實無華的春蠶。春蠶,()沒有華麗的衣衫,()沒有動人的名字,但它的精神卻是高尚的。它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲,一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次,我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的景。它們蛻了四次皮之后,便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲,把自己裹了一層又一層,結(jié)成橢圓形的繭后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。??!春蠶,你就是這樣結(jié)束了你短短的一生!真是“春蠶到死絲方盡”??!想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象,我不禁嘆道:“春蠶,你為了造福人類,寧愿犧牲自己,這是多么高尚的精神??!”爸爸深情地說:“是啊,人也應(yīng)該這樣,應(yīng)該做一個無私奉獻(xiàn)、不圖回報的人?!毙Q兒死了,但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊,春蠶,你永遠(yuǎn)活在我心里!1.填入文中括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.雖然……但是……B.如果……就……C.既……也……D.因為……所以……2.“它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲?!本渲小澳瑹o聞”的意思是()A.沒有聲音B.沒有聽見C.不出名;不為人知道D.沒人知道3.“我”不愛美麗的蝴蝶.漂亮的金魚,卻愛樸實無華的春蠶的原因是()A.它默默吐絲直到生命最后一刻。B.蝴蝶、金魚外表過于華麗,“我”喜歡蠶簡單樸素的外表。C.它沒有華麗的衣衫,動人的名字,但是有默默奉獻(xiàn)的精神。D.蠶會吐絲,蝴蝶和金魚沒有這樣的功能。4.“我”說蠶兒吐絲是“不平凡的工作”的原因是()A.蠶兒犧牲自己的生命,將蠶絲留給人類的高貴精神不平凡。B.蠶兒吐絲的過程很辛苦。C.蠶兒吐絲的工序很復(fù)雜。D.蠶兒吐絲之前要蛻四次皮,很辛苦。5.讀完短文,你從春蠶身上得到的啟示是:____________6.在你的生活中,有像春蠶這樣的人嗎?舉例說一說。_________________________________________________30.閱讀短文,回答問題。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.前兩個自然段是圍繞“_________________________”這句話來寫的。2.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,用“”畫出來。3.短文第2自然段著重描寫的景物有_______、_______、______,突出了草原__________的特點。4.短文第4自然段主要描寫了__________、__________、__________等動物,突出了草原__________的特點。寫作31.習(xí)作展示。發(fā)揮你的想象力,想一想,胡蘿卜先生在行走的過程中還會遇到誰?會給他們帶來怎樣的幫助呢?請你續(xù)寫一下《胡蘿卜先生的長胡子》吧。要求:題目自擬,書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在250字以上。注意不要出現(xiàn)真實的地名、學(xué)校名、姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目:我有一個想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目:美麗的秋天要求:秋天是個秋高氣爽的季節(jié),是個丹桂飄香的季節(jié),當(dāng)然也是個美麗的季節(jié)。請以《美麗的秋天》為題,寫一寫你對秋天美的感悟。語句要通順,標(biāo)點要正確,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。以“這兒真美”為題,寫一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。提示:寫一寫你了解的一個人,他有哪些地方給你留下了深刻的印象?選擇一兩點寫下來。要求:(1)語句通順,段落清晰。(2)標(biāo)點正確,書寫工整。(3)題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、笑話大話謊話廢話2、所以如果就不但而且雖然但是只有才3、1.爭分奪秒2.爭先恐后3.珍惜4.愛惜5.整潔6.整理4、飄蕩飄揚(yáng)飄灑安靜寧靜平靜5、果然;仍然;居然;突然;繼續(xù);連續(xù)6、淹沒滔天蜿蜒體驗忙綠掩蓋韜略婉轉(zhuǎn)檢查綠色7、夸張省會仿佛撕扯搶奪縣城防止禁止8、墨水黑色撥打拔河浪花灰狼葫蘆胡子付錢村子仰頭柳樹拉扯地址希望花布9、菊花材料蠟燭擋住藥物發(fā)抖錯誤并攏10、葫蘆撥開蘑菇染色波浪二胡潑水磨米雜物灰狼11、偉大記錄保存大約經(jīng)驗?zāi)镣值芗压?jié)石匠設(shè)計創(chuàng)舉智慧完整欄桿揭示傳神12、佳節(jié)偉大保存經(jīng)驗歐洲設(shè)計創(chuàng)舉智慧13、美妙演員鋼琴柔軟鳴叫奏樂激動機(jī)器水滴敲門14、演奏感受或者墻壁蠟燭視線穿戴蜘蛛忽然玩耍15、翅膀演奏寶貴灰雀捕魚熱烈或者郊外16、巖石上生長著珊瑚。因為所以蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都在教室里認(rèn)真聽講。我不會忘記老師的關(guān)愛。這動人的情景把我吸引住了。17、顧客對裁縫說,他和別的顧客不一樣,他是個性子最急的顧客。李燕問張明有沒有多余的素描紙可以借給她。老師說我做得很好,他要讓大家都向我學(xué)習(xí)。18、設(shè)計是創(chuàng)舉。河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋。在操場上有趣的人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花,聽到悅耳的嗚叫。19、杭州最有名的景點是西湖。勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢??鬃硬坏珜W(xué)識淵博,而且品格高尚。元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。黑熊舔著腳掌。20、小鳥在天上自由自在地飛來飛去。憨態(tài)可掬的大熊貓在吃鮮嫩的竹葉。這個男孩子是誠實的。你了解石頭書的特點。21、山寺桃花始盛開長恨春歸無覓處總分對大自然的喜愛和贊美要不斷創(chuàng)造新東西,否則會被社會淘汰眼見為實耳聽為虛近朱者赤近墨者黑22、西子濃妝淡抹總相宜景色誘人大花園寶庫唐杜牧秋天山路人家白云紅葉23、一天時間溫度、濕度、光照曇花昆蟲不同的花開放時間的不同二十四24、山寺桃花始盛開不知轉(zhuǎn)入此中來漏嚇昏了過去勤快聰明驢像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫25、翠鳥翠綠藍(lán)色紅色美麗綠色花瓣是合攏的金色花朵張開了看聽摸聞嘗一嘗美發(fā)現(xiàn)美的眼睛26、1.煥然一新2.B3.B27、1.到集市上買賣貨物春天,柔柳、繁花、青草、綠葉都爭著搶著快速生長,為春天增添美麗2.春風(fēng)春雨春樹春花春天3.ABD4.斜飛橫掠28、1.B2.chénɡkuàhuīzōnɡ3.因為老爺爺找“還童石”是為了實現(xiàn)埋在心里很久很久的一個愿望。4.他變成小孩后買了一株鮮花栽到了學(xué)校的花壇里。5.示例:做了錯事要及時改正;說謊是不對的,要勇于彌補(bǔ)。29、1.C2.C3.C4.A5.我們要做一個無私奉獻(xiàn),不圖回報的人。6.所舉的人物事跡與默默無聞、無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的精神相關(guān)即可。30、1.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的2.藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論