在X鎮(zhèn)中心學校教師節(jié)座談會上的發(fā)言

在X鎮(zhèn)中心學校教師節(jié)座談會上的發(fā)言尊敬的各位領導，親愛的老師們：我是一名音樂舞蹈老師，能夠在這里發(fā)言，我倍感榮幸，更覺自豪。我榮幸，在本職崗位上實現(xiàn)著生命價值，享著那穩(wěn)穩(wěn)的幸福，我自豪，在日常生活中書寫著人生華章，尋著那美美的夢想。自X年X月調入X鎮(zhèn)X小學，負責指導舞蹈學生社團活動，在國慶節(jié)，正值建國X周年之際，組織X小學全體師生拍攝了獻禮視頻，同學們齊聚操場，伴隨著《我和我的祖國》音樂旋律，唱出了對祖國的熱愛，舞出了對祖國的美好祝福。10月中旬，協(xié)助東晏頭小學體育老師，共同編排了80人的曳步舞，為鎮(zhèn)中運動會開幕式助演；2020年新年之際，受X縣電視臺邀請，參與并主持X縣少兒春晚的錄制。2020年，對我們全體國民而言注定是不平凡的一年。突如其來的新冠疫情使孩子們不能如期開學，學校全體教師為學生搭建了一個“停課不停學，停學不停教的空中課堂”，作為音體美教研組組長的我，和同事們一起創(chuàng)設了線上形體大課堂活動，以我為主，一共錄制了13期視頻教學課程，希望孩子們在家上網(wǎng)課的同時，活動身體，課程形式多樣。例如：基礎形體課程、跳繩，瑜伽放松課程、糾正不良體態(tài)課程、古詩手勢舞課程、熱身舞蹈課程、室內操課程等等。當時還受到了社會各界人士的關注，縣婦聯(lián)積極轉載課程，號召大家一起動起來，看見孩子們反饋回來的視頻和照片，看見洋溢在孩子臉上最純真的微笑，我們形體大課堂的全體成員高興極了。如果說平日的學習，考驗的是學生的“知識水平”；那么，在疫情的大考中，所考驗的更多是學生們內在的“綜合素養(yǎng)”。在新學期伊始，根據(jù)中心學校“跳起來讀起來”總體工作思路，我把我本學期的教學任務與目標鎖定在學生“身體健康素質”的培養(yǎng)上，在X小學我創(chuàng)編了跳繩花樣操，小小跳繩強身健體。這樣一套簡單的花樣操可以讓我們學校每個孩子都能參與到“舞蹈學習”里來。讓孩子們身體的各個部位都可以得到充分的鍛煉，與陽光作伴，以操場為舞，把學習帶來的壓力與緊張的氣氛及時宣泄出去。讓他們能在運動中，找到自信，得到滿足。形體大課堂網(wǎng)上的課程我們也沒停下更新的腳步，我們又探索著做了3期禮儀課程：校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀。2021年10月，策劃并排練鎮(zhèn)中運動會開幕式大型跳繩節(jié)目，本節(jié)目時長6分左右，共分為三個篇章：第一篇章《我愛祖國》，由X小學、X小學、X小學共同完成；第二篇章《繩舞飛揚》是X鎮(zhèn)X小學根據(jù)“跳起來，讀起來”總體工作思路創(chuàng)編的韻律繩操。X小學這群可愛的孩子們動作嫻熟到位，張弛有度，洋溢著少年的自信，飛揚著動人的神采，100條跳繩伴隨著歡快的音樂，在孩子們的腳下有節(jié)奏的飛舞著。100名花樣少年跳躍著，揮動著，展示著力量與健美。孩子們跳出了快樂！跳出了健康！跳出了成功的喜悅！第三篇章《童心向黨》伴隨著歡快的節(jié)奏，孩子們不斷變換著隊形，四個圓形寓意運動會圓滿成功。中間的五星形狀，代表著童心向黨和對祖國的熱愛。隊列最后變換為2021字樣，2021年是X鎮(zhèn)中心學校的特色創(chuàng)建年，X鎮(zhèn)中心學校團結一心，奮發(fā)向上，砥礪前行。2024年三月中旬，接到教育局的任務，我們當即著手編排大型團體操，準備參加4月2日的X縣中小學生運動會。大型團體操既是對學生的考驗，也是對老師的考驗；團體操既要體現(xiàn)藝術性，還要和體育動作緊密相連。這就要求老師要從兩方面入手，展現(xiàn)體育運動特點的同時，體現(xiàn)藝術性。還有一個最大的困難，我們X鎮(zhèn)的八所學校校址分散，聚集在一起排練很困難。劉建良校長要求克服困難全力以赴完成教育局交給的任務。副校長段獻良立即召開運動會團體操準備會議。藝體組的老師都獻計獻策，并制定出了本次活動方案。各學校緊鑼密鼓的訓練，然后我們突破地域限制，整體合拍，各學校按時趕到場地，最后精彩綻放。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我將在今后的工作中戒驕戒躁，積極進取，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績！最后想跟各位老師分享一段話，共勉。非常喜歡這一段話：我喜歡三種人，一種是比我優(yōu)秀的人，另外一種就是使我優(yōu)秀的人，還有一種就是愿意跟我一起優(yōu)秀的人。活著的最好態(tài)度，不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負，不辜負每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻要和優(yōu)秀的人一