語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文閱讀《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》附答案

語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文閱讀《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》附答案海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類未來(lái)的生死存亡。資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說(shuō)法。他們認(rèn)為，(

)陸地上可耕土地的開發(fā)已近極限,(

)地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā),大海完全有可能成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)。當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食-大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食--其他能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界上小麥年產(chǎn)量的15倍。(

)把這些藻類加工成食品,(

)可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。其實(shí),把藻類作為食品,我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海地區(qū)來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類就有褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下,產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先在野生狀態(tài)下提高了2000多倍,可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國(guó)外,人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說(shuō)在0.01平方千米水面上生產(chǎn)的這種藻類,經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種0.4平方千米土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營(yíng)養(yǎng)物。除了海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過(guò)計(jì)算,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿足300億人的需要。當(dāng)然,前提是不破壞生態(tài)平衡。至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如,南極的磷蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其中的1億-1.5億噸,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述,說(shuō)大海是人類未來(lái)的糧倉(cāng),一點(diǎn)兒也不夸張。1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。(1)危言聳聽:(2)不言而喻:2.在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3.本文是從哪四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)”的?4.第六自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了什么？5.第一自然段中的加橫線詞“之一”能否去掉,為什么?6.鑒于