南方出版社試卷小學(xué)英語(yǔ)

南方出版社試卷小學(xué)英語(yǔ)第一部分：聽力部分。

注意事項(xiàng)：

1.在做聽力題時(shí)，請(qǐng)先仔細(xì)閱讀題目，確保了解題目的要求。

2.在聽錄音時(shí)，注意抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，以便更好地理解錄音內(nèi)容。

3.在選擇答案時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)比較各個(gè)選項(xiàng)，確保選出最符合題目要求的答案。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。（2分）

A.Shehastwochildren.

B.Sheisateacher.

C.Sheis30yearsold.

2.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。（2分）

A.Heisadoctor.

B.Hehasacar.

C.HeisfromBeijing.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇你所聽到的句子。（2分）

A.Mymotherisadoctor.

B.Mymotherisateacher.

C.Mymotherisanurse.

2.聽錄音，選擇你所聽到的句子。（2分）

A.Ihavetwobrothers.

B.Ihavetwosisters.

C.Ihavetwopets.

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。（2分）

Listentotherecordingandchoosethecorrectwordtocompletethesentence.

A.Iliketoplay_______withmyfriends.

B.Sheisagood______.

C.Wearelearningabout_______today.

2.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。（2分）

Listentotherecordingandchoosethecorrectwordtocompletethesentence.

A.Mymotherisa______.

B.Ihavetwo______.

C.Thesunis______inthesky.

四.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

1.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。（2分）

Listentotherecordingandchoosethemostappropriateresponse.

A.Howareyou?

B.What'syourname?

C.Whereareyoufrom?

2.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。（2分）

Listentotherecordingandchoosethemostappropriateresponse.

A.I'mfine,thankyou.

B.MynameisSarah.

C.I'mfromChina.

第二部分：筆試部分。

注意事項(xiàng)：

1.在做筆試題時(shí)，請(qǐng)先仔細(xì)閱讀題目，確保了解題目的要求。

2.在答題時(shí)，注意審題，確保選出最符合題目要求的答案。

3.在寫答案時(shí)，請(qǐng)注意字跡清晰，卷面整潔。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。（2分）

A.cat/bat

B.pen/ten

C.sun/fun

2.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。（2分）

A.dog/bog

B.car/card

C.sit/fit

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。（2分）

()1.Mymotherisateacher.Sheteaches________.

A.students

B.books

C.subjects

2.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。（2分）

()2.Iliketoplay________withmyfriends.

A.soccer

B.read

C.write

七.選擇題。

1.選擇題。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

2.選擇題。（2分）

A.I'mfromChina.

B.I'm10yearsold.

C.MynameisSarah.

八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

1.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。（2分）

()1.A:Howareyou?B:I'mfine,thankyou.

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

2.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。（2分）

()2.A:What'syourname?B:MynameisLucy.

A.Howoldareyou?

B.Howareyou?

C.Whereareyoufrom?

九.英漢互譯。

1.英漢互譯。（2分）

A.What'syourname?-你叫什么名字？

B.Howoldareyou?-你多大了？

C.Whereareyoufrom?-你來(lái)自哪里？

2.英漢互譯。（2分）

A.I'mfromChina.-我來(lái)自中國(guó)。

B.I'm10yearsold.-我10歲了。

C.MynameisSarah.-我叫薩拉。

十.連詞成句。

1.連詞成句。（2分）

A.What'syourname?-你的名字是什么？

B.Howoldareyou?-你多大了？

C.Whereareyoufrom?-你來(lái)自哪里？

2.連詞成句。（2分）

A.I'mfromChina.-我來(lái)自中國(guó)。

B.I'm10yearsold.-我10歲了。

C.MynameisSarah.-我的名字叫薩拉。

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話，并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A.Readthetextandchoosethecorrectoptiontocompletethedialogue,thenwritethenumberintheblank.

Dialogue1:

PersonA:Hi,mynameisTom.What'syourname?

PersonB:____________

Options:

1.MynameisLucy.

2.I'mfine,thankyou.

3.I'mfromChina.

Dialogue2:

PersonA:Howoldareyou?

PersonB:____________

Options:

1.I'm10yearsold.

2.Ilikeplayingsoccer.

3.Mymotherisateacher.

(Continuewithmoredialoguesandoptionsasneeded,ensuringeachdialoguehasthecorrectoptionsforstudentstochoosefrom.)

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

1.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。（2分）

A:你好嗎？

B:____________

提示：我很好，謝謝。

2.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。（2分）

A:你是做什么工作的？

B:____________

提示：我是一名老師。

（繼續(xù)提供更多對(duì)話和提示，確保每個(gè)對(duì)話都有合適的提示供學(xué)生參考。）

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。

1.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。（2分）

A:你叫什么名字？

B:____________

選項(xiàng)：

1.我的名字叫小明。

2.我喜歡畫畫。

3.我來(lái)自北京。

2.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。（2分）

A:你多大了？

B:____________

選項(xiàng)：

1.我10歲了。

2.我在上學(xué)。

3.我有一個(gè)妹妹。

（繼續(xù)提供更多對(duì)話和選項(xiàng)，確保每個(gè)對(duì)話都有合適的選項(xiàng)供學(xué)生選擇。）

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

1.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。（2分）

Readtheshortpassageandjudgewhetherthesentenceistrue(T)orfalse(F).

Passage:

MynameisJack.Iamastudent.Igotoschooleveryday.Ihavetwofriends,TomandLily.Weareinthesameclass.

Sentence:Jackhasthreefriends.(T/F)

2.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。（2分）

Readtheshortpassageandjudgewhetherthesentenceistrue(T)orfalse(F).

Passage:

Lilyisateacher.SheteachesEnglish.Sheistallandthin.Shehaslongblackhr.

Sentence:Lilyisamathteacher.(T/F)

（繼續(xù)提供更多短文和句子，確保每個(gè)句子都有合適的選項(xiàng)供學(xué)生判斷。）

參考答案。

1.聽力部分。

A.Iliketoplaysoccerwithmyfriends.

B.Sheisateacher.

C.Heis30yearsold.

2.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Mymotherisadoctor.

B.Mymotherisateacher.

C.Mymotherisanurse.

3.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Ihavetwobrothers.

B.Ihavetwosisters.

C.Ihavetwopets.

4.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

A.cat/bat-T

B.pen/ten-F

C.sun/fun-F

5.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

A.()1.A:Howareyou?B:I'mfine,thankyou.

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

答案：A

6.()2.A:What'syourname?B:MynameisLucy.

A.Howoldareyou?

B.Howareyou?

C.Whereareyoufrom?

答案：A

7.英漢互譯。

A.What'syourname?-你叫什么名字？

B.Howoldareyou?-你多大了？

C.Whereareyoufrom?-你來(lái)自哪里？

答案：A.MynameisLucy.B.I'm10yearsold.C.I'mfromChina.

8.連詞成句。

A.What'syourname?-你的名字是什么？

B.Howoldareyou?-你多大了？

C.Whereareyoufrom?-你來(lái)自哪里？

答案：A.MynameisLucy.B.I'm10yearsold.C.I'mfromChina.

9.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話，并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

Dialogue1:

PersonA:Hi,mynameisTom.What'syourname?

PersonB:____________

Options:

1.MynameisLucy.

2.I'mfine,thankyou.

3.I'mfromChina.

答案：1

Dialogue2:

PersonA:Howo